六年級故事作文【精華】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級故事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文1
一次偶然的機會我接觸到了一本名為《帝國漫游》的書籍，這本書的作者是一位歷史學家，筆下描繪的歷史事件仿佛躍然紙上。與那些只是枯燥地陳述歷史事實的書不同，這本書通過講述歷史人物的故事，將當時的歷史事件真實、鮮活地展現在我的眼前。
通過這本書，我深入了解了古希臘和古羅馬帝國時期的歷史，感受到了那個時代濃厚的文化氛圍。書中的故事情節有血有肉，人物形象栩栩如生，仿佛可以穿越時空與歷史人物面對面交談。
尤其讓我印象深刻的是書中對亞歷山大大帝的描寫。他從小就展現出非凡的天賦和領導才能，征服了希臘、埃及和波斯等強大帝國，建立起遼闊的亞歷山大帝國。他的膽識、智慧和毅力深深地震撼了我，也讓我對歷史人物的偉大有了更深的理解。
閱讀這本書的過程中，我仿佛置身于那個遠古的時代，親歷著歷史的轉折點，感受到了歷史人物們的思想和情感。我仿佛看到了凱撒的豪情萬丈，聽到了拿破侖的咆哮聲，共鳴于歷史的.宏篇史詩。
通過這本書，我不僅滿足了對歷史的好奇心，更重要的是學到了歷史的教益。歷史上的偉人們無一例外地經歷了艱難與困苦，他們的成功離不開勇氣和智慧。這些故事啟發了我，讓我更加堅定地相信只要努力，就能克服人生中的任何困難。
讀書真是一種美妙的享受。通過閱讀，我們可以走進不同的時代、了解不同的文化，體驗歷史的磨難與榮耀。讀書故事使我們對歷史和人性有了更深刻的認識，也激發了我們對知識的渴望。讀書不僅能夠開闊我們的視野，還能夠培養我們的思維能力和情感。讀書故事是我們人生中不可或缺的一部分。
六年級故事作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我就愛上了書，愛上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次，我坐公交車回家，幸好幸運之神伴隨著我，沒在公交站牌上靠多久，公交車就來了。坐上公交車，人山人海。我好不容易才找到了座位，然后以迅雷不及掩耳之勢，便把位置給占領了。我把書包放在座后，然后拿出《三國演義》猶如餓狼般的翻開書，津津有味看起來。漸漸的，公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵里，變成了戰場上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前，似乎就有戰火紛飛的戰場，我看到了士兵們頑強拼搏，看到了將軍們機智勇敢，也看到了欺壓百姓的官員，這些都深深的感染著我。隨著時間的流逝，而變得噪雜聲變小了許多，但是戰場上的聲音卻越來越大，讓我感覺與世隔絕，仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時間，直到司機拍了拍我，我才從那戰火紛飛的戰場回過神來，抬頭望望窗外，我大吃一驚：外面已經變暗了，并且這個地方我根本就沒來過。然后我向車廂內望了望，除了一臉迷茫的公交車司機外，沒有一個人。然后我慌張的問司機：“這是哪里呀？”這時，司機點了點頭，仿佛明白了什么：“小朋友，你不認識這里？”他見我點了點頭，繼續說：“那你肯定是坐過了。”我一聽，立刻明白了事情的.嚴重性，連忙跑下車，向后面跑去。“喂，等等，你的書！”“哦，對了，書忘拿了”我立刻跑了回去，拿著書，頭也不回的說“謝謝你。”說完，又匆忙地向家跑去。
從這以后，我更喜歡看書了，現在，數不盡是我的朋友，還是我的良師益友。
六年級故事作文3
春暖花開的一天，我乘坐著一列開往南方的火車。沿途的風景迷人，車廂內人頭攢動，喧鬧非凡。我靜靜坐在座位上，沉浸在自己的思緒中。
突然，一個年輕女子走進車廂，她疲憊不堪，表情落寞。她看著車窗外，眼神中透露著無限的憂傷與迷茫。我的好奇心激發起來，我決定與她搭訕，并了解她的故事。
我坐到她身旁，微笑著和她打招呼。她抬起頭，露出一絲驚訝的表情，但很快恢復了平靜。我們開始交談，她向我傾訴了自己的困惑。
原來，幾個月前，她愛慕已久的男子突然消失了，她無從得知他去向。她心如死灰，一直在尋找他的蹤跡，卻毫無結果。
我感同身受地安慰她，告訴她生活中總會有一些無法預料的事情發生。也許，他只是暫時迷失了方向，他也在尋找著她的存在。
在漫長的旅途中，我們成了朋友，一同尋找著愛的軌跡。我帶她去了許多她曾經喜歡的`地方，我看到她眼中重新燃起了希望和勇氣。
終于有一天，我們遇見了她失散已久的愛人。他迫不及待地走向她，緊緊地擁抱著。我看到她臉上流淌著幸福的淚水，而我也由衷地為他們感到高興。
火車上的這個故事，教會了我許多道理：愛是一種堅持，即使迷失，也不應放棄尋找。而我們每一個人，都有責任成為別人尋找的指路明燈。
六年級故事作文4
烈日炎炎的盛夏過去，又迎來了涼風習習的秋天，在秋天的這段日子，這是碩果累累的黃金時期，有個小朋友叫丹妮，他正在果園收獲大量的果實，那你有許多動物朋友也急忙趕來，幫著丹妮收獲，今天，正好是他的生日，所以丹妮在夜晚舉辦了一次“生日水果薩拉派對。”動物們都萬分高興。
傍晚時分，動物們都各自到達了目的地，在場的動物有“兔子，松鼠，大象，長頸鹿，小雞…”它們想：“那你好不容易過生日，應該弄得隆重一點。”大家紛紛討論，決定在大樹下給丹妮用木頭做個大舞臺，大象把木頭搬來，兔子和長頸鹿，小雞把木頭切成了木板，最后所有的動物把木塊拼成一個大舞臺，彩燈也掛在了舞臺的`上面。
這時，丹妮穿著西裝登場了，場上頓時“砰！”的一聲，彩燈亮了起來，動物們對丹妮說：“祝丹妮生日快樂！”丹妮聽了，對動物們鞠了一個躬，就輪到了生日水果沙薩派對。
動物們把從果園摘下來的水果組成了一個大的水果蛋糕，幫你把水果蛋糕分給了動物們，自己卻很少，因為他知道動物們的良苦用心，為他建起了這個大舞臺，大家把水果擠成汁，端給了丹妮喝，他們其樂融融的笑了。
動物們吃飽喝足，但是表演時間了，兔子，松鼠，猴子等一些動物穿著服裝，就走上了大舞臺，開始了他們的舞蹈，有的跳舞，有的唱歌，瞧！小兔和松鼠正拿著話筒唱歌呢，丹妮和動物們連忙鼓掌，又給歌聲增添了色彩！
深夜，大家都想回家睡覺，愉快的一天過去了，大家互相看著對方，臉上掛著燦爛的笑容。
六年級故事作文5
在一個寧靜的小鎮上，住著兩個最好的朋友，艾米和莉莉。她們從幼兒園就相識了，一同經歷了很多歡笑和淚水。她們有著不同的性格，但這卻是她們友誼的獨特之處。
艾米是一個開朗活潑的女孩，她總是充滿激情地投入到各種活動中。她喜歡唱歌、跳舞和參加學校的戲劇演出。每當有人需要幫助或鼓勵時，她總是站在第一線。她總是鼓勵莉莉去嘗試新的事物，并相信她能夠克服一切困難。
莉莉則是一個內向而敏感的女孩，她更喜歡安靜地讀書和寫作。她有著豐富的想象力和才華橫溢的筆觸。每當她面臨挑戰時，艾米會給予她力量和勇氣，鼓勵她去追尋自己的夢想。
然而，兩個朋友之間也存在著摩擦和困難。艾米有時過于沖動和樂觀，莉莉則過于擔心和消極。在一次戲劇表演中，由于一個小失誤，她們發生了爭執。但最終，她們意識到友誼比任何爭吵都重要，決定一起克服困難。
她們決定以此為背景，創作一部屬于她們的電影。艾米負責編寫劇本，而莉莉則負責拍攝和導演。她們邀請了全班同學參與演出，并在學校舉辦了一場特別的放映活動。
這部電影不僅展示了艾米和莉莉之間的友誼，還傳達了許多人生的價值觀。每個人都在歡笑和淚水中找到了自己的影子，而艾米和莉莉的.故事也深深地觸動了每個人的心靈。電影之后，她們的友誼更加堅固，她們也成為了整個學校的英雄。
"我和朋友的故事"是一部溫馨感人的電影，展現了友誼的力量和成長的意義。通過彼此的支持和信任，艾米和莉莉共同創造了屬于她們的奇跡。無論遇到什么困難，只要有朋友相伴，一切都能變得可能。
六年級故事作文6
說到秋天，大家都會想到這是豐收的季節，但每個人在秋天都會有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級的那個秋天，學校舉行了一次跳繩比賽，我看著同學積極地報名參加比賽，也跟著報了一個項目。報完項目不練習怎么行呢？我放學后，早早地就把作業寫完了，和媽媽一起到樓下的小花園里去練習。
我興致勃勃地跑進小花園，這小花園對于我來說是十分寬廣的。天上萬里無云，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來，媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽，她跳得十分熟練，比我還好，看得出來，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會兒，我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點都沒有累的感覺。媽媽停下來問我：“兒子，怎么了？跳累了嗎？”我有氣無力地說：“對啊！”但媽媽又跟我說：“這才沒有跳多長時間，你要不加快練習，怎么可能拿名次呢？起來，繼續練習。”我只好站起來繼續跳繩。
后幾天，我漸漸地對跳繩失去了興趣，作業也寫得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說：“比賽是你要報的，你不練習，根本不可能得到名次。”我聽了這句話，只好趕快寫完作業，出去練習。
時間過得真快，到了比賽的時候了。我就像平常練習一樣地跳著，但我的心里一直想著媽媽說的話，結果跳得很多。到了公布成績的.時候了，“XXX,第二名。”我聽到了這個成績，興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣，只有努力，才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個在秋天里跳繩的場景依舊讓我懷念！
六年級故事作文7
“好冷啊，天氣越來越涼了，今天作業可真不少，踢足球的計劃又泡湯了。”少年陸天走在結了冰的瀝青地上，郁悶地自言自語著。
他經過一個十字路口，聽見一陣輕微的喵喵聲，出于好奇，他尋著聲音找到了路邊的草叢，聲音越來越大，陸天激動的心怦怦直跳。他小心地蹲下身，湊到草叢前，透過稀疏的雜草，他隱隱看到幾只拇指一樣大的貓寶寶，以及它們躺在地上，毫無生氣的媽媽。陸天不由得心頭一震，心想，“把它們帶回家嗎？……不，還是算了吧……媽媽又會說我了……好吧，只能這樣辦了。”
經過一番思想斗爭后，他把書包放到地上，抽出手套，將五只年幼的“孤兒貓”輕輕地放進手套里。才起身東望望，西望望，焦急地尋找著什么。這時，一個人影出現了，看樣子十分著急，他是附近的志愿者徐明。只見他眉頭緊皺，滿懷心事地向十字路口對面走去，陸天可樂壞了，他正愁著該怎么辦呢！只見他三步并作兩步飛奔向徐明。徐明聽到動靜，轉過頭來，問道：“出什么事了，這么急？”“我在草叢里發現了五只小貓，它們的`媽媽去世了。”陸天上氣不接下氣地回答。徐明立刻回過神兒來，“快，帶我去找它們！”說完，他跟著陸天飛奔到草叢旁。小貓還安靜地酣睡著。
徐明馬上將小貓們放進大衣袋里，對著少年陸天說：“謝謝你，小朋友。我要將小貓送到收留所，天氣這么冷，你趕快回家吧！”說完他便匆匆離去。
少年陸天望著夕陽下匆匆趕路的志愿者徐明，他的心里甜滋滋的。之后他在夕陽下慢慢地走著，一陣寒風吹來，雖然有一絲寒意，但陸天的心里別提多么溫暖了。
六年級故事作文8
聽別人說，每一顆星星，都有天使的守護，都是別人許下的一個愿望，每一顆星星的背后都有一個動人的故事。仰望那滿天繁星，大大小小，忽明忽暗，我不禁心動：是星星點綴夜空，它們把光輝散向大地，它們都是偉大的。星星背后的`故事，讓我不禁想起了自己的往事。
記得我從小就有一個當官的夢，我常對爸爸天真地說：“爸爸，班長是不是最大的官？我想當班長”。爸爸說：“是呀！班長是最大的官，但班長不是說當就當的，要好好學習，在學校表現好，老師、同學都喜歡你、認可你，才能當班長。”聽了爸爸的話，從那天開始，我就照著爸爸說的去做了。
一個學期過去后，又要開始選班干部了，我帶著自信的心情參加了競選，心想：“不能當選班長，能當上一個班干部也就心滿意足了。”但我的愿望并沒有實現，傷心極了。回到家，我對爸爸說：“我沒當上班干部。我照您說的做了，但我卻連小組長都沒當上。”爸爸聽后，表現出了一副難以回答的樣子，吞吞吐吐地說：“沒……沒當上……沒關系。”我一聽哭得更傷心了，爸爸馬上走過來安慰我說：“當班干部，是要滿了七歲才行。”我當時一點也不明白，當班干部和年齡有什么關系？但我還是相信了爸爸的話。
二年級上學期，在我滿七歲那天，放學回到家，我迫不及待地要見爸爸，向他報喜，當時爸爸出差了，我便馬上打電話給他，高興地說：“爸，我當上了值日生和小組長。”爸爸說：“好呀！你要繼續努力，不要辜負老師對你的期望。”聽得出，在爸爸很高興。哈，我的愿望終于實現了。
數不清的星星，讓我感覺自己每一天都不寂寞，讓我想起我的往事，我相信總有一天，愿望會變成現實——天上會有一顆屬于我的星。
六年級故事作文9
書，讓我知道了人間的喜怒哀樂；書，開啟了我想象的大門。通過讀書，也讓我了解了許多解決生活問題的辦法。隨著年齡的增長，我看的書也有了變化：從有圖到沒圖，從字少到字多，從薄到厚……很快，空蕩蕩的書架就裝不下我的書了。
有天晚上，爸爸媽媽都在自己的.房間里，一個看電腦，一個看電視。我的房間里開著空調，熱烘烘的房間一下子就變成涼嗖嗖的了。我躺在床上翻來覆去睡不著，“啪”，“咦？這是什么？”我爬起來一看，“啊，是放在床上的語文書呀！書？”我馬上想到課外書，于是悄悄地下了床，在桌上拿了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，又拿了一盞小夜燈。打開小夜燈，小夜燈一會兒紅，一會兒藍，一會兒白的變換著光色，我躺在床上只能隨著燈光的顏色看書。我發現當燈光變換到紅色時，是最看不清楚的時候。正看得津津有味的時侯，我突然聽見從門外傳來了腳步聲，越來越近，我急忙合上書，把書藏在枕頭底下，關了燈，我把眼睛瞇成一條線假裝睡著了。“咔”門被打開了，進來一個人，“呀，原來是爸爸來關空調啦！”。爸爸走后，我又打開小夜燈如饑似渴地繼續看書。過了一會兒，我感覺眼皮好像要用火柴桿來支撐了，我才合上了書，又悄悄地把書放回了桌上，拿著小夜燈照了照桌上的鐘，“呀，十一點多了！”我趕快回到床上。在微微的月光照射下，我漸漸地進入了夢鄉……
書與我相伴，讓我感到受益匪淺。
六年級:張藝林
六年級故事作文10
一個冬日的黃昏里，街道上車來人往。凜冽的寒風呼呼的刮著，路上的行人都加快了腳步。
在一盞明亮的路燈下站著志愿者，他的一旁坐著幾個擺小攤的老人。隨著天空一點點的暗下來，一位老人看街上的行人寥寥無幾了，便開始收拾起自己攤位上的商品，準備回家。凜冽的寒風刮紫了老人的臉，不禁哆嗦了一下，雙手顫抖的收拾著攤位上的貨品，仿佛風再大些就可以吹倒這位弱不禁風的老人。就在老人收拾完貨品，裹緊大衣，準備過馬路回家時卻一腳踩空，便“哎喲”一聲摔倒在了地上。在一旁的'志愿者聽見喊聲便尋聲而來，只見老人手捂著心臟部位，口吐白沫，摔的不省大事。充滿愛心的少年也看見了這一幕，飛奔到了老人的身邊說：“叔叔，這位老爺爺怎么了？”志愿者回答說：“他可能是摔倒引發了心肌梗塞，快趕緊給離這最近的醫院打電話”。
少年趕快撥打了電話，說明了情況。志愿者給老人做著急救措施。眼看著老人快要堅持不住了，可是救護車卻還沒有來。志愿者和少年等不了了，扛起老人向醫院飛奔而去，路上的一些行人看到這一幕也自發的加入了他倆的隊伍來幫助。還有一位司機師傅停車拉上他們，一路闖紅燈將老人送到了醫院。
診斷結果出來了，這位老人是突發心臟病，幸虧送醫院及時，老人脫離了生命危險。志愿者和少年一直等到聯系上老人家屬來到之后才離開。
六年級故事作文11
郵票是老一輩人用來傳達對對方的問候或者傳達消息時在信封上使用的郵資憑證。如今，社會上全被手機和電腦等這些智能化的通訊工具充斥了，沒有人還會記得寫信。不過，還時會有許多人喜歡集郵。
我小的時候就看到過家里有許多各式各樣的郵票。記得每次媽媽都會坐在書桌旁，手里拿著一支筆，桌上放著一堆稿紙，還有一個信封。媽媽把寫好了信裝進信封，再貼上一張非常精美的郵票，然后再去送投到郵箱中。而每次寄回來的郵件上也會貼著一張郵票，很漂亮！
去年的時候，媽媽送給了我一套郵票。我看了看上面的圖案，發現這套郵票與我國四大名著之一——《西游記》有關，封面就是孫悟空的.故事。此套郵票共有六張，分別是：“龍宮奪寶”、“宮封弼馬溫”、“自封齊天大圣”、“大鬧番桃園”、“惡斗天兵天將”、“打上凌霄寶殿”等。這是一套特種郵票，我特別喜歡它們，決定好好收藏起來，好好保存。
一天，媽媽又拿過來幾張郵票，說讓我寫信。為什么突然要讓我寫信呢？我很納悶。媽媽告訴我：“你遠方的表弟剛上小學一年級，由于玩心太重，每次都騙家長說自己作業在學校寫完了，結果到家放下書包就出去玩。可每次一到家長會，大人就會被老師當場批評。還有，他考試時會走神朝窗外看，你小姨說都快要急死了，想讓你寫信勸勸這個表弟。”我只好拿出紙筆，寫了三個信封，并用上了三張郵票。我終于感覺到寫信的感受了！現在，我每個月都要給表弟寫信鼓勵他認真學習，郵票如今成了我必不可少的學習用品。
郵票，你在我的心里也有了一方天地。
六年級故事作文12
溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學校已丁香花出名，丁香花，就是我們學校的代表……
明天就是一年一度的辯論會了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的.演講。
到了該開辯論會的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個調皮的同學看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無法無天，班長王寒冰喝住了這幾個同學后，馬上跑出教室門——找老師去了。
過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎品的路上受了一點兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請大家上自習吧。”話音未落，馬上就有同學問道：“老師不會有什么事吧？”班長回答道：“不會的，李老師只是受了一點小傷，校長說幾天后老師就會回來了。還有，老師不在的這段時間，還請大家嚴格遵守紀律，不要被扣除本班紀律積分，上課認真聽講……當然，老師也是這么希望的。”說完這話，班長便回自己的座位了。
張明聽說老師生病了，很是擔心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會兒，班長王寒冰就發現了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。”王寒冰聽了，柔聲說：“原來是這樣啊，那放學后我們一起去看老師吧。”
校園里，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……
六年級故事作文13
生活是一條漫漫無盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當跨過這些坎時，便會有無限的'快樂和收獲。
記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹苗，并語重心長地對我說：“這棵樹苗爸爸交給你種植，等到它長大的那一天，你會有所收獲。”我接過那棵樹苗，種在了祖母家的院子里。
起初，我對小樹苗不聞不問，任由它日曬雨淋，沒過幾日，小樹苗便有點兒“垂頭喪氣”了。我見小樹苗這樣，有點兒心急了，趕緊去問見多識廣的祖母，祖母一聽，哈哈大笑：“傻孩子，樹呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根才會深入土壤，不會浮在地表。”我似懂非懂地點了點頭，便起身行動了。我拿著灑水壺，往樹根處灑了些水，可心想，這樣會不會被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經過幾天的努力，小樹苗終于長高了。可是，這旁邊的土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問祖母肥料在哪兒，我一手拿著勺子，一手拿著肥料桶，一澆，啊！好臭呀！我捏著鼻子，夸張地扇扇手。哎，植樹可真不是一件容易事。小樹越長越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進行全方面的“人工檢查”，發現樹葉上有好多洞。哎呀！我怎么這么傻呢，居然不噴殺蟲劑，趕緊趕緊……
“唿唿”殺蟲劑噴出白色藥劑，小蟲子，哼哼……一個也別想跑。植樹計劃就這么日復一日，年復一年，幾年以后，小樹長成大樹了。我開心極了，成就感油然而生。
經過植樹這件事，我也明白了一些道理：無論做什么事情，都要堅持不懈，有志者事竟成，只要堅持，就能到達成功的彼岸，嘗到成功的果實。
六年級故事作文14
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點興奮，害怕我會在戰亂中死亡，興奮我終于能達成我穿越的愿望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閑地搖著扇子。我走近了，盯著老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的`思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后，我發現諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉過來看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。
六年級故事作文15
自從那次奇怪的“緊急通知”過后，一夜之間，全世界的人類都消失的無影無蹤了。“世界上真的只剩我一個人了嗎？”霧星正自言自語地思索著……
突然傳來了一陣急促的敲門聲，她躺到床上，眼睛里冒著怒火，對著外面喊：”是討厭的'小動物們吧，別敲門了，我需要靜一靜！”結果外面并沒任何反應，“按以往的慣例，小動物們應該會叫幾聲再跑走的呀？”霧星更疑惑了。她開門一看：小動物呢？難道也也瞬間消失了！他匆忙關緊了大門。
這時，那敲門聲又響了起來……同時電視旁那古老的收音機也忽然響了起來，說著一些奇奇怪怪的話：096號，20xx年，霧星，地球，回來……”，霧星正懵圈之際，出現了一位黑衣使者說到：“我能帶你了解事情的真相”。
使者帶霧星來到了一片漆黑的世界，這里可以清晰的看到過去發生的事情：原來使者來自MU68星球，它們有著更高等級的文明，發達程度遠超地球，為了星球間的友好聯誼共同發展，它們派遣使者來到地球做個調研，設置了獎金為百億美金的“黑暗森林”游戲（互相廝殺后最終活下來的人才能得獎），考驗一下地球人的心靈，沒想到地球人貪婪又邪惡的本性瞬間暴露，放棄美好和平而彼此殺戮起來，只有霧星一人選擇中立不參與爭斗，黑衣使者將所有參與游戲的人類都禁閉了起來以懲戒他們的惡念。看完這些后霧星才恍然大悟。
接下來黑衣天使帶霧星來到了MU68星球，并給了他身份編號096號，他將在這里體驗和學習高度發達的外星球文明，最終要在20xx年返回地球，拯救那些被禁閉的人類，為他們傳播高等級的文明和正能量，讓宇宙文明更加繁榮昌盛！
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