高考的作文600字-高考作文

高考的作文600字-高考作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高考的作文600字-高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我用盡青春，一路向前奔跑，心急如焚，一刻也不敢停歇，只因心一直系著你——高考。

　　靜坐書前，心游萬仞，暢游天地，一覽海納百川。沿著歷史的足跡，回到古代，我看到了科舉考場上書生奮筆疾書、揮墨成章的瀟灑形象;看到了進京途中舉人身背行囊、背井離鄉，參加春闈的匆匆身影;看到了殿廷上，皇帝親自策問貢士的莊嚴盛景。誠然，這就是古人入仕的主要途徑，寒門子弟飛上枝頭的唯一方式。平民要想改變命運，就得做官;要想做官，就得參加科考。在這里，有屢試屢敗，終在晚年中舉的范進;有一心為國，滿腹才華的文天祥。他們身處不同的朝代，心懷不同的志向，卻經歷了同樣的一個轉折點：參加科舉考試。這是他們改變生活的途徑，也是他們實現理想抱負的舞臺。這是他們人生的轉折點，是古人心系的“高考”。

　　斗轉星移，潮起潮落，回首往昔，科舉的形式已逝去，改革的余輝已褪去，今日的高考卻越發耀眼，而我正尋光而去。東風起，殘月升，古往今來，書成全了多少名人志士的志向?高考改變了多少學子的命運?抒發了多少人的青春理想?成名，是文人騷客意之所趨;高考，是我心之所系。十多年的寒窗苦讀，只為一朝折桂展宏圖;十多年的努力拼搏，只為六月收獲累累碩果;十多年的不懈奮斗，只為金榜題名揚四海。高考，心里的絲絲執念。

　　其實，高考是科舉的延續，是改革的再生。因為有了曾經的科舉，才有今日的高考;因為有了改革的春風，才有今日國家的強盛。高考，我努力的動力，我會奮力拼搏。不至荒漠，又怎能體會到“大漠孤煙直，長河落日圓”的遼闊與蒼茫?不進江南，又怎能感悟到那煙雨蒙蒙、香霧繚繞的婉約與柔情?不經高考，又怎能領略到戰場上的殘酷與激烈?幾百萬人同過獨木橋，莘莘學子，一路高歌，勇猛沖鋒，只為完勝高考，盡展雄姿。只為多年努力不白費，青春無悔。這，才是六月晴空賜予我最熾熱、最美麗的獎品。

　　隨著歷史的長河順流而下，我心中所向愈近，心之所想愈濃，瞭望前方，心之所系一直是你——高考。

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