高三，高山作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高三，高山作文，歡迎閱讀與收藏。
高三，高山作文1
不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；不要去想身后會不會襲來冷雨寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
一眨眼，我們高三了。
初入清中，綠茵場上，軍歌嘹亮，昔日的場景仿佛猶在眼前�？墒�，一眨眼，我們高三了。高三的我們，就像天空的飛鳥，不管飛得有多累，都不能迷失前行的方向。只有勇敢的穿越眼前的書山題海，才能抵達飛行的目的地。而高三的復習，就好像是一曲情緒高昂的進行曲，一旦開始，奔騰的音符便不曾停息。
都說高三是煉獄，用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來形容，倒也十分貼切。每天的生活都是在與時間賽跑。老師們在與時間賽跑，盡可能多的為我們講解重難知識點，為我們解疑答惑。而我們也在與時間賽跑，在書上題海中奮筆疾書。這樣的生活，說不累是假的。相信許多同學都和我有著一樣的感受，因為沒有找到最適合自己的學習方法，各科的學習時間分配不均，從而導致學習效率不高，上課精神不佳。但是，千萬不要輕言放棄。每個人的青春，總是在完美與遺憾中尋求著最佳的平衡點。不為自己的青春拼一把，又怎知道不會收獲完美的結局。所以，請堅持下去，在堅持中不斷摸索，不斷適應，總會有豁然開朗的那一天。
“清波碧草花已逝，曉寒深處蘊芳華”。學習是人生的必修課，既然我們不能避開它，何不快樂的接受它。高三這一年，除了堅持學習，更重要的.是要調整好心態，不要將學習視為負擔，不讓快樂被學習的勞累扼殺，而是將這種勞累當做學知識的充實，當做一種生活的體驗，當做一種快樂，一種享受。形成良好的個人學習風氣，從而帶動整個班級擁有良好的學習風氣，形成良好的學習氛圍。覺得累的時候，不妨抬頭看看那高懸于頭頂的標語，一句“踏進211，沖向985”是否又讓你重燃了斗志呢？
星辰依舊，歲月無痕。春去秋來，花開花敗，又是一個落葉紛飛的季節。時間匆匆而逝，離下一個夏天的到來，只剩了多少日夜呢？珍惜每一寸光陰，抓住每一分每一秒，別再猶豫，也別再彷徨，前方的路，只能由你來印上足跡。
又想起愛聽的《水手》中的那一句“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。也許，天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你今天所受的苦，總有一天會照亮你未來的路。就讓我們手挽手，肩并肩，筑夢清中，成就幸福人生！
高三，高山作文2
躲著，躲著，盼著，盼著，高三終于還是來了，漫天的試卷代替了悠哉悠哉的白云，小小的書桌硬是張大了嘴，要我向它學習，因為他將前二年的書全部吞到肚中。我怕消化不良，就先搬來高一課本墊墊餓。
坐在高三的教室里，看著那些曾經被我糟蹋的書本，我有些心疼，不是心疼它們，是為我以后的日子擔心，怕自己像它們那樣，經過高三不成人形�？粗Z文書上列的不等式，數學書上寫的小詩，我笑了，原來高三是記憶的搖籃，輕輕地搖著。唉，我長胖了，估計搖籃禁不住我了，所以不回憶了！
高一是最前排的教學樓，高二位居其中，高三就佇立在最后，我們這樣一年平移100多米，穿過一棟棟教室。可能就是要我們練就一種穿身術，順便打通自己的腦袋瓜吧，只是我想我穿過最后一棟樓——高三教室，身上可能殘留著高中的碎片，一些我無法扔掉一直黏我的破碎的片斷。原來高三是穿身術的訓練地，讓我們穿山越嶺到大學。
“生命的激情在這里會聚，人生的光彩在這兒釋放”。這是那些成功考入理想大學的人常常說的`，可我說生命里的失望、灰暗同樣注入高三的血液中，成功者會夸一夸失敗的經歷，失敗者會唾泣成功的自夸，而我明白我既不成功也不失敗，所以我平庸的說一句：高三，只是像平常一樣生活，哪有那么多大悲大喜，只是白開水，只是你有時喝的太燙，有時喝的太涼，高三和高一、高二有本質區別嗎？
一直以為高三是最現實的一年，人生的世界觀，價值觀會發生天翻地覆的變化，這就是我想挑戰的人生�？墒堑浆F在我在題海中很平靜，平靜得只有考試才能泛起漣漪。所以天翻地覆的不是所謂的人生，而是我們那一顆還會為考試心碎的心。到現在，我都認為高三后，我可以擺脫一些莫名的情愫，可以自在的游弋，但情愫都在題海的岸邊，不會擱淺。最終，我們也會跳出學海，該面對的還要面對，高三，不是避風港灣，風和浪不只在海上。
高三，高山？
山是沉重的責任與美麗的向往，海是渺茫的哲思與人生的遐想，山與�；蛟S就是真正的高三。
【高三，高山作文】相關文章：
高三高山作文（精選15篇）08-26
“高山”狂想06-17
高山之爭11-02
高山流水07-04
高山之巔08-09
高山流水07-27
我喜愛高山11-05
我愛高山07-01
當我面對高山的時候10-23
高山流水作文_高二作文12-10