實用的六年級作文300字匯編6篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的玩具是一只小狗，我給它起了一個好聽的名字，叫做黃黃，它是在我過三歲生日時媽媽給我買的生日禮物。
黃黃長著一雙圓溜溜、黑溜溜、發亮的小眼睛，它還長著一條又細又短的尾巴，它還圍著一條粉色的圍巾，是我媽媽給它做的，它的'最大的特點是身上披著一層金燦燦的大衣，非常漂亮。
我每天一寫完作業，就陪黃黃一起做游戲，周末的時候我就抱著它和我一起看電視，我晚上和它一起睡覺。
現在我已經上二年級了，我和黃黃還是非常親密，但是，我已經不需要它了，它一個人孤零零的躺在玩具箱里，但是我每天放學都把我每天在學校里經歷的事情滔滔不絕的講給它聽，它聽得非常入迷，它也在一本正經、全神貫注、專心致志、津津有味的聽著我給它講的故事，以前黃黃帶給我了許許多多的快樂，現在我也要帶給它快樂，我非常喜歡黃黃，它非常的聰明、可愛，我喜歡黃黃。
六年級作文300字 篇2
每個人都有夢想，而且每個人的夢想都有所不同。我的夢想很簡單，就是要當一名非常有文化的老師。
我想當老師的念，在我很小的時候就產生了。是我的媽媽鼓勵我的：“晨曄，你想當老師的`話，首先要把學習成績提高，多讀課外書，才能讓老師對你刮目相看，好不好？”我堅定地回答：“好，媽媽，我一定不辜負您對我的期望！”
以前，我的學習算是在班級里的前15名吧。但近期，為了實現未來的夢想。我每一節無論是什么課，都認認真真地聽老師講課，絕不走神或講話。古人曾經說：業精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。果然，功夫不負有心人，在后兩次考試中我都奪得了全班第一的榮譽。
我非常高興，連忙回家告訴媽媽：“媽媽你知道最近的兩次考試，我考了第幾名嗎？”媽媽左思想說：“呃，不知道。”“第一名！”我激動地一蹦三尺高。“嘿嘿，停下，快停下。”媽媽嚴肅地說：“你這樣將來肯定當不了老師，當老師可不能驕傲，驕傲了可就會落后，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你可要改過來哦！”我聽話地點了點頭，走了出去。
夢想是人類動力的源泉。只有努力地去追求夢想，生命才更加有意義。只要我努力，夢想就都有可能會變成現實。我一定要加油！
六年級作文300字 篇3
星期六，我郁悶的往窗外看了看，太陽火辣辣的曬著，“唉，這天氣真怪，才三月份就已經二十多度了。”我有氣無力的`說著，閑著沒事干，我就準備去樓下逛逛。
到了公園，我來到了一個亭子里休息。“這么熱，去買瓶礦泉水吧！”我一邊自言自語地說著，一邊往小店走去。剛要過馬路時。忽然，我看到一個老爺爺，便打量著他：他戴著一副眼鏡，龜裂的手上拄著一根拐杖，不時地往左右兩邊看，看來他也要過馬路。我不由自主地走了過去，和聲細語的問了一句：“老爺爺，您也要過馬路呀！”“是呀！”他笑瞇瞇地說。我一邊說“我來扶您過馬路吧！”一邊挽著老爺爺的手，等綠燈亮了的時候，我便小心翼翼的扶著老爺爺走過了馬路。老爺爺對我說了一聲謝謝，然后便轉身走了，走的時候，我還聽見他喃喃自語地說著，這孩子真好！這時，我的心里暖暖的。
盡管這只是一件平凡的小事，但我覺得，如果每個人都能奉獻一點愛心，那么這個世界就會變得更加美好。其實，愛無處不在。
六年級作文300字 篇4
縱古觀今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那絕望的泥潭中一絕不起;過早地與成功劃上了句號;又有多少人在挫折面前艱苦奮戰，品嘗到成功的果實，從而名垂千古，受萬人所敬仰。
挫折不是惡意，是天災，就戰勝天災，就戰勝天，是人禍，就反思自己。人生的路途不可能一帆風順，就如再好的天氣，也終有一天會遇上狂風暴雨。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話告訴我們，只有經過挫折的洗禮，才會有自己意想不到的所獲。我們所擁有的堅強，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越鋒利;經驗也非圣人所授，它好似荊棘下的玫瑰，采摘它，被刺的'同時手留余香。
遭遇挫折，失敗了，喜悅悲傷中帶著奮斗，成功了，喜悅中夾著一絲心酸。古人云：不僅一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。挫折對于我們來說，是一把打向胚料的錘子，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是一把無往而不利的鋼刀。
當面對挫折時，絕不能屈服，而是要努力戰勝它，挫折會令人絕望，也會使你在困難中鍛造一副堅強的翅膀，可以讓你從山重水復走到柳暗花明。
摔倒并不等于失敗，而是為下一次成功做準備。
六年級作文300字 篇5
有一次，鉛筆盒里發生了一次強烈的爭吵。
鉛筆哥哥先發言了：“你這個小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完。”
“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的`事1”尺子妹妹嚇得直發抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎？你們2個要知道，左眼看別人的優點，右眼看自己的缺點。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復了往日的平靜。
六年級作文300字 篇6
理想是追夢者奮斗的目標，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地隨風飄蕩。而我的理想是當一名老師。
至于我為什么想當一名老師，是因為，當上課時，總有人忍不住想說話；當下課時，總有人不時吵架；當學習時，總有人不會做題目。因此，我想當一名老師，幫助他們改正這些壞習慣。
我曾想：該如何當老師呢？怎樣才能和孩子們愉快的'溝通呢？怎樣才能引起同學們的興趣呢？……或許，我應該好好學習，才能解決這些問題。
我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買了許多書，比如，《秘密花園》，《草原上的小木屋》，《名人傳》，《花頸鴿》，《背影》等等。另外，我還經常在手機上看書，借別人的書看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們在書海中暢游。
光是讀書還不夠，我還應該多方面的學習，上課時，我應該認真聽講，積極發言；下課時，我應該復習我們今天學過的功課，預習明天要學的課文；默默時，我也可以多做些習題……我相信，老天一定不會讓我白白地做出努力的，肯定會讓我有所收獲的。
知識是學無止境的，我應該在學無止境的知識海洋中努力學習，才能實現我的理想。
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