【實用】高三作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高三作文10篇，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
一直以來，總像是被時間推著跑的孩子。不知不覺里，變成了高三的學(xué)生；又在不知不覺里，距離高三，只剩100多個日子。
高三，這是兩個何等有魔力的字眼。簡簡單單的幾個筆畫，又有誰知道它背后的復(fù)雜。高三之前，總覺得它是恐怖的，試卷、作業(yè)、昏天暗地是我賦予高三的形容詞。真正到來之時，我才明白，除了這些沒日沒夜的奮斗之外，高三也有溫暖，也有歡樂。高三的日子，痛并快樂著。
人在高三，有太多的無奈和惆悵。時間總過得太快，每一天的時間總被塞得滿滿的`。總想從時間這塊海綿里擠出點什么，卻總是力不從心。無奈，時間太快，每一天早晨起床，總會埋怨自己“你啊，怎么又睡著了，不會少睡一點嗎？”無奈，力不從心，總想有更高一點的成績，難過的時候也會問問上天：“天啊，勤，真的能補(bǔ)拙嗎？”然后開始收不住的悵然。有些擔(dān)憂，有些著急，有些迷茫，因為當(dāng)下是這樣的自己，為了未來會如何的自己。
人在高三，有太多的疼痛與淚水。在經(jīng)歷了一個學(xué)期之后，我開始習(xí)慣，習(xí)慣夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，習(xí)慣在下雪的日子里披著被子奮筆疾書。我學(xué)會咬牙，咬咬牙，頂住懶蟲的侵?jǐn)_；咬咬牙，頂住凍瘡的驚擾。只是有時候，真的會撐不下去，還是會在每一次不理想的成績上落下斑駁的淚痕，還是會在夜晚如夢后被惡夢驚醒。害怕、恐懼、疼痛，它們就這樣時時刻刻、實實在在地存在著，挑戰(zhàn)著我。
人在高三，也有好多的快樂與溫暖。總是在一夕熬夜之后，和同桌打趣自己的“熊貓眼”又深了一圈；總是在去食堂的路上和朋友戲謔自己又“小貓釣魚”了多久。喜歡捧著本輔導(dǎo)書和同學(xué)熱烈討論的場景，喜歡請教老師時老師耐心的解答。感謝我的同學(xué)和老師們，跟我一同編織著高三的生活。當(dāng)然，我的爸爸媽媽，感動于他們每天為我悉心準(zhǔn)備好早飯晚飯；感動于他們在操勞一天后依然悄悄陪伴燈光下的我的身影；感動于他們總在我脆弱的時候教我勇敢。因為有爸媽，因為有所有人，高三，似乎比任何時候更溫暖、更歡樂！
人在高三，也有好多的留戀與不舍。走在學(xué)校的樓梯上，總有弟弟妹妹們喚的聲聲“學(xué)姐好”。于是，先是一愣，然后一笑。看著學(xué)弟學(xué)妹們一個個嬉笑打鬧，三五成群的樣子，突然好想回到那個時候。一轉(zhuǎn)眼，自己“老”了，原來自己，也是從那些時候經(jīng)歷過來的。總是在失去后才懂得留戀，或許這一輩子都擺脫不了這個魔咒了吧。每每想到這里，我總會看看身邊的同學(xué)，然后涌起深深的不舍。同桌的你，同窗的你，講臺上的您，一張張笑臉，一聲聲話語。將來，分道揚(yáng)鑣后，還會不會有人像你們?nèi)绱肆私馕摇捜菸摇２簧幔嗵於唷?/p>
高三，像是一個儲味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一應(yīng)俱全。
高三，像是一幅畫，一筆叫快樂，一筆叫疼痛。
人在高三，哪怕是無奈我也要向前。臨近高考的日子里，我會努力，會珍惜，好希望，那個六月的日子里，我可以在瓶中加入最甜的一味，在畫上抹上最絢麗的一筆。
且但愿，六月的陽光下，我可以笑著，抬起驕傲的臉龐，在青蔥的歲月里，綻開夏花般的微笑……
高三作文 篇2
我們身邊有各種各樣的環(huán)境，自然環(huán)境，生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境。環(huán)境影響著我們的志向、理想、健康甚至人生。趙嘏曾有詩云：“鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。”或許大部分人認(rèn)為這僅僅是鄉(xiāng)愁的傾訴，但我不這么認(rèn)為。“一雁過南樓”體現(xiàn)的就是一種詩意的環(huán)境，一種充滿真情的環(huán)境，一種生態(tài)和諧的自然環(huán)境，一種我向往的環(huán)境。
每當(dāng)我打開語文課本，朗讀《石鐘山記》，背記《夢游天姥吟留別》時，我不禁向往古人那種煮酒品詩、談天說地的詩意人生，那種詩意的環(huán)境。“一雁過南樓”則正是這種環(huán)境的.最好體現(xiàn)。我希望同學(xué)之間在班中、在宿舍里用名句佳作抒發(fā)心中感慨，我向往詩意的環(huán)境。當(dāng)你被人藐視、心中不快時，便可“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；當(dāng)你欲抒發(fā)自己的理想時，便可“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)你失意時，便可“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”；當(dāng)你心中愁苦時，便可“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；而當(dāng)你想念親人時，便應(yīng)高誦“鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。”一雁過南樓——一種詩意的環(huán)境。
也許你已在意識中將它淡化，汶川大地震過去足有七個月，但在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)出來的那種大愛真情讓我難以忘懷。“一雁過南樓”，是趙嘏用真情實感寫于紙上，飽含真情，正是我所向往的環(huán)境。我們應(yīng)重新拾起散落已久的真情碎片，學(xué)會關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，感恩父母，在愛與被愛中，“一雁過南樓”——一種充滿真情，我所向往的環(huán)境中，收獲人間至真至善至美！
“一雁過南樓”，曾幾何時，我們讀著“一群大雁往南飛”，但樓仍在，雁已無蹤。近年來，人類只顧發(fā)展，大肆破壞環(huán)境，三大污染讓人們喘不過氣來。人類啊，保護(hù)環(huán)境同樣重要，綠化荒山，再現(xiàn)“一雁過南樓”！
一雁過南樓，就是詩意、充滿真情、生態(tài)和諧的環(huán)境，就是我向往的環(huán)境。我向往這樣的環(huán)境——“一雁過南樓”……
高三作文 篇3
想必大家都學(xué)過《最后的姿勢》這篇課文吧。文中講述了一個真實的故事：在汶川大地震發(fā)生時，一間教室還剩幾個學(xué)生沒跑出去，在那關(guān)鍵時刻，譚千秋老師用自己寶貴的生命保住了幾個學(xué)生。
事實是殘酷的，就在五月十二日，發(fā)生汶川地震時，有間教室里大部分學(xué)生已被疏散，而這時教室里只剩下幾個同學(xué)，看著幾雙驚恐的眼睛，譚千秋老師果斷地指揮學(xué)生快速躲進(jìn)桌下，而從頭上掉下的磚塊、水泥很容易把桌子砸穿，這時，譚千秋老師毅然用自己并不強(qiáng)健的血肉之軀為學(xué)生撐起了生命的天空，等到救援人員救出孩子們時，發(fā)現(xiàn)譚千秋老師已經(jīng)離去了。多么好的一位老師呀！我為他的勇敢，為他的舉動，為他在生命的最后一刻無愧于自己的職業(yè)而震撼。
這時，我想起了那件事……那是四年級的暑假，我在外婆家樓下游泳，當(dāng)時不會游，但很沖動，沒想到一番指手畫腳過后，就狂喝水。旁邊一位阿姨看了，慢慢地開始教起我來：手要放平，腳要朝后蹬……過了兩個小時后，我終于學(xué)會了，心中不由產(chǎn)生了感恩的春潮……我想起了我們的'老師，天下每個老師都是愛學(xué)生的，把我們從一個牙牙學(xué)語、不懂事的小孩子，變成了現(xiàn)在這樣懂事、知道感恩的學(xué)生，平常老師是打過罵過有些學(xué)生，但老師那是恨鐵不成鋼啊。
如果說你們遇到了什么危險，老師一定會舍掉自己的生命去保護(hù)你。我們要感恩老師。其實生活中第一件別人幫忙的事，我們都要感恩。也要學(xué)會幫助別人，學(xué)會施恩，讓我們在感恩中成長。
高三作文 篇4
曾投以崇高的信任
但在美貌面前他們神形露出
多少次此其還多的觀看
但卻沒有眼鏡
即使意外
只是失去
但沒有戴
如果那樣
那還會有觀者
盡是自己的'爭取
不能再有上檔
那是他們的夢
有利必有失
失去也好
但仍很爛
就讓他們失去吧
高三作文 篇5
在大理至麗江的盤山公路上，海拔2500米，我從車上下來，站在護(hù)欄外，拍下腳底的云。純白的云躺在半山腰，山峰露出一角，云南的褶皺山連綿不斷。
我終于來到云南，聽他人神采飛揚(yáng)地講述，令我心馳神往的云之彼岸。從洱海的青色菱角到嚴(yán)家大院的三道茶，從頭著“風(fēng)花雪月”的白族姑娘到身穿東巴服飾的老人，從西山冰冷的石窟到麗江溫潤的流水。來匆匆，去匆匆，還未餓融入這個景點的生活，就趕往下一個目的地，我為尋找安寧靜謐而來，卻被喧囂弄得疲憊不堪。
到達(dá)束河已是黃昏，我們剛從麗江古城擁擠的人群中解脫出來，大口地呼吸新鮮空氣。前衛(wèi)時尚的酒吧，站在門口大聲叫賣的女人，印上“一米陽光”的駝鈴，完全不是安逸幽靜的樣子。商業(yè)化的麗江古城令我大失所望。
與麗江不同，此刻，束河以一種靜默的姿態(tài)接納我。租一匹馬，全身心放松坐于其上，任其自在閑適地走。牽馬的納西族婦女用生硬的普通話給我們介紹。小巷古道，只有稀稀疏疏的幾人行走其間。有的店門緊閉，棕黑色的木門雕著精致的花。黛色的屋檐壓低了手。巷旁的土墻摸起來有凹凸不平的質(zhì)感，因剝落了土塊顯得斑駁古老。墻腳有渠，清水緩緩地淌。西斜的紅日從側(cè)旁投下光束，流淌在被踩得光滑的青石板上，這才是真正的一米陽光！耳畔只有馬蹄輕踩石板之聲，悠悠駝鈴，潺潺流水。沒有喧囂的人群。
我想起曾有朋友說，束河的初雪極美，滿世界的.純白，等到來年春天，在束河山上搭一個小棚，躲在里面讀一整天的書，或躺在山腰享受久違的暖陽，愜意且安定。
夕陽余暉未退，四方廣場的橙色燈已亮起。廣場中央生起一堆篝火，有納西族的少男少女手拉成圈開始跳舞。不少游客加入其中，圍著篝火旋轉(zhuǎn)。圈子越拉越大，層數(shù)越來越多。本是互不相識的人，拋棄往日的拘束與他人牽手，盡情舞蹈。一曲完畢，大家都相視而笑，由衷而率性，毫無偽裝。
這樣的束河，才是我想尋找的云之彼岸。
高三作文 篇6
沒有星星與月亮的夜晚好象總是如此，連景色都變得孤單，黑夜像一朵緩緩展開的黑色玫瑰，救在這樣的環(huán)境里，在突然的瞬間，你會感覺到瞬間的黑暗：
比如瞬間的失明；
比如雷雨交加的夜晚突然停了電；
比如明亮的房間突然被誰熄了燈；
還比如飛快的火車進(jìn)了隧道這樣的比如還有很多很多，這樣的黑暗常常讓我猝不及防，而因此受傷，一大片的黑暗從頭頂上壓下來感覺像要吸食我們的`靈魂，恐懼悄悄漫上我心頭，勇氣也慢慢滋生，這樣的黑暗讓我開始向往光明，又給我以希望，讓我明白往往經(jīng)歷過災(zāi)難的人更懂得珍惜平淡的幸福，歷經(jīng)黑暗的人會更用心的呵護(hù)光明。
周圍是一片黑得徹底的夜，打開手機(jī)，凌晨3點，放下它，將自己融進(jìn)夜幕里。
這是絕響之夜，沒有日，沒有月，沒有光，沒有一切可以發(fā)光的東西，只有自己的呼吸聲在耳畔在心間悄悄的回響。
暗夜的絕響，一種近乎毀滅的聲響，像海浪般的向我涌來，刺耳的鞭炮聲在耳邊不適宜的響起，我知道又一個鮮活的生命離我而去，平日里喜慶的鞭炮而如今變得如此凄涼，炸碎的紙屑在空氣里回蕩，最終落向地面融進(jìn)夜的溫柔，我明白這一切早已注定，但它來得太突然，突然得我甚至來不及去思考。濕了眼眶，在往后的日子里我安靜了許多，再也沒有那般的逞強(qiáng)，以前我總是希望得到更多的關(guān)心，現(xiàn)在我才明白那很自私，特別是貼近你的成長過程中，我在路途上越來越看不清你時，我倍感無奈，而如今你離我越來越遠(yuǎn)，我伸手觸摸到的不是你而是你呼吸過的空氣和所剩的自己。
那一年的我還是一個不顧一切的孩子，還不懂得珍惜，可當(dāng)我回頭時，一聲轟然的絕響將你帶走，他們都說你進(jìn)了天堂，可我卻不信，因為死后沒有天堂，活著才有天堂，活著就是天堂，我會在天堂里為你繼續(xù)未完的價值。
這是一種怎樣餓絕望沒有人知曉，生死一線時人人都緊抓浮萍，可此時浮萍都已遠(yuǎn)去，可此時連浮萍都已遠(yuǎn)去，留下的只有絕望。
聽著窗外的雨聲，那或許是死亡的旋律，這雨聲如暗夜絕響，響在黑得徹底的黑夜。
突然的瞬間我才明白，點與線是多么大的區(qū)別，我們用一生爭取的東西別人是唾手可得，推開一切，獨自旋轉(zhuǎn)著寂寞，用一束光刺破無情黑夜。
起身走到窗前看昏黃路燈下的街道，它顯得那樣的疲憊，掛著枯葉的樹枝在寒風(fēng)里顫抖，汽車那刺耳的喇叭聲響起，響在那死亡的菱角。
許久許久，看著晨曉時天空的灰亮，原來不論黑夜多漫長與寒冷那日出那光明依舊會準(zhǔn)時到來。
不要再任由自己墮落，不要再讓自己徘徊于黑暗的邊緣，讓我們將那一聲聲暗夜絕響拋棄在腦后，無悔前行，要始終相信：風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但一定會有晴空。
高三作文 篇7
生活在這個世界上、不順心不如意常常伴隨在左右，得意之時往往少得可憐。就會有這種感覺：怎么倒霉的事盡讓自己碰上？一是逆勢而為、不相信現(xiàn)實就要改變、進(jìn)行抗?fàn)帯⒌屡c愿違、十年都沒能轉(zhuǎn)過彎來、結(jié)果是可想而知。二是一蹶不振得過且過。慢慢一想呀：當(dāng)你順風(fēng)順?biāo)畷r、千萬要當(dāng)心，好事情短暫要抓緊去干；但你運氣很背時，千萬不要自暴自棄、要時時刻刻準(zhǔn)備好背時就要結(jié)束、馬上會時來運轉(zhuǎn)。掌握好規(guī)律、把握好現(xiàn)實。
說到運氣這東西、想必大家對運氣這個詞太熟悉了吧！因為每個人都會感同身受。有時感覺運氣好，有時感覺運氣差。運氣好的時候則一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意、心平氣和；運氣差的時候則坎坷不順、心煩意亂、憂愁煩惱。那么怎樣才能快速有效地調(diào)整運氣呢？
五行學(xué)認(rèn)為;我們之所以運氣不順，是因為身邊圍繞或接觸的一些五行氣場、不利于自己的心情或身體。這種不良?xì)鈭鼍拖褚恍╇姶挪ㄒ粯樱m然看不見，但卻真實存在，它時時刻刻都在輻射著我們的心理、思維、情緒、身體，進(jìn)而影響著你對人際關(guān)系、工作學(xué)業(yè)、財運財源、愛情婚姻等方面的判斷與處理。這種不良?xì)鈭鲈谖覀兩磉叿e累越久，對我們所起的損害作用就越大。其實五行學(xué)就是告訴我們;我們有的喜陽有的喜陰，根據(jù)你的狀態(tài)調(diào)整好適合自己的位置、時機(jī)，調(diào)整好自己的.狀態(tài)，就像向日葵向著太陽才能美麗、桃花在春天的明媚里才能怒放、寒梅在大雪紛飛才能突出凌絕的美.......
大家對打麻將應(yīng)該是耳熟目詳吧！打麻將為什么有的老贏有的老輸呢？雖然大多數(shù)只是小打小鬧打發(fā)時間、圖個興趣、但其中自有哲學(xué)：打麻將時一定要心態(tài)好、心情平穩(wěn)、不急不躁！運氣是關(guān)鍵，技術(shù)更重要！三分運氣、七分技術(shù)。運氣人人都有、抓住運氣、將其發(fā)揮、這就是技術(shù)。運氣好時不可喜形于色、狂妄之極。牌背時不要心急，更不能賭氣。
但運氣和幸福就是兩回事了。一個人唯有經(jīng)歷磨難、對人生有了深刻的體驗、靈魂才會變得豐富，而這正是幸福的最重要源泉。如此看來，我們一生中既有運氣好的時候、也有運氣壞的時候，而這恰恰是最有利于幸福的情形。現(xiàn)實中的幸福，應(yīng)是幸與不幸按適當(dāng)比例的結(jié)合。
當(dāng)我們在設(shè)計一個完美的人生方案時，我們不妨海闊天空地遐想。可是、若你是一個智者，你就會知道：最美的好運也不該排除苦難、最耀眼的絢爛也要歸于平淡。原來、完美是以不完美為材料的，圓滿是必須包含缺憾的。最后我們發(fā)現(xiàn)：老天爺為每個人設(shè)計的方案無須更改，最重要的是能夠體悟其中的充溢。
運氣好也罷、壞也罷，有的掌握其規(guī)律、就能把握住現(xiàn)實，但有的是不可為的，我們只能盡人事。但是、愛是我們能把握的，愛是我們生活的主旋律。我們心里有愛，就算是在寒冬、我們也有陽光、大家也溫暖。
我們有愛，我們有活力和自信、有幸福和滿足，有時有哀傷和失落、有遺憾有懊悔。但我們有理想就有希冀，我們奮斗我們拼搏，我們筑起美麗的感情向往。面對晨露朝陽、夕暉落日、月華盈虛、會感慨人生意在俯仰之間接受如此的絢爛多姿，世界最可贊美之處正在于它愛的循環(huán)。
世界需要付出的愛不是江河湖海、大地山川，而是我們的心靈和行為。必須要改善的不是環(huán)境和生態(tài)、而是我們的意識和心態(tài)。母愛之心充盈的情感、勢必會豐富現(xiàn)想。愛生耐力、毅搏堅恒，愛越經(jīng)持之磨練、注入心血越多、克服的困難就會越來越多、最后的成功和成熟也必輝煌。
社會的發(fā)展和人類的成果都是愛的結(jié)晶，雖然本體的實現(xiàn)往往吻合于瓜熟蒂落、水到渠成。但如深刻認(rèn)識、細(xì)致鋪排整個過程、就會發(fā)現(xiàn)始終如一貫穿著的是一條愛的主線，愛是永遠(yuǎn)的正義安寧、愛是永遠(yuǎn)和諧的幸福之源。
我們掌握運氣好壞的規(guī)律，我們把握好現(xiàn)實，我們心里有愛、愛是主旋律。
高三作文 篇8
若不是偶然間翻開那本已鋪滿淡淡灰塵的相冊，又怎會想起那時候的你，著一襲素衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。
我輕拂掉相冊上零落的灰塵，你的明眸笑臉出現(xiàn)在我的面前，楊柳、曉風(fēng)、綠茵和你。你穿著一身顏色已褪淺的衣服，騎著一輛已舊的三輪車，上面坐著一個可愛的小女孩，那就是我哦！
這天，一大清早，我就迫不及待地起床吵醒爺爺，可爺爺死活不肯起來。我就爬上床去，一把瞅住爺爺長長的胡子，爺爺痛得馬上驚醒，說：“敗給你啦，淘氣包。”我在一旁拍手大笑。一切就緒，出發(fā)嘍！
清涼的晨風(fēng)拂過我的臉，輕輕的，涼涼的，像媽媽溫柔的手在拂我的臉龐。明媚的陽光照射在我的身上，照過世間的每一個角落，穿過樹隙，穿過草地……
爺爺臉上帶著溫柔的笑，我一直不停地東張西望，好像對一切都感到好奇。爺爺回頭望望我，嘴角勾出了和藹的笑容。突然，我一抬頭，望著那片藍(lán)寶石的天空，眼睫毛撲閃撲閃地問道：“爺爺，您知道天有多高嗎？”爺爺用那雙粗糙的'手摸了摸長長的白胡子，思考片刻，笑著說：“丹丹，人的心有多高，天就有多高啊。”我“哦”了一聲，心中又產(chǎn)生了疑問，但沒去多想，因為那一片片潔白如雪的云吸引了我。我伸出小手指著那朵朵白云又問道：“爺爺，白云為什么能在天上飛呢？怎么我飛不起來呀？”爺爺轉(zhuǎn)過身來用一只溫暖的手撫摸著我的頭，說：“因為它太調(diào)皮了，被風(fēng)爺爺掛在天上教訓(xùn)呢，你想上去玩嗎？”我有些害怕，身體輕輕地發(fā)抖說：“不想，我會乖乖的，爺爺。”爺爺轉(zhuǎn)臉看了看我，點了一下頭。我只好一人坐著玩小熊了。爺爺看我有些不開心，臉上充滿慈祥的微笑說：“丹丹，你給爺爺唱首歌吧！我最喜歡聽丹丹的歌聲了。”當(dāng)我聽到這句溫暖的話語心中就涌出一股意外驚喜，“好，爺爺您聽好嘍！”我深呼吸一下，唱起媽媽教我一首歌《蟲兒飛》。那悠長的歌聲輕灑在這條無盡頭的路上，我兩腳站在車?yán)铮p手張開，雙眼微閉，享受著風(fēng)帶給我的清涼，太陽的溫暖。爺爺在一旁輕輕地?fù)u晃身體，笑得合不攏嘴。一曲已完，我撐著爺爺?shù)募绨颍嶂^說：“爺爺，好聽嗎？”爺爺拍拍我的小手說：“嗯，比小鳥叫得還好聽呢！”身后的我滿意地捂著嘴笑呢！
下午了，太陽慢慢收起了光芒，像位羞澀的小姑娘，輕輕地灑下縷縷光芒。爺爺和我坐在一片碧綠的草坪上。爺爺望著天邊五彩的晚霞，似乎出了神，再回頭看看在草坪中追趕蝴蝶的我。穿一身小紅裙，頭后有一條長辮子的我，身體被金色的陽光浸染，像位生長在陽光中的小仙女。爺爺看這情景，不禁嘴角勾露出一種莫名的笑容，站起來對我說：“丹兒，你真笨啊！”聞言，我停下腳步，嘟著嘴生氣地說：“爺爺，您又笑話我。”說完便扭頭走人，爺爺看我真生氣了，說：“跟你開玩笑的，丹兒。”我知道爺爺疼我，肯定不會這么說的，我一下跑了，嘴里不停地說：“爺爺，上當(dāng)啦！”這時，爺爺才回過神來：“調(diào)皮鬼，你給我站住。”我朝身后的爺爺吐了吐舌頭，連忙跑開。爺爺一直追我，而我一直向前跑，不會一兒，跑累了，爺倆一起倒睡在草坪上，看看對方滿頭是汗，不禁一起哈哈大笑起來，這陣悅耳的笑聲打破了草坪上以往的寧靜。
夜已靜，只聽得見那沉緩的呼吸聲和有節(jié)律的心跳聲。月光灑滿了矮矮的窗邊，或許有些頑皮的，會溜進(jìn)來躺在他的發(fā)梢上，靜靜地躺著。在那段鋪滿月光的路上印下我和爺爺深深的愛，時間啊，你能停一下嗎？請停在那一刻的時光里吧！
高三作文 篇9
這幾天雨水很多，時斷時續(xù)，時大時小，小雨細(xì)如絲，如纖纖少女撥動素琴輕彈而出的小曲，小家碧玉。大雨來得猛烈。就像擂動的戰(zhàn)鼓，淅瀝輕狂、陽剛有力。
那千條萬條的雨絲一滴滴的落在水里，濺起一朵朵美麗的水花。抑或是一個個甜甜的夢。那天空中飄落下來的小雨落到地上，鋪排成一行行悵惘的小詩。
雨總是來得那么突然，那么倉促，不經(jīng)意間已經(jīng)奏響了大自然在這個時節(jié)起伏跌蕩，蕩氣回腸的旋律，這首曲子的名字叫夏之雨交響樂。雨越下越密，越下越急，稠稠的，沒有一絲風(fēng)，只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉開……
此時整個世界出奇的安靜，只有那些頑皮的雨滴四處亂竄，編織著無數(shù)個動人的故事。這個時候我且靜靜的做一位聽故事的人吧！
夏天的雨就是這樣來得猛烈，來得及時。
春雨綿綿，秋雨霏霏，纏纏綿綿，沒完沒了。唯獨這夏雨來得灑脫，來得干脆。如果說春雨是一位輕輕柔柔的窈窕淑女，那么夏雨就應(yīng)該是充滿陽剛的年少小伙。
春雨來得輕柔“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”就是最真實的寫照。夏雨來得急來得猛“一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初”就是貼切的寫意。
我的身旁飄來詩一樣的雨，點點滴滴滋潤心靈。剪一絲細(xì)雨送給友人，讓它帶去我深深的思念與祝福。牽一串雨珠化作鄉(xiāng)愁，捎去我對故鄉(xiāng)的深深眷戀。
雨注定就是愁緒的化身。賀鑄有詩云：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。”戴望舒也曾“撐著油紙傘，獨自彷徨的悠長悠長又寂寥的雨巷。”歌手齊秦深情的'唱到“無情的雨，輕輕把我打醒，讓我的淚和雨水一樣冰。”看來人們一看到雨就想到的是悵惘與失落。
看到飄飄灑灑的雨珠，我沒有想到那些讓人心酸的悵然和失意，而更多的是對美好生活的祈禱與期盼。因為燦爛的陽光常常是在飄雨的時分被醞釀。不然怎么會有陽光總在風(fēng)雨后的人生信念。
春花、秋月、夏雨、冬雪大自然帶給我們的這一切我都倍感珍惜，風(fēng)雨中的我們?nèi)松?jīng)歷會越來越豐富、越來越壯美。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細(xì)細(xì)的聽這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細(xì)細(xì)的聽這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
高三作文 篇10
一輪火紅的太陽緊緊地挨著高渺的天空，白色的云朵似小綿羊在藍(lán)天悠閑地散步，灼熱的陽光鋪天蓋地，光芒萬丈。頓時，這寺廟里，這世間，我感到我存在的渺小。
隨著人群不停地挪動腳步，接著又停下，這種重復(fù)，何時能結(jié)束！站在擁擠而蜿蜒的人潮中，我心中不耐煩地念叨著。即使在集天下名僧于一方土地，吸日月精華于一片樹林的嵩山少林佛門凈地，我始終無法產(chǎn)生回避世俗的觀念或行為。于是乎，看著劇場里眾僧的表演，心里頭只想一個問題，怎么跟電影里拍得差不多呢？
我走進(jìn)嵩山少林寺的內(nèi)院，滿眼翠綠的古樹以一種高高在上的姿態(tài)向我訴說它的現(xiàn)在和它的`過往。被時間碾過的年輪靜靜地潛藏著，脈絡(luò)中的細(xì)枝緩緩地老去，所有被翻修的古老建筑，呈現(xiàn)著現(xiàn)代科技與古典工藝的完美融合。曾經(jīng)屢次被大火焚燒的痕跡都已不復(fù)存在，展現(xiàn)給世人的，是氣勢不凡、輝煌榮耀的一個少林寺。
我呆呆地靜靜地看著這院子。的確，找不出痕跡與傷疤證明它曾經(jīng)被無情的大火蔓延，但卻真真切切地發(fā)生過。為什么呢？佛，你的存在不就是保佑人們嗎？熙熙攘攘的游客走了一批又來一批，導(dǎo)游的聲音漸漸清晰，漸漸模糊，他們不是為了佛而停住腳步的信徒，而是通過世俗的目光想了解這個宗教凈地的過客。我悲哀地走出庭院奔向大殿，那些匆匆過客是否知道火災(zāi)背后的故事呢？他們又真正“看”到了些什么呢？
佛像是金色的，它常年不變地保持著耀眼的光輝，可是，有哪一尊佛在佑護(hù)我呢？我不是無神論者，卻也不太相信神的存在。不過還是執(zhí)了三炷香虔誠地插在了厚重的香爐鼎中。回到大殿，我實在沒有勇氣當(dāng)眾下跪，便在心中萬分誠摯地拜了三拜。我低頭又仰起，佛像依然平和地靜靜地俯視著我，仿佛要將我的內(nèi)心看穿。這就是妙處吧，讓人無法正視它甚至無法與它站在同一高度。它，它只是一尊佛啊！我在心中申辯，搖著頭繼續(xù)邁步。
到了僧人居住的地方，這里的每個房間都大門緊閉，無一例外。可是導(dǎo)游的話卻深深觸動了我，我頓悟于這鑲有金邊的嵩山之中。原來，佛只是人類的精神寄托；原來，佛是一種美好生活的向往；原來，佛法是所有僧人送給世界的禮物；原來，佛一直饋贈著我們。原來的原來似乎一瞬間解開了，萬古之世受人頂禮膜拜的原來在這里，清心凈欲，普愛眾生，大愛無邊，大愛無痕。所以，是犧牲品又怎樣？是政治家的陰謀又怎樣？是沒有的不存在的又怎樣？佛法永遠(yuǎn)不只是一座藏金閣的高度而已。它如同嵩山一般俯視眾人，人們寄希望于它，它饋贈給人們光明。
這方水土，這座庭院，那些進(jìn)出的僧人學(xué)徒，那些長埋于此的舍利子，那些古老的樹木，不顯山不露水地占據(jù)世間的一席之地。它們始終存在于一些人心中。那種靜心的氛圍，也始終隱藏于游人的凡心角落，缺了，便迷失，丟了，便煩躁。
這是嵩山少林，那是一顆佛存在的心。
佳作點評
本文是小作者暑假游完嵩山少林寺在火車上速成的游記。小作者拋開了游記的慣常寫法，在寫自己行蹤的同時寫得更多的是自己思想的變化和升華。她不是在看，更不是休閑游走，而是在深思佛，在仰望佛，在研究佛的存在與人的存在。文章語言質(zhì)樸無華，思想雋永深邃，讀起來令人神清氣爽。
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