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    初一作文

    時間:2025-12-19 16:24:46 初一

    【精選】初一作文七篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初一作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】初一作文七篇

    初一作文 篇1

      問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

      還記得在一個月前我犯了錯,老師把我的媽媽叫到學校來,你們一定想知道我犯了什么錯誤吧?別急,讓我慢慢告訴你。

      還記得,那是餓哦上初一來的第8周的星期三,那天早上媽媽給了我5元錢叫我去買早飯,可是我沒有吃,還把錢拿來買零食吃,可是我剛剛買了,就上課了,我就把零食帶進了教室,那節課又是英語課,我最討厭英語課所以上課都在吃東西,老師看見我吃東西也沒管,我知道她不會管所以就繼續吃,老師又看了幾眼,看見我還在吃,她就走過來打了我,我說你憑什么打我,老師說憑你在吃東西,我又說,吃東西也用不著打我啊,你把我的東西收了不就行了。老師說你再給我反嘴,我有繼續給她反嘴,她又打了我,我當時幾更生氣了,一下把書仍到了窗外,我又繼續吃東西,老師就沒有管我了,等到下了課,老師把我叫到辦公室,說我罵了幾句你還把書仍了,叫你家長來,我當時還是不怕她,辦公室里有很的多老師還有班主任,我說隨便你,你叫我家長來我也不怕,我還對老師說,你知不知到我家長的電話號碼,我給你說。當時把老師氣的`很是生氣,我的班主任老師說,讓他來處理這件事。

      最后老師把我家長叫起來了,我媽媽一進辦公室就問我怎么回事,我沒有說,老師就說你兒子上課吃東西,還把書都扔了,我媽媽聽了當時很生氣,我們班主任老師說你先把你兒子帶回去教育好,然后老師就叫了一名同學去拿請假條,我媽媽一直給老師說好話,可是老師不答理,我當時生氣了拿起請假條就寫,老師看了很生氣,一下把請假條拿走了,你們先說好了在簽,我要去上課了。

      我和媽媽說了很久,媽說了很多有道理的話,最后我覺得還是我不對,老師下課問我想好了嗎?我說想好了,我對老師道了歉,寫了保證我就回去了。

      通過這件事我知道了上課應認真聽老師講課,做好學生的應該做的。

    初一作文 篇2

      “沒有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成為那只翩翩起舞的白天鵝”。——題記

      《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事,平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下,李莎莎被選中加入舞蹈隊,并得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,背叛,傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論何時何地的境況,堅強的李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良勇敢的心,去對待每一個人,每一件事,最后,贏得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。

      把每一滴眼淚都藏在心里,時間會把它們孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發光。每個人都會在青春中成長,疼痛是成長不可避免的過程,那些曾經的往事,就像潔白的'花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜的開放。

      每當翻看一遍這本書,給我的感受都會不一樣,夢想就像螢火蟲一樣,在我們迷茫的日子里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。

      當夢想照進現實,當奇跡發芽開花,還等什么。和你最熾熱的夢想,一起努力,舞一曲夢想之歌!

      “做花朵一樣的女孩,向葵花一樣執著,像百合一樣純潔,向玫瑰一樣熱烈--熱烈地擁抱生活,擁抱每一個夢想的日子”。

    初一作文 篇3

      以前常聽人說起:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,座對書香不寂寥。直到真正理解的時候,真的是太震撼了。

      我覺得古人的智慧真的是比現代人要聰明的多,手段也是高明許多。許多古典書籍、工藝技法都在漫漫歷史歲月中遺失損毀了,真的是很可惜。

      看過《馬王堆紀錄片》的人大概知道,古人的智慧是多么的讓人震撼了。帛書、絲綢、醫書,這些千萬人智慧結晶下的作品,填補了我們對歷史的空白,對中醫、古代絲綢之路的了解。可惜的是醫書留下來的只是殘頁,很多都模糊不清了,真的很可惜,但是那些看得清的部分真的給我們醫學界很大的啟示和認知,真的讓人覺得千百年前的人類是多么的了不起。

      我慶幸生長在一個擁有五千年文化傳承的國度,即使現代科學無法復制古代的技藝,也無法像先輩那樣超前的.智慧,但是他們留給我們的知識財富,讓我們后人受益匪淺,也讓我們有心想要把這份傳承、這偉大的文明永久的流傳下去。作為華夏兒女,我倍感驕傲,希望自己能夠在學習新的知識的同時,也能夠好好的鑒賞古人的文學作品,拓展自己的知識范疇,重新認識下五千年文明的歷史。

    初一作文 篇4

      溫暖無處不在,只要好好對待。

      ——題記

      溫暖存在于每個人的身邊。在受傷時得到別人一句問候的地方,在被幫助的人心里,在被關心的人的身上……

      那年盛夏,驕陽把大地烤的像一個熟透大紅薯。知了在樹上不停地叫喊著,仿佛這樣才能讓它更凉快似的。草木也無精打采地低著頭……

      我拖著沉重的身體,堅持地跑完了五圈,太陽更強烈了,似乎要將我灼個透。我這體質這么差的'人,跑完五圈就要累死了,還那么熱。本來還神采奕奕的我,小臉黯然失色。眼淚也不受控制,唰唰地就掉了下來。

      我是跑哭了嗎?

      我坐在地上,眼淚唰唰的滾落,像忘了關閘子的水龍頭,和地上那幾株雜草玩樂。你看見了,趕緊跑了過來。你不顧我身上的汗水和臉上的淚水,抱著我輕輕地拍著我的后背,等我不哭了,就慢慢牽著我走到樹底下的草凹里,坐著。

      在樹下,暖風颯颯颯吹著那嫩綠,蔥蘢而不尖銳。

      我也好了許多。你順了順我的辮子,皺著細細長長的眉毛,抓緊我的手,用你那永遠純凈而悅耳的聲音,對我說:“小傻瓜,你貧血不知道啊?堅持不住,就跟老師說……”這些擔心的話語,就像有著褶痕,跌宕起伏地印在我心中。

      聽到你的關心,我被炙烤的心情也變得芳菲了,就像凋零的雛菊,一瞬間又蕩漾起那璀璨的笑容,昂然挺起頭。此刻,溫暖的小溪也在心里潺潺流淌。

      這一刻,我明白了,朋友不是轟轟烈烈的雪中送炭,有時只是細微處一個話語的溫暖。從此以后,我和你成了真正的摯友,我們就這樣一步一個初夏,一笑一個酒窩。

    初一作文 篇5

      當畫筆在紙上勾勒――勾勒出秋日的調零,當畫筆在紙上勾勒――勾勒出曼妙的秋,當畫筆在紙上勾勒――勾勒出與人心相馳的另一面……

      在隨心所欲的美術課上,看看其他同學爭先恐后去畫菊花的背影,聽著其他同學“驚天動地”的呼喊聲,我,一個人,架起畫架,看著秋日到來,寸草調零的道路,腳下邁開了步伐。

      來到一片一望無際的原野上,我環顧四周,卻只看到了一顆老皮皸裂,只剩下黑色枝干的古樹,正好與那金光布滿,充滿希望的天作對比,我便拿起畫筆順手畫了起來。

      只聽得那畫筆與畫紙相摩擦的“沙沙聲”在這個時節越覺滄桑,只將那游蕩在天地間的'西風嘆息,似在訴說著這人世間的愛恨纏綿,伴隨著世界上不公平的訴說,我手中的畫筆在畫紙上隨著愈來愈快的伴奏不停歇地跳著圓舞曲。

      “撕啦”一聲,畫紙撕裂開來,“唉”我放下畫筆,低下了頭,為什么?為什么在這“悲寂寥”的秋日,詩人只吟菊而不去誦其它的事物,是,菊花是歷經風霜,堅韌不拔的象征。但,從某種意義上來說,菊花未免也太自私了吧!而我面前的這顆老皮皸裂的大樹才值得被稱贊,看著詩人吟菊花、賞冬梅時,它默默承受住內心的煎熬,只為了做一個忍者,在春風拂面時,成為最大的,葉枝最多的樹。更何況梅花、菊花盛開,只是世界上最浮淺的美,而那古樹,卻是經過世間粹煉,最滄桑,有深度的美。

      然而,世人卻貪戀浮淺,難道那位歷盡世人嘲笑,歷盡內心的煎熬,在黑暗長河中磨練,最終綻放的忍者,不是這紅塵世間最美的嗎?

      聽,那歷經黑暗,最終綻放的喜悅聲音……

      看,那枝繁葉茂的古樹,在陽光沐浴下向我招手……

      不必言語,用心感受……

      噓……

    初一作文 篇6

      隨之夏的離去,只剩下秋的蕭瑟與荒涼。秋風撕扯著秋葉,惹得鳥雀在枝頭間啼叫。秋雨無因的由天上灑落下來,沾濕了衣領。

      秋是多么的無情,都少友誼在此分別,都少愛情在此斷絕。秋——你怎可這么無情。讓我傷心欲絕——。

      你是否還記得當初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁,靜靜的。只見微風卷動這干枯的秋葉,吹起了絕細絕細的沙塵。頭發在微風的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。你是否還記得當初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁,靜靜的。只見微風卷動這干枯的秋葉,吹起了絕細絕細的沙塵。頭發在微風的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。只聽見鳥雀時不時發出悲傷的情調。你我靜靜的看著老樹,是啊!樹老人別。六年的時光飛逝,一轉眼就要畢業。你我也要分別了。時間啊,你都去哪了。“再會”簡單有令人心痛不已的詞,從我們口中說出。

      你是否還記得我們友誼凝結的那天。我在埋頭抄筆記,一張白色的紙團落在我的頭上,滾落在桌角邊。我彎下腰撿起紙團。上面有楷體字工工整整的寫著“我可以坐在你的旁邊嗎?”我回頭看見你,你對我輕輕的.微笑露出可愛的小虎牙,就像初春的薔薇美麗動人。

      “為什么”。“你不能總是一個人啊。”我看著她,隨后又無奈的點點頭。就這樣在我空虛的世界里多了個你。你是我的一個朋友,也是我最后給朋友。

      雖然時間飛逝,分別也有一年了吧!我們就好像斷了線的風箏從未聯系過對方。不知你現在怎樣,或許,你已有了新伙伴。但我真誠的告訴你——我的朋友,只有你,是任何人都無法取代的。

      友誼——你是否還在?

    初一作文 篇7

      冬天的傍晚,太陽和夕陽掩藏了它們的光輝,等待著月亮的到來。

      我獨自在大街上走著,天色越來越暗,人群越來越少,雪的光澤也漸漸消散。我抬起頭,仰望著群星閃爍的夜空,滿天的星斗盡自己全力散發出的光芒是那么獨特,令我如癡如醉。

      我想到了一個傳說——浩瀚的星空竟是那些逝去的人的世界。傳說人死后,靈魂會幻化成星塵隨風飄向天空,經過一點一點的聚集。最終成了人們可以看到的星。星因為怕人發現,只有在夜色很晚的時候才冒出來。它們有的.不舍地望著陸地,好像對世界還有一份留念。有的急切地望著地面,似乎正尋找著自己的親人。還有的平靜地望著地面,好像一位老者,已看透世界萬物,時不時閃著暗淡的光芒……

      不知不覺中月亮出來了。他淡淡的月光給整個城市添充了銀白色。一陣東風吹來,皚皚白雪的光澤恢復了,還多了幾分成年人的忠厚。明月緩緩的升了起來。好似皎潔的玉船,他在奇妙的星空里不停地探索著,星星成了它游行的證明。幾朵灰色的,薄薄的云索繞在月亮的身旁,似絲綢一般包裹住月亮。讓月亮即使在冬天也不會感到寒冷。可憐的星星在寒氣逼人的冬風里只能眼巴巴地望。月亮似乎觀察到了什么,它輕輕地脫下了絲綢,讓風送到每一顆星星身邊。

      可風是個調皮的孩子,它總是不聽月亮的話,有時把云朵拉的很細,可這根本蓋不住星星,有時把云朵拉的很薄,可這幾乎起不到御寒的作用。有時又把云朵拉的很大,可這會把星星壓得喘不過氣來。夜空的深處下起了雪,于是風又去和雪姑娘跳舞了,它是那樣自由自在,不知疲倦,以至于月亮也欣慰地嘆了一口氣……

      我找到了一個公共長椅。坐在上面呆呆地等待著雪和風舞蹈的結束,月亮的消失,星星的歸去。

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