【熱門】你好初一作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的你好初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好初一作文1
開學一個多星期了，也該好好收拾收拾心情啦，初二了，不許再那么懶懶散散，瘋瘋癲癲了……漫長的暑假悄然而過，再次回到校園，一切都是那么親切自然。一個月不見，同學們都長高了不少。（體育老師把我調到倒數第二排，氣憤ing！）冷清了一個多月的教室因我們而再次沸騰。5樓的教室；初二的年級；面對新的面孔“學姐”的稱呼，我想，我們會需要一點時間，慢慢地緩過神來。回首初一，有太多的不可思議，回想起剛接到通知書時的欲哭無淚到現在的榮幸無比，自己真的收獲了很多。在自己獨一無二的初一生活中，認識了許許多多的良師益友，而正是在他們對我的關懷下，我才能“正確”成長。還記得那是我第1次組織羽毛球比賽，因為對規則的.生疏和經驗的不足，使比賽弄得不盡人意。
比賽過后，遭到了很多男孩子的不解和譴責。當時不知怎么的，眼淚的那么“唰”的落了下來。幾個好朋友忙著安慰鼓勵我；平時挺調皮的幾個男孩子伸著胳膊似乎為我打抱不平：“誰欺負你啦？我替你報仇！”；周老師領著我走到了欄桿邊，拍著我的肩膀：“組織比賽前應該考慮得更加周詳，雖然總有人贊同，有人反對，但是卻要盡自己所能去滿足大家的需求，當班干部也許會有不少委屈，但正是在這些委屈過后的認真總結、吸取經驗中成長起來的。老師相信你下一次會做得更好……”周老師的一番話使我銘記于心至現在，我想，這一番話是我“班干生涯”中的鞭策點。晚上，男孩子們向我道了歉，的確，我也有很多處理的不到位的地方。也許，我該好好感謝這群男孩子，他們讓我這位不成熟的班干部漸漸成長起來。正是因為這（47—1）位兄弟姐妹，我的初一才會無比精彩，獲益良多。秋風一過，樹葉劃著優美的弧線隨風飄落。如果說初一是懵懵懂懂，那么初二便是創造精彩。“金子總是要發光的”，相信隨即而來的初二會更加精彩。
你好初一作文2
不知不覺地，離開那熟悉的校園都好幾個月了。可腦海里還老是浮現出那面孔，那笑聲，對于一個剛到初中的學生來講，小學便成了最值得懷念的地方。
與小學老師聊起以前的時光，有時只聽他們說，母校的變化真是大啊，修起了新操場，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子里除了以往的歡聲笑語、熱鬧的課間，好像也尋不到關于它嶄新的記憶了。
我也試圖去找母校最近的.訊息。但上次去學校打籃球的時間也過去很久了，奶奶家不再與學校相近，上下學不再似以往那般輕松，滿腦都是學習與作業，有時甚至記不起那熟識的小學校園了……但偶爾翻動紀念冊，心中仍會充滿著失落感，畢業了，真的再也回不來了嗎？
讓我最懷念母校的，還是那敬愛的老師們，他們嘔心瀝血，為我們指引方向，打好基礎。語文王老師，愛學生，為我們開解矛盾，不厭其煩；數學陸老師，善于教學，循循善誘；英語沈老師，愛崗敬業，不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我，使我從學校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師，還記得畢業時，她送我一個銀色的帆船模型，愿我在初中揚帆起航。我將它擺在書房里，每當看到它，就會想到敬愛的王老師，鼓勵著我認真學習。記得以前，我還是個不愛學習的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語文畢業考獲得了級段第一的好成績。我很難忘懷這師恩，就連睡夢中也時常想起。
打開手機看到學弟學妹們懷著激情走進母校大門，六年級的大哥哥大姐姐們引導他們走進新教室的樣子，想想，六年前的我不也是這樣走進新教室的嗎？是啊，天下哪有不散的宴席，散了六年的這場，我進步了，不知母校能否越辦越好？
母校，你好嗎？我越發渴望聽到那熟悉的聲音：“孩子，我很好！”
你好初一作文3
叮鈴鈴，上課鈴響起了，這是我踏入初中的第一堂語文課，我滿懷期待的坐在板凳上，靜待我們語文老師的到來。你好，語文課，我又和你見面了，這次又是一個新開始，讓我用滿心的熱情來面待你吧，讓我們彼此進步吧。
我的.語文老師是司老師，她一開口，就讓我喜歡上了語文課。她用生動優美的語言陶醉了我，讓我在語文課的海洋里盡情玩耍。
語文課慢慢地也有了互動，老師不僅用生動的語言來表達文章的思想，有時也添加了些肢體動作，讓語文課富有了趣味性，也讓我徹底愛上了語文課，使我無法自拔。
但是，直到有一次，讓我險些放棄了語文課，厭倦了語文課。那就是第一次寫作文，題目是《區實驗中學》，要求我們把在區實驗所看到的、聽到的都寫下來，真實描繪出區實驗中學，而且字數還要400字以上，這讓我非常煩惱。
于是，我絞盡腦汁，在作文紙上終于寫下了五個字，那就是區實驗中學—文章的題目。接下來我又問爸爸，問媽媽，問弟弟，文章的輪廓終于有了眉目，然后我再填充完善文章的骨架，這篇文章總算寫好了，我也松了口氣。
當司老師在講解如何寫作文，怎樣把作文寫好時，我就瞪大了眼睛，拉長了耳朵聽，老師說寫作文時要寫出真情實感，不要面面俱到，因為面面俱到就是一面也不到，還強調要有重點的寫，讓我們再寫一遍。這時我也沒有為此犯難了，而是通過司老師的講解，把它運用到了我的作文中，所以，作文很快就寫完了。
這一次寫作，讓我深刻體會到了語文課的魅力，也讓我又深深愛上了語文課。我的語文課啊，你怎么那樣有趣而又驚險呢？當我徹底愛上你的時候，你卻又讓我緊張你，你是那么的豐富多彩，惹人喜愛啊！
你好，語文課。讓我以全新的面貌迎接你吧。
你好初一作文4
語文，在以前的時候，我并沒有很大的興趣，但現在，我好像重新認識了語文課。這是為什么？為什么我突然喜歡上了語文課？為什么每一節語文課都突然變得很快很快了？
鐘聲響了，我們的語文老師司老師帶著笑容走進了教室，這節課是班會課，司老師打開了一個幻燈片，里面的內容是關于祖國的。司老師給我們講了許多事情——疫情時的祖國與祖國邊境。我聽著，心理難受極了，我們的快樂與學習的權力，都是祖國給予我們的啊！我還有什么資格不好好學習呢？語文是中國特有的課程，以前我卻不知道珍惜，我暗下決心，從今往后一定要好好學習語文，認真學習漢字！
之前我幾次默寫古詩都有錯誤，晚上也沒有認真背，但近幾次默寫，我居然一個字也沒有錯，聽到全對同學的名字里有我時，心里是開心極了。
司老師講得語文課有趣極了。老師美妙的聲音，豐富的表情和幽默的風格，無一不讓我沉浸在語文課之中。家里的`課外書也變得越來越多，書架滿滿當當的。
開學檢測的時候，我的古詩默寫部分一個字也沒有出現錯誤，全對的同學依然有我，這是多么值得我驕傲的事情呀！
假期，老師推薦我們讀了《魯濱遜漂流記》，我還做了一本12頁的讀書卡；開學后，我又買了兩本《俗世奇人》，我從中摘抄了很多的好詞好句。這多么令人有成就感啊！
我想我應該知道了我為什么喜歡上了語文課和認真的學習漢語了——是語文司老師動聽的課堂，是工工整整的塊字，更是想要為祖國報效的那份心！
我想重新對語文說一片話：“你好，語文課！”
你好初一作文5
蟬鳴甚是聒噪，繁茂的枝丫擋不住驕陽。一個璀璨的身影正在不遠處朝我招手。你好，初一！我來也！
烈日下，我和新生們開始了素質訓練。陽光熱情地擁抱我們，每個人身上留下了它關愛的痕跡，裸露在外的每一寸皮膚仿佛都在燃燒。汗水由發梢滴下，衣衫被浸透。多少次，我想抱怨，甚至哭泣，但一閉眼，腦海中就浮現出日后熠熠生輝的自己。于是，我咬咬牙，挺過去。素質訓練過后，手臂的'皮膚竟漸漸脫落，仿佛金蟬脫殼一般，我迎來了嶄新的自己。你好，初一！我來啦！
放學時，華燈初上，車流如金色的河水緩緩流淌。車廂里擠滿了學生，他們臉上雖帶著一絲疲憊，但依然蕩漾著蓬勃的朝氣。窗外，霓虹燈閃爍的，是我們燦爛美好的未來。你好，初一！我來啦！
講臺上，老師的粉筆快速地在黑板上游走，一個個雋秀的字，一行行工整的板書，知識流淌入我們的大腦。海浪般的測驗、練習，讓我有些氣喘，試卷上的字符如同一只只眼睛，審視著我，檢查我是否已掌握。雖然辛苦，但也充實快樂。正如道法課本上所說：“學習是苦樂交織的過程。”你好，初一！我來啦！
430課程開始了，坐在自修教室里的我不禁竊喜，如此珍貴的自由時間，不趕緊寫作業而去上那些課程，未免有些傻冒。誰知文學社的老師找上我，并把我拉入文學社。我十分郁悶，站在走廊上，望著高樓和寂寥的天空，沉思著。一群飛鳥在空中盤旋著，呼朋引伴，與晚風應和著。“雁過留聲”，我豁然開朗，學校既然給我提供了機遇和平臺，為何不去嘗試呢？如果一直呆在舒適區，不就是將未來囚禁在籠子中了嗎？不逼自己一把，如何向未來邁進？我迎著微風，張開雙臂：“你好，初一！我來啦！”
八百米很累，咬牙堅持就是了；數學題很難，多加練習就是了；英語語法難記，那就好記性不如爛筆頭……抬頭，窗外總有廣闊的天空凝望著你，那光輝燦爛的未來也一直在等待著你。你好，初一！我來啦！
“少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。”新的臺階，新的機遇，新的挑戰，新的夢想。站在校門口，迎著朝陽，我心中默念著：
“你好，初一！我來啦！”
你好初一作文6
金秋時節，我告別了六年美滿的小學生活，懷著激動而又興奮的心情，踏入了中學的大門。
從今天起，我正式成為了一名中學生！這個新的環境，新的一切讓我開始了新的期待、憧憬。一開始，這里的一切都讓我覺得很陌生，孤獨。但當我看到老師和同學們甜蜜的笑容，一切的不安都煙消云散了，他們讓我感到陣陣溫暖。上課鈴“叮鈴鈴”的響了起來，輕快而又優美的鈴聲顯得活力充沛。隨著輕快的上課鈴聲，老師面帶微笑地走進了教室。開始滔滔不絕的講起課來，這聲音仿佛是優美而又動聽的.歌曲，令我沉醉在其中，我仿佛在知識的海洋里歡快的遨游。
我們學校的校訓是厚徳、博學、篤行。何為厚德？厚是崇高的道徳情操和理想追求。正如《易經》中所說的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚徳載物”。何為博學？博學就是學識廣博，文理兼容，百科兼納，德智體美勞全面發展。如《禮記中庸》所寫“博學之，審問之”，也正如《論語》中的“君子博學于文”。何為篤行？實事求是，崇尚實干，忠貞不渝就是篤行，出自于《禮記中庸》中的“慎思之，明辨之，篤行之”。多么高尚的詞！啊我親愛的新校園！在不知不覺中，我喜歡上了你，愛上了你的一切！
在迎新典禮上，我們穿上了新的校服，胸前飄揚的紅領巾是最美的。我們莊嚴的宣誓。那莊重而又渾厚的的聲音在我的耳邊回蕩著，很久很久都沒有散去。腳邊綠油油的小草在風中搖曳著，好像在為我們美好的新生活歡呼，它扭動著嫩綠的身軀，跳起了優美的舞蹈。隱約中，我仿佛聽見了它的歌聲，歌聲是那樣地優美、動聽！我們的臉上浮現出了甜美的笑容。我們站在五星紅旗下，鮮紅的紅領巾隨風飄舞。操場上的花兒，草兒都顯得活潑可愛。一切都是美麗的，都是可愛的。
離場時，我們奔跑在操場上，臉上掛著洋溢的笑容，歡快的腳步聲，證明了我們的開心，快樂。內心對校園的熱愛，我們說不出口，只能用行動來表達我們對校園的熱愛。我熱愛這個新的校園，熱愛這里的一草一木，一磚一瓦，熱愛這里的一切！
奔跑吧！我美好的青春！
奔跑吧！我的新生活！
你好！我的新校園！
你好！請多關照！
你好初一作文7
你好，初一！當你向我敞開懷抱時，陽光正好；當我走入你的心房時，秋風正好；當你與我心靈觸碰時，只化成那悠遠的情思，讓我魂牽夢繞……當你向我寄來鮮紅的錄取通知書時，成長之美悄然在我心中悄然綻放。你好，初一！我愛你！
又是一個秋日纏綿，樹葉翩然起舞，你與我如期相遇，這不是我第一次聽說你，看見你，而是我第一次真真切切地走進你，你在九月的`初秋，笑得像綻放的金蓮，點燃我心中琉璃繽紛的世界。
校園里，小道旁，與巨樹相對坐，高大身軀站在秋陽下，歲月的滄桑寫滿了你的衣發。看見你，摘走了我的那一葉滄桑，小心翼翼地放進玻璃瓶里，陽光斜射，我看見了自己的枯葉化作一片綠洲。歲月流溢的過去，再見了。
喜歡安適的下午，喜歡冥想，也喜歡探索。這三者可以化為一體。你為我送來一本本散發著墨香的書，有語文，有數學，有英語……翻開那一本本書，書中有孔子，有魯迅、有朱自清，有海倫·凱勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是這浩瀚大海中的一葉小舟，遠方岸邊繁花似錦，香飄四野，我愿勤奮地劃槳奔向彼岸。
我問你，那是什么？你笑語：“那是希望，是理想”。
你喚醒我眼中的的星辰大海、水月滄瀾，當你讓大雁傳來綿綿錦書時，我心中的海棠也將發芽，吐蕊。
你好，初一，我愿追隨你的腳步，一路向上、向前！
你好初一作文8
“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個夜晚，我深深的都留藏在心坎。長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發向上的`鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因為美好只在得到的前一秒。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會在一次次告別中嫻熟于面對未來，明天也就會隨之美好。
人一生中的坎坷，都發生在未知的下一秒，而正在經歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進的勇氣與動力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。
我們，不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動實現諾言。這樣，就可以驕傲的笑對明天，自若問候：“明天，你好。”夕陽，將把我們的影子無限拉長……
你好初一作文9
昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長得格外高。一場暑假，三張試卷，將一個以往嘰嘰喳喳的班級拆散了。樹上的知了不耐煩地叫著，似乎也對這個暑假的漫長和無聊感到失望。
我打開電腦，鼠標在郵箱里亂翻，不經意掃到一個信件。“咦？這個發件人是誰？看著這個號還挺熟悉的.。”我點開一看，一個個畫面從腦海中閃過不是說好了考完試后聚一聚嗎？可不準忘記，定好時間告訴我們。
閉上眼睛，時光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時光。
到了校門口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會不敢相信的。”結果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個沒穿校服，作為發起人還來那么晚，讓我們白白曬太陽，你的罪惡很大啊！”這下栽坑里了，沒辦法，誰讓我遇到的是這幫同學呢？“咳咳，那行，待會我請你們吃燒烤。”
走進教室，剎那間好像看到了同學們都坐在座位上，老師就站在講臺上，粉筆在黑板上寫下公式，同學們奮筆疾書，備戰考試。又一恍惚，所有現象都消失了。教室里的課桌椅整齊地擺放著，講臺上的粉筆盒史無前例的滿滿地排列在講臺，書架上的書都換新了，我們合力創作的黑板報也被擦了。原來，我們那一屆以成為了過去。
我打開教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時的照片，一張張，都將我們的歡樂定格在照片中。作家伊人說過：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過往，不如讓它空白。”讓這些別人認為痛苦的回憶空白，我做不到。
之后我們把以前用過的一些文具拿出來，假裝在學習或在討論問題，相機，將這些畫面記錄下來。臨走時，我望著曾經的校園，默默地說：“再見了，舊時光。”
太陽落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會有一群對未來有美好憧憬的新生，他們六年后會不會也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來到校園，用各種字體在黑板上寫著你好！舊時光。
你好初一作文10
天空泛起點點魚肚的白，新的一個365天從靜謐中走來。回首往昔歲月有歡樂、有淚水、亦有悲歡離合陰晴圓缺、還有落雪飛花，山高水長，隨著歲月的腳步漸行漸遠，真是不思量自難忘……
于黎明里抬頭瞭望天邊的曙光，歡樂與精彩在心里回放。其實，生命里會有好多不經意地將歲月連同自己一起遺忘，讓你絞盡腦汁再也想不起，某年某月的某一天曾經發生的故事，那些苦難的記憶也如野草般于風中凌亂、也可能是曾愛過的恨過的，甚至是許多人經過的模樣。這樣的忘記于匆匆忙忙里竟然沒有絲毫愧疚感，那是因為靜默的往昔有漣漪、有潮水、有風有雨、有擔當。
遠逝的歲月于年的肩頭綻放著花朵，悄然中用繁華鋪展著春江月夜，讓我們心里自得其樂，不慌不忙，一路前行，且舞且歌。饗爾，與五柳先生一起躬耕日月；燈火微暈，漫游赤壁，聽東坡居士大江東去，浪淘盡的千古放歌……
執筆墨抒寫心底的生命情節，在自己的`一片蔥綠里盡情享受悠然的生活。
平凡的生命，于歲月里攜一縷清風，踏數朵流云，聽聲聲鳥語，集萬縷芬芳，深深地陶醉于跨年的歡樂。書卷的清香里一盞淡茶，譜一曲無言的旋律，那一片藍色的海域命運的交響。
身邊的一草一木皆有情，皆有記憶。時間在流淌，那不是水，而是歷史厚重的滄桑。喧鬧的生活里有人，為了生存，努力奔波；為了夢想，靜心沉淀。選擇的路雖然不同，但時光卻是相同的，我們都無法抓住時光匆匆的腳步！至于時間都去哪兒了，皆歸于我們的抉擇，其實，時間已然鐫刻在我們褶皺的臉龐……
20xx悄然中接力，讓我們一起送行逝去的時光，開啟新的航程，不忘初心，繼續為夢想前行！
笑言：20xx，你好！
你好初一作文11
初一剛開學不久，班上人還沒有認全呢，有一個高個子的男生非逼著我喊他哥，以后每次他從我身旁經過都會很習慣的叫他一聲哥，然后，他就會說：“好妹好乖。”然后，就記住了那個笑著會有小酒窩的男生。然后，一直習慣他的.保護。然后，他就那么悄悄地走了，連妹妹也沒告訴。然后......沒有了然后。故事結束了。
初一開學第一天，有個長得不咋地的男生走到我跟前，笑得無比燦爛地說：“老李啊！久聞大名啊！不知你在小學有沒有聽說過一班的倪青呢？”我說：“原來一班那個有名的泥鰍就是你啊！”然后，他說：“oh，my god。我的別稱比大名叫得還響啊！人在江湖，身不由己啊！”從此就記住了那個幽默的男生——倪青。初一的第一節體育課，我帶著乒乓球拍和老鐵來到乒乓桌前，開練起來，隨后，有個黑黑的男生站在一邊看著。然后他說：“我可以試試吧！”我一臉不屑的看著他，說：“上啊！”隨后，我們就打了起來，我發現我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。隨后，他的座位就到了我的后面，上課他給我傳小紙條說他叫徐強，很高興認識我。我問他他的乒乓球怎么會打的那么好，他說他家有乒乓球桌，沒事就打球。難怪如此，隨后俺們就經常切磋球技，所以，就記住了那個黑黑的男生——徐強。
初一的那些人，那些事兒，就像泡沫吹拂在風里，隨風飄散......
你好初一作文12
不知覺間，分別了二三個月，在這易逝的時光中，你還好嗎？也許在學校遇見了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會忘記對方，那曾瘋狂的時光里。
記得以前，你常常一人在臺上唱歌，我在下邊幫你踩著節奏，拍著“82”年標志性世界杯獨特的節拍，或許別人也有跟起風，但我肯定，他們定然不懂這節拍后面的故事，也必定走不進我們的精神世界。而現在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當時那富有動感的畫面。
你說讓我幫你踩吉他節奏，在主席臺上，我們演了一首經典老歌，我說我比賽時差一個“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實如此”，就當他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒有不散的筵席。
當九月將至，當入學通知書發過來時，你我終究抵不過命運——去往不同的學校。你把我帶到你專屬練琴的.地方，聽你對別人說，只有你的知己才能進去，或許在早之前，我會高興，不過如今到底是悲哀？我們在那任意發泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長長的火車，相識，相知，當火車駛去一段時間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅信，站在站臺上，我們含笑揮手告別……
千句話，思念不斷，有說不盡的話千言萬句匯成一句：朋友，你好嗎！
你好初一作文13
自20xx年入學開始，我已度過了二百多個日夜。太陽每天從東方升起，又從西方落下，一同落下的還有初一的無數個日子。
掬一把月，手攬回憶。我仍然懷念小學的時光，懷戀那一起抄數學卷子的日子，懷戀那上課偷偷看漫畫的日子，懷戀那從沒寫過檢討書的日子。
初一的忙忙碌碌，沉淀了小學的一切過往。同學的影子漸漸模糊了，小學的.友誼也被時間冷卻了，見面時只是“嗨”打個招呼罷了。
每當在迷惘中邁出一步時，風便無言地將快樂與悲哀帶到過去，散落一地的是記憶的碎片。離去的身影，一去不復返，回憶的音樂盒卻還在旋轉：火車沒有到站，游戲還沒有玩完，怎麼能中途退出。也罷了，世間一切皆講一個“緣”字，有緣千里來相會，身邊的一切早已被注定，就像提線木偶一樣，緣字何解？
“夢醒來，是誰在窗臺？把結局打開，那薄如蟬翼的未來，經不起誰來猜。”踏入初一，結局如何？怎會有人知曉。燕子捎來春天的口信兒，野花帶來夏天的氣息。
走過泥濘的歲月，回頭是無言陽光直射心扉，明天的露珠滴落在額頭上。吹不散的霧，隱沒了前路，我輕柔踱步，停住，繼續向前走，回憶漸漸燃燒，曾經純真的畫面，殘忍溫柔的出現，脆弱時間到，我們一起來禱告：初一，你好！
初一，你好！伴著不同的香味，我向前走，堅定的向前走。每一步都烙印在心中，也許天空有陰霾，不要在意，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！
初一，你好！將幼稚剝落，取而代之的是成熟眼中流露出的一絲堅定。初一的空氣慢慢蒸發了回憶，品一縷陽光，那是一種前所未有的感覺。
初一，你好！當小學像一顆流星掃過夜空，我便踏入了你的光芒。小學，再見！初一，你好！
你好初一作文14
青絲三千，纏繞我眼。--唐源。你把我心偷去，還我一世苦癡。--洛念
洛念靜靜站在湖邊，憂慮的眸子望向無際的藍天。風輕撫著樹枝，她烏絲與之曼舞。唐源站在洛念的身后，靜靜的看著眼前高挺的女生烏絲隨風舞動，他不知道她想做什么。但他知道她走進了自己的心。
洛念轉過頭，看見唐源，臉上一紅，匆匆走過。她知道那個少年偷了自己的心，而她卻不能勇敢的說出。
洛念走在處處透著古韻的小巷中，青瓦，青磚地。不時有幾位游客從自己身旁走過，那些游客偷偷打量著自己。默默走著，突然一位少年擋住了她的去路，那位少年手拿著玫瑰，對她說：“第一眼看見你，我便喜歡上你了，你肯定不相信一見鐘情，但我是真心的，請讓我與你交往，好嗎？”洛念被這突然的表白嚇住了，回過神，她發現這位少年不是誰，就是剛才她遇見的那位英俊少年，她臉一紅，輕聲說：“可是我們都不認識……”“沒關系，我是唐源。”唐源伸出修長的手。洛念驚訝的看著唐源，微笑：“我是洛念。”也伸出纖細的手，與唐源握住。“這樣不就認識了嗎？”唐源燦爛一笑。
過了一個月，一位叫做蘇靜的女生找上了洛念：“你就是唐的女友？告訴你可是唐的未婚妻，請你離開他。這是給你的支票，里面有一億。“蘇靜拿出一張支票給洛念。洛念臉色蒼白，她伸手退開支票，倉皇逃走。洛念獨自走在大街上，驀然看到向她走來的一對親昵男女，那男的是唐源，女的就是來找她離開唐源的女子。洛念愣愣的站在那里。唐源看見了洛念蒼白的.臉色，急急的想要上前，身旁的蘇靜拉住了他“唐，怎么了？我們走吧。”蘇靜強行拉走了唐源。這一幕在洛念的眼里，卻是唐源的背叛。急火攻心，一口鮮血吐出，倒在了地上。
洛念坐在病床上，眼神空洞的看著白色的墻壁，聽著醫生說：“你的癌癥已經到了晚期，雖然之前做過手術，但是病情惡化，不僅是晚期癌癥，還形成了腦部神經萎縮癥，希望你能配合我們治療……”
……
洛念找到了唐源，對上他的眼睛：“唐源，我累了，分手吧。“決然離去，沒有看到身后絕望的眼神。
過了一個星期，洛念在病房里看著電視“今日唐氏與蘇氏喜結良緣……”突然病情發作，被推入了手術室，此時電視上放映著唐源與蘇靜結婚的場景。
最終手術以失敗告終。
在唐源結婚前幾分鐘收到了洛念留下了一封信：唐源，當你收到了這封信時，我應該死了吧，因為我患了癌癥，今天是最后一天希望你能快樂生活下去……
你好初一作文15
雨來了，夾著風聲，帶著雷鳴。閃電像一把利劍，劃破了天空，霎時，照亮了哭泣的天空，遠遠看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。粗亮的雨點直撲大地重重地捶在麥田里，驚慌失措的風不知吹向何處，只是呼呼地亂刮著。稻是一個稻草人現在的它在雨中搖搖晃晃，那大風好像把它連根拔起，頭上的草帽也不知飄到了何方。它是這片田野的唯一守護者。
次日，在天際流浪的陽光，跌跌撞撞地闖進人們的視線，稻腳邊的草葉上，幾顆滾圓的雨露滑落下來，濺到地面，水坑里的漣漪一道道地泛開。現在他面臨了一個新問題：自己的帽子哪里去了？正在他納悶的時候，一個身子癱在了他的背上呼，累死我了。那身子停靠了一會兒，轉身來到稻的面前。這時，稻才看清楚，那是一個不規矩的女生，臉上畫著煙熏妝，衣領也敞開著，隱約地可以看到鎖骨上紋著一個可怕的骷髏頭，上身穿著一個黑色的夾克，下身還套著一條緊身的長牛仔褲，仔細看看，那膝蓋處還破了呢，女孩的頭上戴著一頂鴨舌帽，巧了，那鴨舌帽上別著一個金色的骷髏，大張著嘴，好像要把全世界的黑暗吞蝕進去，最亮的是女孩耳上掛著的耳環，又大又圓，在陽光的照耀下，發著刺眼的光。稻在心里想，這個女孩是誰呀？看這副打扮也不像是這里的人啊。
女孩把帽子唰地從頭上摘下，扣在稻的頭上，一邊幫他擺好，一邊還喃喃自語：怎么可以這樣？稻草人雖然很孤獨，但怎么可以沒有帽子呢？女孩輕盈的聲音像在水面上劃開了漣漪，一圈圈泛開在稻的耳畔。終于，女孩整理好了帽子，看了看，又踮起腳尖擺弄起來：這個嘛，掛飾還是放在我這里好了，要不，就不像一個‘規矩’的稻草人了。稻暗笑：你也知道這樣不規矩啊？？這時，稻才看清女孩的臉，雖然長得不是太漂亮，而且也畫得煙熏妝，但還是蠻清秀的。一雙不算太大的眼睛忽閃忽閃的。
大小姐，大小姐一聲聲粗獷的聲音讓女孩打了個激靈，她的臉上堆滿了不悅，真討厭，好不容易跑這么遠，又讓他們追上了，快溜！還沒跑出幾步，她又倒了回來，拍了拍稻的肩膀：我明天還會來看你的。說完，便溜走了。
次日，那個女孩果然來了。與昨日打扮不同，她今天撐著一把粉色太陽傘，身著青藍色碎花連衣裙，長至膝蓋，上面有一個蝴蝶假領，已經蓋住了那可怕的骷髏。腳上穿著一雙綠色的帆布鞋，提著裙子，小心翼翼地向他走來，生怕自己的鞋上踩上泥。女孩一邊走還一邊把頭發別在耳后，以免它擋住視線。因為她的頭發長至腰間，是耀眼的金色。
嘿！稻草人，我來看你啦！怎么樣？喜歡這個帽子嗎？女孩收起了雨傘靠在稻的胸前，雙手環住了他的腰，搞得稻的小心臟跟個小鹿一樣地亂跳。稻草人吶，你知道嗎女孩的聲音牽繞著稻的思緒。女孩告訴他：自己是一位富家大小姐，父母在國外工作，根本不管她，只會給她大把的錢，填補她內心的空虛。可她不想要這樣的生活，她想要父母的疼愛和關心。稻聽到這，內心感嘆：唉，可憐的'女孩。咦？胸口怎么濕了？女孩靠在稻的胸口，一起一伏的，稻很想安慰她，嗓子里卻干澀的發不出聲。呃，稻草人也不會說話。所以，我就常常夜不歸宿，和校外不念的少年混在一起，我想，這樣他們就會管我，可他們卻不以為然，我我稻現在才明白，原來她昨天的打扮是這么來的。女孩抬起了頭，不過我現在不這樣了，昨天保鏢把我抓回去，就是為了告訴我，要把我送到美國讀書，這樣就能經常看到父母了。她擦了擦眼角的淚水，嘴角咧出一個大大的笑容。明天，我就要走了，再見。女孩輕吻稻的臉頰，打開傘，投下一片粉紅。
稻回味著女孩的吻。這天晚上，黑壓壓的烏云向天空撲了過來，閥電像一把利劍，劃破了天空，霎時，照亮了天空。遠遠看去，真的有天使的存在。不過，這次風可沒有把他的帽子吹走，因為那個女孩把帽子弄得好緊。
一年后。
七月份，盛夏，天空藍藍的，云兒白白的，稻還是在這里守望著麥田，不同的是，周圍多了幾個朋友。就是多了幾個稻草人。嗨，稻草人！又是那個女孩，她還是第一次見面時的打扮，只不過，鎖骨上可怕的骷髏不見了。她笑的更甜更美，臉上也沒有煙熏妝。怎么樣？有沒有想我？我想你了哦！
嗨，骷髏頭女孩，我也想你了。
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