五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-12-24 13:50:36 五年級(jí)

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編8篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　讀書，我覺得是人類的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。

　　有大部分人都有讀書的經(jīng)歷，我也有喔。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識(shí)的大門，開闊我的'視野；書就是我的扁舟，載著我在知識(shí)的海洋中漫游……

　　小時(shí)候，我喜歡那個(gè)豐富多彩的連環(huán)畫，里面的多少人物我都很熟悉，什么動(dòng)畫人物總是在我的腦海中浮現(xiàn)。每看完一本書，我就會(huì)展開想象，繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段……

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書，可是，我不這么認(rèn)為，我們小朋友看的課外書能開發(fā)潛能。有的人覺得肯閑書沒有用，反而會(huì)浪費(fèi)錢。可是，做家長(zhǎng)的想一想，錢重要還是知識(shí)重要，如果認(rèn)為是孩子的前途重要，那么，家長(zhǎng)就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。

　　我有一個(gè)想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我現(xiàn)在對(duì)書要很大的興趣，什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》……我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個(gè)小仙人、法布爾……

　　書，是我的長(zhǎng)生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養(yǎng)品……

五年級(jí)的作文300字篇2

　　我家養(yǎng)的貓，性格實(shí)在有些古怪。說它懶吧，它有時(shí)候的確很懶。有一次，我一連出去幾個(gè)小時(shí)，我出去的'時(shí)候它爬在沙發(fā)上睡覺，我回來時(shí)它還是趴在沙發(fā)睡覺，任憑誰怎么叫喊，它也不肯起來。

　　可是它會(huì)不停地捉老鼠，我家半夜經(jīng)常有老鼠出沒，它只要聽見老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，無論有多累，夜色多晚都會(huì)起來捉老鼠。只要有客人來我家，看見它在捉老鼠，都會(huì)說：“這只貓可真勤快！”

　　這只貓很愛干凈，吃完食物都會(huì)舔舔爪子，舔舔嘴，它還不會(huì)隨便大小便，外婆在一個(gè)地方鋪了一堆舊報(bào)紙，貓就會(huì)自己去那大便小便。

　　可是，它要是出去，就會(huì)臟兮兮的地回來：臉上滿是土，耳朵上掛了不少樹葉，全身都是泥。有時(shí)，身上會(huì)沾許多臟水，很臭，回家還亂跑，搞得家里又亂又臟。它是那么的天真可愛，你見了，絕不會(huì)責(zé)打它。

　　我愛我的小貓！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　昨天，我在電視上新學(xué)習(xí)了一個(gè)新詞叫“家風(fēng)”，電視上說每家都有自己的家風(fēng)。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風(fēng)是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴(yán)肅起來說道“家風(fēng)要由自己觀察和對(duì)家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。

　　首先我先觀察爸爸，爸爸是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，他有農(nóng)村人的善良、樸實(shí)等品質(zhì)。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。

　　接下來到我的媽媽，我的`媽媽是一個(gè)和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會(huì)讓兩人互相謙讓；她還會(huì)給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實(shí)、守信、孝順懂禮貌。

　　我從這些事情總結(jié)出來了我家的家風(fēng)就是：誠實(shí)守信、孝順父母、懂禮貌。

　　希望家家戶戶都要牢記“家風(fēng)”要學(xué)習(xí)“家風(fēng)”的品質(zhì)。

　　指導(dǎo)老師：郭信嵐、甘鳳嬌

五年級(jí)的作文300字篇4

　　時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，二十年都已經(jīng)過去了。你想知道二十年的家鄉(xiāng)是怎么樣的嗎？那你就來跟我一起看看吧！

　　正當(dāng)我坐在故鄉(xiāng)的小路上，我真的不敢相信，呀！那凹凸不平的小路變成了又寬又平坦的馬路，竟可以放幾輛小汽車呢！以前，它是多么像一條小河那么窄，現(xiàn)在變成了大海那么寬。以前，那些舊爛的房子竟變成了一座美麗的高樓大廈，高樓前面都長(zhǎng)滿了美麗的鮮花和碧綠的大草坪。花蝴蝶在花兒中翩翩起舞，自由飛翔。

　　我坐在大馬路上，一輛奔馳牌汽車從我前面飛快的行駛，我馬上捂住鼻子，但是我卻看不見一點(diǎn)汽車的黑煙。原來是這樣，小汽車和工廠排出來的黑煙都可以轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，那么環(huán)境就不會(huì)受到污染了。另外，如果電池用完了，一不小心扔進(jìn)小河里，那可怎么辦呢？不用怕，但是在二十年后的'家鄉(xiāng)就有所不同了，因?yàn)槎旰蟮碾姵赜辛艘粚颖”〉姆雷o(hù)罩，這樣水就不會(huì)有污染了。

　　二十年后的家鄉(xiāng)真美麗呀！

五年級(jí)的作文300字篇5

　　秋天到了，門前的蘋果樹上的樹干上結(jié)了很多的蘋果，像一個(gè)個(gè)點(diǎn)著燈的燈籠。樹上一些是成熟的紅蘋果，一些是沒有成熟的綠蘋果。有的大，有的小，有些圓圓的，像一個(gè)個(gè)皮球。也有的是長(zhǎng)得奇形怪狀的！

　　紅蘋果聞一下，有一股淡淡的`清香撲鼻而來。綠蘋果聞起來沒有什么香氣，但一看到口水就流了出來，想要吃一個(gè)。

　　我很愛吃蘋果，就像老鼠愛吃大米。有一次，我坐在家中那一箱蘋果旁邊，拿起了一個(gè)紅蘋果咬了一口，里面是米白色的，味道很甜。又拿了一個(gè)綠蘋果咬了一口，又酸又甜，吃起來感覺很刺激一樣，我又接二連三地吃起了綠蘋果。這時(shí)，綠蘋果似乎在說：“不要吃太多了啊！要不然牙齒會(huì)不舒服的！”可我一點(diǎn)兒也不聽，不一會(huì)兒綠蘋果就被我全部“消滅”掉了，我想“這是我吃過最好吃的！”

　　第二天起了床，去刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牙齒很痛很痛，早飯都吃不下去，這樣太難受了！

　　大家切記，即使綠蘋果再美味，也不能一次性吃太多了！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了一種十全十美的書包。

　　這個(gè)書包是藍(lán)黑相間的，跟普通書包的大小差不多，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，好看的顏色，漂亮極了。在未來世界里這個(gè)書包可是十分流行的哦！

　　這個(gè)書包樣子好，功能也少不了。它的底部和書包的`兩端都裝滿了加進(jìn)器，面對(duì)堵車這個(gè)大問題，只要按一下開啟加進(jìn)器的按鈕，書包就會(huì)飛上天，把你整個(gè)人也給拽上去。你不要怕不安全，它會(huì)安然無恙地把你送往學(xué)校。

　　這個(gè)書包還具有防盜功能。如果小偷想偷走你書包里的好東西，你不要慌了手腳，書包上安裝了密碼，沒有密碼，那小偷就算絞盡腦汁也想不出打開的方法。小偷要是一氣之下想把它扔掉，沒門！他要是一背書包，就會(huì)感到萬噸沉重，馬上倒在地上了。哈哈，到訴你們個(gè)秘密，只有書包的主人背上它才會(huì)輕飄飄的，要是別人背上它，下場(chǎng)就會(huì)像小偷一樣。

　　書包還會(huì)提醒主人什么東西沒帶。沒帶東西書包就會(huì)像鬧鐘叮叮叮地響起，只要走到書包前看看遺落表，就知道到底是什么書忘帶了。

　　你瞧，未來的書包真神奇呀！

五年級(jí)的作文300字篇7

　　“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)杭州是個(gè)美麗的地方，尤其是西湖的美景。——題記

　　春

　　春天，柳浪聞鶯一成排的柳樹綠枝搖曳，鳥語花香，小鳥“嘰嘰咋咋”地叫著，仿佛在說：“春天來啦，春天來啦！”人們也仿佛聽懂了它們的話，便說：“謝謝你們，春天終于來了！”

　　夏

　　夏天，曲院風(fēng)荷的荷花尤其美麗，那一個(gè)個(gè)“小臉蛋”綻開了笑臉，粉粉嫩嫩，可愛極了！下雨時(shí)，荷葉像一把把小雨傘，平時(shí)，荷葉搖搖擺擺的像一個(gè)小搖籃，奇妙極了！

　　秋

　　秋天的.桂花芬芳四溢，香氣迷人，勾住了人們的腳。秋天的菊花更是引人注目，五顏六色的菊花向人們綻開了笑臉。而桂花也是芳香四溢，掛滿枝頭，坐在樹下愜意的看看書，也是回味無窮。

　　冬

　　冬天，斷橋殘雪的雪花在半空中飛舞。人們有的打雪仗；有的堆雪人；還有的拿出手機(jī)拍下這美景，使這寒涼之際不再幽寂。紅梅也為這喜悅而綻放，使喜悅更添一份！

　　四季

　　杭州，你真是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！

五年級(jí)的作文300字篇8

　　說起我的讀書經(jīng)歷，他很復(fù)雜，一兩句也說不清楚。

　　小時(shí)候，也就是我4、5、6歲時(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書，因?yàn)槟菚r(shí)我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因?yàn)椋嘧x書的話，長(zhǎng)大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué)，在學(xué)校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時(shí)去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的`事。第二次看書是我一年級(jí)時(shí)讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級(jí)，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級(jí)，我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍(lán)天下的課堂》……

　　我的讀書是不是很復(fù)雜，也很豐富呀？

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