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    四年級的作文300字

    時間:2025-12-25 23:29:03 四年級

    【精選】四年級的作文300字55篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的【精選】四年級的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級的作文300字55篇

      四年級的作文 篇1

      每個人都有自己的媽媽,我的媽媽是世界上最關心我的人。

      她個子不高,圓圓的臉,笑起來是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。

      這是一個星期天的上午,媽媽輔導我復習英語。復習了一會兒,聽到樓下有人在玩,我的心就飛了出去,兩手托著腮幫發起愣了。“丁丁,你干嗎呢?”“丁丁,丁丁。”“嗷,我聽見了!聽見了!”聽見媽媽催,我不耐煩起來,把書翻的嘩嘩響,嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統。媽媽見了生起氣來說:“剛說你兩句,你就這樣,難道在學校你也這樣嗎?”這時我的牛勁上來了,坐在那兒干脆什么也不干了。“好,你還生氣呢?我不管你了。”媽媽扭臉走了。

      第二天中午放學,媽媽把我拉到身邊語重心長地說:“你還想不想學英語了?”“想呀!”“那以后,學習時就不要貪玩,抓緊時間學習,學完了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我們既然學,就要好好學,不能花了錢,什么也不會,那多冤呀!”媽媽,昨天是我不好,.惹你生氣了,對不起……”.說完我一頭撲進媽媽的懷里.。

      媽媽是最了解我的.人,也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲!

      四年級的作文 篇2

      我在操場上玩的時候,發現有一只螞蟻找到了一塊面包渣,它想抬回家,可是,它一個人怎么搬也搬不動。緊接著,這只螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》,里面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號,那么,小螞蟻是不是也在打信號啊?果然,一小會兒,從土里很快跑來一群螞蟻,它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀,小螞蟻當時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協力下,最后終于將面包渣抬進了螞蟻窩。

      我目瞪口呆地看著小螞蟻們,心里想,以前每次遇到困難我都會輕易放棄,看了小螞蟻積極面對困難后,我想到以后絕對不可以輕言放棄,我一定要努力,只要努力過就會有收獲。雖然螞蟻小,但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話,我就會說:“別看我小,力氣最大!”小螞蟻的團結讓我受到了很大的'啟發,我想小螞蟻都這么團結,我們就更應該向小螞蟻學習,一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛、永不放棄。

      四年級的作文 篇3

      媽媽的愛濃濃的,密密的,藏在我們生活的每一處,躲在每一件小事里。

      有一次,我放學回家,一進門就聞到了一股濃濃的香味,是我最愛吃的干炸里脊的味道。我放下書包就直奔廚房,哇!一大盤干炸里脊,我趕緊端著盤子到餐廳里大吃起來,邊吃邊想“媽媽做的干炸里脊真好吃呀!味道太美了!”等媽媽把菜都端上桌時,我已經把干炸里脊吃了一半了,媽媽怕我噎著,盛了一碗小米粥遞給我。這時我才發現媽媽的手背上紅紅的的'一片,我問媽媽:“媽媽,你的手怎么了?疼嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才炸里脊時燙了一下,沒事,不疼,快吃吧。” 我慢慢地吃了起來,心想:“媽媽為了讓我吃上可口的飯菜,每天都這么辛苦,手都燙傷了,還硬說不疼。”想著想著我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽看到我流淚了,著急的問我:“怎么哭了?在學校有不開心的事情嗎?”我擦了擦眼淚跟媽媽說:“沒有,我就是看到你的手受傷了覺得很心疼。”媽媽說:“小傻瓜,這點小傷沒事!只要你愛吃就行了。”

      媽媽就是這樣,只要我愛吃,只要我喜歡,只要我開心,她怎樣都行。這就是媽媽的愛藏在生活的每一處。

      四年級的作文 篇4

      自我步入學校以后,也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆,二年級的黎夢婕,三年級的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。

      林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的`頭發,愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動,活潑的小女孩。

      她學習很用功,成績很好。我記得不管他寫作業還是考試她都是我的競爭對象,每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果,我該好好向她學習,暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,后來我們互相鼓勵,共同進步。

      林豆豆和我同桌一年時間,但對我印像最深。現在她已轉學到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競爭一樣。

      四年級的作文 篇5

      家鄉的味道是一種令人難以琢磨的味道,那味道是香的,是甜的。我的家鄉在碭山,這里盛產酥梨,那是一種怎樣的味道?

      春天,梨花開了,一朵朵雪白的梨花猶如潔白無瑕的雪花,飄落在梨樹上,像是給梨樹穿上了潔白的紗裙。一陣微風吹來,花瓣紛紛飄落,落在地上,像鋪了一層潔白的毛毯,還散發著淡淡的清香。梨花如靜女,寂寞出春暮,引得全國各地的游人千里迢迢來這里觀賞。

      秋天,梨樹上的梨子已經成熟了。黃澄澄的梨子掛滿枝頭,一口咬下去,清脆、香甜、可口,令人回味無窮。家鄉的酥梨曾經是清朝年間,乾隆皇帝最喜歡吃的水果之一,它有潤肺、化痰、止咳、降火等功效。科學家和醫師把酥梨稱為“全方位的健康水果”和“全科醫生”。梨子的味道既香甜又能治病,真是兩全其美啊!另外,梨子的果肉有生津、潤燥的功效,所以它還有一個稱號是“百果之宗”。

      家鄉的味道總是說不盡的',它散發出淳樸清新的氣息。你有機會一定要到這里來,一定別忘了品嘗這里的特產——酥梨。

      我愛我的家鄉,更喜愛家鄉這獨有的味道!

      四年級的作文 篇6

      轉眼間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是萬物復蘇的時候;是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。

      今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

      一下車,一股泥土和花的香氣向我迎面撲來,吸了一口,使我神清氣爽。原來,我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領下,經過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點,走了半天,來到了一個亭子里,老師說休息一會了,我們以為就在這里吃,很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

      同學都戀戀不舍的上了車,一個個累得筋疲力盡的.。我們坐了大概半個小時的車程回到了學校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

      四年級的作文 篇7

      在這個五一小長假,我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川,雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴,出發時心里還是有些擔心,但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了,天公作美,沒有用漫天的黃沙歡迎我們,取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。

      第一天我們去了影視城,聽說好多電影電視劇都是在這里拍的,走在仿古建筑的.街上,仿佛我們穿越回了古代,變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗,這一天真是精彩的一天,體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激,領略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,騎上了駱駝,在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊,還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。

      可是時間過得真快,我們要返回西安了,美麗的銀川我會想念你的,我還會再來的。

      四年級的作文 篇8

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,是個好日子,學校就安排我們去秋游。我們四年級的目的地是在錢家嶺邊的常樂寺。從學校出發,經過車山車海的馬路后,我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。

      你瞧:小路兩邊,有黃黃的稻田;有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地,它不時“哞哞”地叫著,另外還有農民伯伯在辛勤勞動,我還看見了我的爺爺呢!河水是那樣的`綠呀,水面上還有好多綠葉子,葉子中間隱隱約約有很多白點兒,聽別人說,那是害羞的睡蓮姑娘。看遠處,在一層薄霧后面,藏著幾座小山,這時,我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道:“這里多么的像張家界啊!”是啊,山彎彎的,山頂一高一低,形成了一幅美麗的畫面。看近處,有許多小樹小花和小草向我們打招呼,百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。

      我們的笑聲繼續在前進……

      四年級的作文 篇9

      暑假是快樂的,暑假也是酷熱的,在暑假會發生許多的事情。

      天好熱,惹得都受不了了,天天只能開著空調,在屋里要么寫作業,要么看電視,其他什么都做不了。我去吃飯的時候看到廚房里有生雞蛋,我就想:這么熱的天氣,如果把雞蛋放在太陽底下,雞蛋會熟嗎?我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯,把這件事告訴了姐姐,姐姐就和我一起去做實驗。

      開始我拿了一個雞蛋,把它打開,把里面的蛋黃倒到一個碗里,再將它攪拌均勻,來到我腌面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃,覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會兒,這蛋黃的`表面就有了一層薄薄的膜,摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續等,漸漸地,雞蛋黃周圍的一圈已經變得很脆了。我用手在中間摳了一下,蛋黃不粘了,看上去好像有點熟了。又過了好久,我再看就發現這些蛋黃全部都熟了,而且很脆,和用鍋做的不一樣。

      我做的這個實驗很有趣吧!

      四年級的作文 篇10

      今天是星期一,我們學校每星期一下午要拖自己班所分配的衛生區,今天輪到我們組拖地了,我二話不說就帶領著我的組員們向衛生區進發!

      我們先去涮拖把,我們打開水管,水柱很小,就像小拇指似的,所以我們只好將就著涮了一下拖把,由于我擔心有的地方水濕不到,所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰區”進發,但是那時候是下午,烈日炎炎,我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了,大家都很累,一會兒涮拖把,一會兒拖地,而且我們的衛生區在最外面,離水管最遠,跑來跑去很累。于是,我就想到了一個辦法,我們先把地掃得干干凈凈,之后拿灑水壺灑一遍水,拖起來就輕松多了,拖把不會臟的那么快,眨眼間的'功夫就已經拖得差不多了。

      我們發力了,兩個人拖地,其余的人涮拖把,手忙腳亂的,最后一塊地也被我們“消滅”,最后我們一個個都拖著疲倦的身軀,最后一次去涮拖把。之后又強忍著酸痛回了教室。

      回到教室得到同學們的安慰,也值得!

      四年級的作文 篇11

      科學課上,老師對我們說:“大家回去,可以自己養蠶。”

      我急忙回家,去賣蠶的店里買了些蠶卵回來,初次養蠶,我緊張得怦怦直跳!

      蠶卵有螞蟻頭般大小,呈橢圓形。過了幾天,幾條頭很大,身子很小的小蟲子就從里面鉆出來了。蠶的頭后面有一圈白色的東西,就像是圍巾一樣。它那細細的`身子是灰褐色的,腳上長了很多小毛毛。

      蠶的身體會生長,但它的皮不會,所以當它生長到一定程度時,就會休眠,蠶眠完后就會蛻皮。當蠶第一次蛻完皮后,就叫一齡蠶。以次類推,蠶慢慢張大,一直長到五齡。五齡蠶有食指般長短、粗細,顏色很白,當蠶的表面變的很光滑時,她就要結繭了。當它開始結繭,便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結繭,經過一段時間后,就變成了蠶蛾。

      它們變成蠶蛾后,便會尋找伴侶,然后在交尾、產卵后死去。

      這便是蠶的一生。

      四年級的作文 篇12

      “五十六個民族,五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠處響起,大家以為這是唱歌嗎?其實是行政中心的音樂噴泉。

      到了行政中心,那里已經人山人海,不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉。看了一會兒,我才知道,噴泉能噴出許多種花樣,紅色有的像導彈發射,非常整齊的從噴頭里噴出來,有的.還像一座天橋,黃色有的像一團煙霧,從河的中央噴出來,有的還像音符,隨著音樂聲在不停的變換著,還有的像幾只海鷗在河面展翅,像要飛向天空,綠色有的像一個個大漩渦,在空中旋轉,還有的像荷花在水中開放,最讓我喜歡的是一個紅藍色的大扇子,插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換,花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉,我才有心情仔細的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上,每個小橋的側面都圍著一排黃色的燈,把小橋映的格外漂亮。

      看了大約一小時,我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看,以后有時間一定再來。

      四年級的作文 篇13

      在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸早早地起床,準備去爬青城山。出門時,我們隨手拿了兩個面包和兩瓶農夫山泉。

      在汽車上我問爸爸:“今天我們是爬到山頂嗎?”

      “是啊!而且聽說那里海拔兩千多米。”老爸一邊開車一邊回答我。

      我心里暗暗想到:我一定要比你爬得快!

      到了青城山,我倆高高興興地下了車,買到了門票,就開始爬山了。很快,我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中,我早已將農夫山泉干光了。看著丟棄的塑料水瓶,我得意地想:這就是輕裝上陣!

      很快,山頂近在咫尺。可是,因為口渴,我已經沒有半點力氣了,干脆坐在了地上。不知什么時候,爸爸出現在我面前,他將水遞給我,又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠,牽著爸爸的'手,我的心里有些難受……

      四年級的作文 篇14

      我們班有個“脫鞋大王”,無論上課還是下課,他都經常脫鞋,一脫下來就臭氣熏天,嗆得我們都喘不過氣來,有件事至今還令我難忘。

      記得三年級有一次上美術課,我跟同桌正安靜地畫著畫,突然,同桌的慘叫聲傳來,我趕忙低下頭一看,原來,“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋,而我的'同桌呢?正努力地阻止他,我呢?只是一個觀眾,準備免費觀看一場脫鞋大戰。可正在這危急時刻,老師來了,同桌趕緊從地上站了起來,“脫鞋大王”也當做什么事也沒發生一樣,一本正經。

      然而事情并沒有結束,沒一會兒,只聽同桌“咚”的一聲,不知為何居然從板凳上掉了下來,可他沒掙扎一會兒,就敗給了“脫鞋大王”。緊接著,腳臭味就傳了出來,同學們趕緊都捂著了鼻子,可是已經不起什么作用了,臭味早就飄散在了空氣中。

      這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。

      四年級的作文 篇15

      你們在月光下做過什么呢?我在月光下的故事很精彩。

      “哇哦!”我聽到了什么?這是什么聲音?我跑出去一看,原來是一個小朋友看著月亮贊不絕口。白天閃亮的太陽換成了夜晚柔和的月亮,月亮上有嫦娥嗎?我在想。為什么月亮會變化呢?每個月都要從彎彎的變成圓圓的,瘦了增肥,胖了又減肥,不辛苦嗎?還有,它是星星的媽媽嗎?如果不是,為什么月亮一出來,星星也跟著出來?

      看月亮,我還聽到了蟲叫,好像在說我們來交個朋友吧。我可真想變成一只小鳥,自由自在地飛翔,飛過屋頂尋找同伴;飛過森林去冒險;飛到月亮上,看整個世界。我也聞到了花的'清香和一種我無法形容,但很新鮮的味道。

      躺在床上,我一邊賞月一邊數星星,星星一會兒對我笑一笑,一會兒理也不理我,既然星星不理我,那我只能去數你了,一顆,兩顆,三顆……

      就這樣,我進入了夢鄉。

      四年級的作文 篇16

      寫作文對我來說比登天還要難,每當老師布置寫作文,我就想:"哎!又要寫作文了!為什么老師總是要布置寫作文呢?為什么世界上會有人創作作文呢?如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎?

      記得幾個星期前老師給我們布置了一篇作文,題目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想,作文到底寫什么才能過關呢?平時那些景物、事物、狀物,竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市,那我何不把這件事為主題寫一篇呢?令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫!哦!原來是我看錯了!應該寫人或寫物或寫事。"

      哎!這篇作文我雖然重寫了好幾遍,都重寫了幾個星期了,雖然寫了好長時間,可是這篇作文最后還是相當于是老師幫我寫的!

      雖然大多數是老師寫的`,但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的!

      四年級的作文 篇17

      我有一個既漂亮又“討厭”的妹妹,她叫鄧雨琪,今年三歲。一張圓嘟嘟的臉,黑溜溜的大眼睛,但笑起來的時候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個小酒窩十分討人喜歡。

      雖然她很可愛,但有些時候真讓人頭疼。就說上次吧,他趁我在寫作業的時候,偷偷的拿走了我的`童話故事書在一邊亂涂亂畫,當我發現時我的童話書已經面目全非了。那可是我最喜歡的書了,現在變成這幅模樣,頓時我心里冒出一股熊熊烈火,大聲吼到:“鄧雨琪!”手就不受控制地想上前打她,結果這時她抬起頭,天哪!她的臉被自己畫的像“小花貓”一樣。頓時讓我哭笑不得,真是拿她一點辦法都沒有。

      但有的時候也特別的懂事,她會幫我做一些力所能及的事情。比如說她會幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會把水果剝好塞進我的嘴巴,雖然經常會浪費很多東西,也會把自己弄的很臟,但是讓我特別的感動。

      這就是我的妹妹,一個淘氣又可愛的小孩,我特別喜歡她。

      四年級的作文 篇18

      3月1日那天,我們和平小學開學了。

      我們到了學校,老師開始給我們發新書。當發到語文書時,我翻開一看,有的少了很多頁,還有的重復了很多頁。我心急如焚,心想:以后怎么上課呀?我連忙舉手向老師匯報。老師統計了一下,發現我們班有15個人的.書印錯了,老師說把這些書拿去跟學校換。兩天后,我們終于發到了新書。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫上了自己的名字。

      開學沒幾天,我們班的孫郝飛揚和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長發現了,陳校長狠狠地批評了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說,如果再被發現一次,就要扣老師的工資,還要取消我們班這學期所有的榮譽。我發現,不僅是他們倆,我們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出課室。我建議,我們下課時一定要玩文明的游戲,不要追逐打鬧,希望同學們都能這樣做。

      開學的第一個星期真是不一般啊!

      四年級的作文 篇19

      秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那果園里一派豐收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃,哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。

      秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飛翔著大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飛,好像是舍不得這里似的。

      秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那菊花園里的菊花真是大小不一,形態各異。小的像一顆顆小星星,大的像圓月亮。

      秋天我們去尋找。找到了!瞧!那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的`飄落,真像求秋姑娘發的賀卡,上面寫著:秋天來了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下來的葉子真是千姿百態。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩,從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白云里飛行著。

      我終于尋找到了秋天的足跡,秋天真是太美了。

      四年級的作文 篇20

      六一國際兒童節是我們最快樂的日子。因為在這一天我們可以看節目,吃零食,進行各種各樣的活動,我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。

      早上,陽光明媚,像在慶祝這個快樂的節日。我早到了學校,教室里只有老師一個人,我趕快拿起拖把拖起來,呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,應該是高興的吧!同學們陸陸續續的來了。我們來到西操場整隊,在老師的帶領下,我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節日”這首歌,我們齊唱:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們好像小鳥一樣,來到花園里,來到草地……同我們一起過呀過這快樂的`節日。”楊豐碩等四個主持人……時間這樣過去了,我們無比的開心。

      看完節目我們一起回班里,老師請我們吃了可口的冰淇淋,好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

      這一天讓我感到了童年的快樂。

      四年級的作文 篇21

      周一,我媽媽問我晚上吃啥?我說我要吃餃子,我要做餃子。早上我們吃完早飯,我就叫媽媽去西麗的天虹那里買餃子皮,媽媽懶洋洋的去換衣服,我們上車了,媽媽慢吞吞的開車,到了天虹,我和媽媽精挑細選找餃子皮,我買的是餃子皮,媽媽買的是云吞皮,媽媽說云吞皮比較大,媽媽還買了玉米粒、大白菜、肉,其中肉買的最多。

      我們回到家已經是中午了我和媽媽開始分工,媽媽來剁肉,我來包餃子,我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵,詹皓版包餃子:1、把餃子皮放在左手。2、點一點水,涂在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最后兩邊黏起來就大功告成。

      我把一個個餃子放進“游泳池”里,過幾分鐘,我打開鍋蓋,香噴噴的,我拿起我做的小人餃子,一看,腳沒了,我開開心心的'吃起餃子,我吃到自己的勞動結果,是在太美味了。

      哈哈!這一次包餃子我一定不會忘記的。

      四年級的作文 篇22

      我是一棵生在南方的楊柳,我與其它的樹不一樣,別的樹枝條都往上長,而我的枝條往下垂的,正因為如此,所以有許多的人贊美我,有許多的人喜歡我。

      我的身體是多么的美麗啊,全身的綠色,身段的大小,軀干的.長度一切都很適合。

      我喜歡在湖邊生根,因為,等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上,輕輕地撫摸湖面,涼爽極了,每當有風吹到我身上,我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我,因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”,很多詩句中都有我的身影。

      我還是一棵瀟灑的柳樹,在湖邊跳著自創的“沙沙舞”,還不時看看湖面里英俊的我。

      我是一棵堅強的楊柳,無論風吹雨打,都依然風度翩翩,即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。

      我是一棵意氣風發的柳樹,雖然飽經滄桑,卻依然精神抖擻,挺立在湖邊。

      四年級的作文 篇23

      爸爸養著4盆吊蘭。他愛養花,特別是吊蘭。

      吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭,西歐又叫蜘蛛草或飛機草,原產于南非。單子葉植物綱、百合科,吊蘭屬常綠草本植物,根狀莖平生或斜生,多數有肥厚的根。葉叢生,線形,葉細長,似蘭花。長10-30厘米,寬1-2厘米,兩端會稍變狹窄。

      吊蘭有凈化空氣的作用,全株還可如藥。吊蘭用做藥時,味甘,微苦,性涼,雖然味道不怎么樣,但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒,還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

      吊蘭的品種很多,如普通吊蘭,枝稈與葉片不分,葉片下垂,呈深綠色。每年六、七月開花,花有淡黃和白色兩種;如金邊吊蘭,綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

      吊蘭還能長出花兒來,吊蘭的花以白色為主,有少量青色,有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米,寬約8毫米。

      怎么樣,聽了我的.介紹,你也想養吊蘭了嗎?

      四年級的作文 篇24

      星期天,我在做吹泡泡的游戲。

      首先,我拿出事先準備好的吸管和肥皂水搖一下,然后拿出吸管輕輕一吹。頓時,許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹,泡泡不斷地飛上天空,越飛越高。有的像五顏六色的彩球,有的像一個個火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來,還有的`像一串串掛在天空的紫葡萄。

      我在想:“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀!”我是王丹,吉州區陳家小學四年級的學生,我多么希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員,畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大,我和你們又都是在同一片藍天中成長,真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭,飛到小朋友的內心里。

      四年級的作文 篇25

      今年的六一,我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來到參賽現場,驚呆了。為什么呢?因為來參賽的小朋友還真不少!看,報名處被圍了個水泄不通,工作人員都派了好幾個,可還是忙不過來。

      很快,參賽的小朋友按年齡被分成了8組,每組6人。游戲規則是:每人面前放有一樣大小的6塊西瓜,用時最短者勝出。隨著裁判一聲令下,大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜,忽然組里有人高聲喊:“我吃完了!我吃完了!”主持人舉起他的手,說:“這位小朋友獲得10歲組的冠軍!”全組人向他投去羨慕的目光,不大一會兒,大家都捧腹大笑起來--因為第一名的`臉上多了幾顆“痣”!仔細一看,原來是西瓜籽粘在他的臉上了!等他反應過來,臉“唰”地紅了,配上那幾粒西瓜籽,嘿嘿,還真像個熟透了的西瓜。

      這次吃西瓜大賽,讓我過了一個既快樂,又難忘的六一。

      四年級的作文 篇26

      前一段時間,我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地,任務異常艱巨,但我們卻沒有害怕,決心同草大戰。

      我們分工明確,有的拔草,有的運草,還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著,但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的'勁,以求快點結束這艱苦的任務。又苦戰了半個小時,這場“拔草戰斗”基本結束了。

      所有的同學都松了一口氣,有的站著笑著看自己的勞動成果;有的如負重擔似的站著看自己的手;也有的笑看著別的班還未做完,也許他在想:還是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,現在的社會就應該是合作的社會。”

      通過這次活動我明白了:每個成功的背后都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不會干竭,在一個集體中獻出自己每一份力量,為我們各自的理想、共同的目標共同奮進!

      再如今的社會里,合作尤其重要,好好合作吧!

      四年級的作文 篇27

      晚上,星湖有噴泉看,聽說那是全中國最美的噴泉。那還真得看看嘍!

      噴泉晚上8點開始,才到7點半,觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈,好不容易才擠到了一個好位置。

      開始了,開始了!

      忽然,一條水柱直沖高空。人群立刻沸騰起來,“哇!好高啊!”不久,更多水柱從很寬廣的噴水臺陸續噴涌,一瞬間水柱又變成一只只蝴蝶,煽動著翅膀,極盡柔美。啊!又變了,又變了……當水線間劃成小格子時,哈,還真均勻啊!

      這個噴泉設施規模龐大,花樣變化無窮,只一會兒就給你許多驚艷。在自己家鄉我看了多年的噴泉,除了音樂同樣新潮外,豪華、霸氣的還是在這里才遇見。肇慶音樂噴泉,不愧是全中國最美的.噴泉呀!

      9點一到,噴泉結束了。大家都依依不舍。

      這晚,我們開開心心到了鼎湖山的賓館入住。或許玩得盡興,在睡房我不一會就進入夢鄉了……

      四年級的作文 篇28

      今天課外活動時,老師讓我們上操場拔草,我們都興高采烈地跑到操場,大家齊心協力地拔起了草。

      拔了一會我看見了一棵很粗壯的草,我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔,可是那棵草好像毫發無損還是在原地不動,于是我們使出了吃奶得勁拔,“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的,因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。

      我們用手拔的'很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我靈機一動上器材室拿了拔草的工具,又回來繼續拔草,又碰到了一棵“釘子草”,于是我又用了工具把它給鏟了下來,我把它弄了下來后說:“小樣,你還敢跟我斗你還嫩了點。”我說完了,惹得我們的同學們哈哈大笑。

      我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑,因為我們滿臉滿胳膊都是泥,所以特別滑稽。

      拔草真是太有趣了!

      四年級的作文 篇29

      記得暑假的一天早晨,我陪媽媽去晨跑,在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗,應該剛出生不久被人丟棄的.,身子哆嗦著,它全身的毛是白色的,看上去像一個毛球,我把它抱回家,并給它取了個名字叫“可白”,寓意可憐又漂亮。

      “可白”是我家的忠誠衛士,也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前,為我家看門。如果有陌生人敲門,它就會瞪大眼睛,豎起尾巴,大聲地汪汪叫,那樣子可兇啦!可是當熟人來時,它會很友善地搖搖尾巴,像是在說:“歡迎!歡迎!”

      “可白”還是個“饞嘴狗”,每天我吃飯它就蹲在我面前,兩只水汪汪的狗眼看著我,乞求我給它肉吃,看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。

      可是好景不長,一天放學回家,我沒見可白迎接我,一問才知道媽媽把小狗送人了,我傷心的哭了。

      這就是我曾經的朋友“可白”,我會永遠愛它的。

      四年級的作文 篇30

      今天天氣可真好,我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺,已經到了昆都侖水庫。

      放眼望去,水庫四周群山環繞,水邊的柳樹,在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇,不知什么時候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看到一個小洞,我問爸爸:“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸說,我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來,朝四周看了看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠遠眺望,水庫的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的'氣息和活力。

      該回家了,再見吧,漂亮的昆都侖水庫!別走,美好的春天!

      四年級的作文 篇31

      寒假的時候,爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。

      蝴蝶蘭長的樣子很像蝴蝶,所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色,我們家是紫色的,還有黃色、白色、還有帶一點粉紅色的'.....我們家很喜歡蝴蝶蘭,因為我們每年都有買,而且都是紫色的。今年本來是沒有找到的,但是因為太喜歡,還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的,沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹枝上,感覺就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長的。

      蝴蝶蘭在生長階段溫度最好是26~27℃,開花階段最好是19~21℃,為了得到更多的花梗,溫度可維持于18~20℃,共計4~8周。在光線不足或日溫過高時,要維持于18℃以加強催花(誘生花芽)。因為開花時期也要維持葉片生長,低溫時期不要太久。在光線不足時,如果氣溫大于23℃的時間超過24小時,會導致過多的營養生長而損失花苞。

      我會好好的養著這盆蝴蝶蘭,希望它能活很久。

      四年級的作文 篇32

      春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落在大地上,織起了一張毛茸茸的地毯。

      它像花針,像牛毛,如煙如云地籠罩著一切。此時,沒有螞蟻在地上爬行,更沒有鳥兒在空中嬉戲。

      雨掉進水缸,像一顆顆的珍珠落了進去,偶爾濺起幾個水泡。這是多么的悠閑,多么的平靜。你聽,沙沙沙,沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎?雨打打在綠葉上,打在花瓣上,使綠葉更綠了,花兒更紅了。

      馬路上,有人撐著花傘,有人騎著車。看,這里一伙,那里一堆,有老人,有兒童,有青年,也有姑娘。一個個出了家門,抖擻精神,舒活筋骨。他們像春天一般,也都充滿清新的氣息。

      花開了,樹綠了。太陽升起來了,河水漲起來了。一切都欣欣然。

      那綿綿的`春雨,就像乳汁一般,滋潤著整個大地,整個春天。

      春天是美的。一年之計在于春,一春之計在于雨。春雨貴如油。

      我們要珍惜春天,珍惜春雨般的教育。

      四年級的作文 篇33

      今天是3月22日,是觀察油菜花的好日子。

      下午,爸爸把我帶到了江浦路來看油菜花。

      向北遠眺,一朵朵油菜花像一片金燦燦的海洋!近看,隨風搖曳,好似一群翩翩起舞的蝴蝶。

      如果你仔細觀察就會發現它只有四片花瓣。

      我靜悄悄地走過田野小路,有一群小蜜蜂在油菜花上轉著小圈圈進行采蜜,我拿起照相機一拍,哈哈!蜜蜂被我這么一嚇,嚇到了對面的油菜花叢里去了。

      趁著這個時候,我仔細觀察發現油菜花的'葉子呈暗綠色,有點兒像橢圓形的。過了不一會兒,我聞到了一股淡淡的清香,仔細一聞,發現這股清香是從油菜花里面發出來的。

      當我從這片金燦燦的“海洋中”出來時,就好似美好的夢境被突然打斷一般,美好而淡淡的香味消失了。

      我雖然不知道油菜花里的營養有多么好,但是我卻知道油菜花的香對我們有幫助,而且,油菜花還能打油呢!

      四年級的作文 篇34

      六一兒童節到了,小朋友們的節日來了,學校組織的文藝演出特別精彩,來看一看吧!

      為了迎接兒童節我特意早晨五點鐘就起床了,我快速穿好了我的舞蹈服,又完成了洗漱活動。上學時間快到了,我帶著興奮的心情來到學校。當我踏進學校大門的那一刻,我發現校園里張燈結彩,煥然一新,就連窗簾也換新的了。

      我進了教學樓來到老師辦公室開始化妝人特別的多,老師又不會分身,只能一個一個的化。我左等右等終于到于我了,不一會兒就化完了,我來到了了校園里。

      不一會兒節目開始了,第一個節目是鼓樂隊,我敲著小鼓,有的人敲大鼓,有的人吹喇叭,還有的人舉著旗子,整體聲音震耳欲聾。這時所有人都望著我們目不轉睛。

      第二個節目是我們的.大合唱,我連忙換了衣服來到操場上。3,2,1我們隨著背景音樂唱了起來······。

      我們演完之后又看了許多有趣的節目,各個班都拿出了自己的絕活兒特別精彩。

      六一兒童節這一天我特別開心!

      四年級的作文 篇35

      一個風和日麗的早上,我和妹妹起了床。當我們把早飯吃完以后,媽媽就告訴了我們一個好消息說“我們要去吃燒烤了!”,我們一聽都快樂地要飛起來了!

      經過了幾個小時,我們開始出發了。我們走啊走,來到了二姨家。正當我們要按門鈴時,二姨把門打開了。我心想:真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家,可爺爺不在家,我們就去五美園上找爺爺。

      我們到了那里時,看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的.。之后沒有人來買,二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西,把爺爺送回家。

      然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家,我們又吃又喝,吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了,我聽了媽媽這么說,想想也是應該要回家了,就叫二姨快點吃完。

      最后我們肚子飽飽地回家了。

      四年級的作文 篇36

      秋天的晚上,我和家人吃完飯,就出去散步了。

      我和媽媽牽著手一起散步。圓圓的月亮,好像一個明亮的大圓盤,柔和的月光照在大地上,照亮了房子上的屋頂,照亮了小區旁邊的每一棵大樹,照亮了,照亮了大路和小路。

      我好像已經被這種景象給迷住了!原來我和我的朋友玩耍的時候都沒有注意到那么美的景色!我仰望著天空,無窮無盡的小星星閃閃發光。

      這時,遠處傳來了風吹樹葉的`嘩嘩聲,一片樹葉從樹上落了下來。

      突然,我想起了一件事,我可以在草地上躺著數星星呀!我叫著媽媽和我一起在草地上數星星,躺在草地上可真舒服,柔軟的草地好像一張大大的綠毯,托著我和媽媽數星星。

      這時,從遠處傳來了蟲鳴聲,知了是不是在唱歌呢?過了一會我又開始數星星。

      月亮的月光,照在我的身上,我喜歡數閃閃發光的星星,喜歡秋天的月亮。

      四年級的作文 篇37

      今天,我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓,一只虎頭虎腦,渾身黑白色絨毛,淡藍色的眼球,炯炯有神。一只小貓可愛極了!它的身上有三種毛色:灰,白,黃。一條長長的`黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鵝絨毯子,舒服極了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的,尖尖的牙齒,晶瑩透亮!

      這兩只小貓似乎有點“生”!我用草根斗它們玩,它們不理;用辣條引誘它們,不理;突然,那只小黑貓似乎被我惹極了:他弓著腰,胡須筆直筆直的,兩眼放光,“哇哦”一聲朝我跳了過來,我嚇壞了,一邊跑,一邊大喊:“快,快,造反啦!”真是又著急又好笑!“天有不側風云”哪!晚上六時,我最最喜歡的一只小貓咪,突然不見了?!我學了幾聲“瞄瞄”,總是聽到小貓的回聲,我等啊等,還是不見小貓人影,我無耐!

      但愿!明天可以找到小貓!

      四年級的作文 篇38

      “我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了,幾乎每天都要唱一個小時,害我每天都要“享受”那聲音,但這也沒什么,只要看看我們南國的美麗風光,我的心情就無比開心。

      說到我的家鄉的風景啊,那是三天三夜都說不完呀!我的“房子”在一棵大大的樹上,是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計其數,枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里,一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的,南國的`樹!

      人們都稱這里是“鳥的天堂”,因為這里的農民不許人們去捉我們,所以這里的鳥很多,真謝謝那些農民,為南國增添一道亮麗的風景線!

      還有南國的花園,月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是,它們有的含苞待放,有的絢麗綻放,它們點綴著南國,好似夜空中閃爍的繁星。

      說了這么多,你是否覺得南國很美?那就趕快來參觀,記得來我家做客哦!

      四年級的作文 篇39

      “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生

      無論在學校還是家庭中,一旦發生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的.一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。

      退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

      四年級的作文 篇40

      秋天的一個周末,媽媽帶著我去朝陽鎮的一家龍蝦塘里釣龍蝦。到了以后,我取了一根竹竿,并用事先準備好的雞腸當誘餌,系在釣桿前面的釣繩上,然后把竹竿甩進水里,坐等“獵物”上鉤。

      果然不出所料,沒有一兩分鐘,就有一只咬鉤了,龍蝦用它有力的大鉗子死死地鉗住了誘餌,我高興極了,拿起事先準備的'網籠就去撈。可是,“狡猾”的龍蝦好像發現了我的計謀,乘我去撈它時,快速溜走了。接連幾次都沒有成功,我有點灰心,這時媽媽鼓勵我要有耐心,尤其在撈的時候不要把咬餌的龍蝦提出水面。我吸取剛剛失敗的經驗,在用網撈的時候盡量不發生聲音,穩準快,終于一只龍蝦被我撈進網里。

      掌握了技巧,釣起來就容易多了。這時我發現龍蝦可真“笨”,一遇上吃的就不知天高地厚、忘乎所以,貪婪咬餌。一刻鐘的功夫,我就成功的釣起了11只大龍蝦。后來,媽媽也參加了釣龍蝦“戰隊”,我們一起聯手,又釣到了許多只,最后我們一起滿載而歸!

      四年級的作文 篇41

      “真累啊!……”同學們都在七嘴巴舌地說著。可不是嗎,我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈,讓我們可累得不輕,那舞蹈真氣人,真難學,我們總是受到舞蹈老師的批評,有的同學還說:“舞蹈老師真厲害。”唉,沒辦法,誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢!

      不過,學舞蹈雖然累,但還很快樂呢!

      你看,我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好,讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑,特別是許懷玉和王志遠,他們兩個不會跳,有時擺姿勢時,站不穩,像個不倒翁似的。特別是跳舞的'時候,王志遠一扭一扭地交換了位置,像個模特似的。有的人應該是前后交換,而她卻左右交換,唉,不說她了。

      反正,我覺得跳舞又快樂有累,可是,團結就是力量,我們只要一起努力,就一定能取得第一!

      四年級的作文 篇42

      餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。

      我們以小組形式分配好任務 拿回需要的材料。我們開始包餃子,先把餃子皮放在手里再放進餡料,然后在餃子皮邊上放些水(防止露餡),粘上對邊的皮,這樣就做好了一個。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮,但我不這樣認為。

      我為了學到更多包漂亮餃子的方法,我向其她同學學習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后,我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會兒,餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃,可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口,那味道實在太美味了。簡直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味,那就是我們勞動得來的.成果。

      餃子,只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學們一起親自動手做自己想要的東西吧,勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實!

      四年級的作文 篇43

      初春的一個星期天,天氣晴朗,風和日麗,我就和爸爸一起去爬山,我們先在山腳下吃過了午飯,然后就沿著曲折的山路爬到龍頭,然后再從龍頭爬到龍尾,也就是山的最頂端,這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句:只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。

      我倚著欄桿俯下身子看山下的景色:汽車很像小甲蟲一樣,人就像螞蟻一樣真好玩!我開始對著山谷喊話,我喊一聲山谷就回應一聲,就像是山谷里還有一個人一樣,我對著他喊一聲,他就對我回應一聲,我好奇極了!

      不知不覺的太陽快要下山了,夕陽灑滿了山坡,山上就像是披上了一件紅色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望遠,我們的學習又何嘗不是這樣呢?讀的.書越多,知識就越豐富。

      啊!今天我真開心,因為我體會到了爬山的樂趣。

      四年級的作文 篇44

      每個季節的日落都是不同的,四季的日落各有千秋、各展風姿,讓我們一起去看看四季的日落吧!

      春天的日落是溫暖的。抬頭仰望,絢麗的霞光立刻映入眼簾,讓人沉醉在絢麗的景象之中。天邊,不時飛過幾只小鳥兒,還唱著一支支小曲兒呢。

      夏天的日落,風會吹來一絲絲涼意,驅走了白天的余熱。夕陽還會映出一片片火燒云,有狼狗,有羔羊,有獅子,火燒云的顏色變化多端,五彩繽紛。大概是留戀人間的緣故,夕陽遲遲不肯退落,用熱情感染著大地。

      秋天的日落最富有詩情畫意。看,天邊幾朵白色的小花,綴在藍色的襟袍上。這時,天空就顯得寧靜、高遠。接著,太陽下去了,月亮羞澀地上來了,把清輝灑向大地。

      冬天的日落是純潔的。夕陽好像很憔悴的'樣子,射出幾道微弱的金光,它像個馬上要進入夢想的孩子,疲憊不堪。一瞬間,夕陽就退了下去,做著它甜美的美夢。

      春夏秋冬,日落各有魅力,只待有心人慢慢欣賞,慢慢品味!

      四年級的作文 篇45

      初春三月,我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國第一個女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽暖洋洋的`, 我們把車停在山下, 沿著小路向山里面走進去,山上有一片桃林,還有綠油油的麥苗。 我發現了一棵枝干繁多的樹,我跑過去爬到樹上, 望望遠處的田野和山。

      突然我發現了一只大蟲子,我“啊”得一聲,爸爸把我抱了下來。我看到前面來了一群綿羊, 它們在悠閑地吃草, 那些羊看到我走近都跑了,只有一只小羊不怕我, 它在那里用它的大眼睛關注我,我慢慢地靠近它,給它喂草,但是它走近時,我手動了一下,它急忙地躲開了, 過了一會兒,它就不怕我了,我還可以摸它呢,它跟我成了好朋友。

      羊群里最小的小羊只會吃奶。 但是這個趕羊人說,這些羊長到6個月左右就要被殺了賣肉讓人吃, 我覺得它們好可憐啊, 我想讓爸爸帶我再去一次,我想救那只小羊逃跑。

      四年級的作文 篇46

      我們今天去旅游了!

      早晨小姨一家、姥姥一家還有我和媽媽從姥姥家出發第一站向李家巖村農家樂出發。一路上我們看到了粉紅的桃花、雪白的梨花,它們才剛剛綻放開來,向著我們微笑、點頭;我還看到了一片綠色的“大地毯”,那是小麥在隨風擺動;農民伯伯忙著鋤地、噴灑農藥,給葡萄架施肥;還看到了一群群掃墓的`人,媽媽說他們是在紀念去世的親人。不久我們就來到了李家巖村,門口開滿了一片片金黃的油菜花。玩了不久,我們就像第二站出發了,我們的目標是戶縣。

      戶縣也有一座古老的鐘樓,和我們西安的很像,就是小了點。我們在戶縣品嘗了他們的特色小吃后又向第三站太平峪出發了!

      太平峪的游客可多了,車都沒地方停,我們只好找到一處有水的小溪邊玩耍。小溪清澈見底,有許多形狀不同的石頭,我和弟弟拾了許多漂亮的小石頭帶回了家。

      旅游結束了,我們帶著愉快的心情各回各家,我們相約下次的旅游!

      四年級的作文 篇47

      上個星期五上午我們班長送給我一盒蠶。它們是長的又黑又瘦,像一只只小螞蟻在尋尋覓覓找著什么,我猜它們是一定是餓了。

      中午我給爸爸說了,在放學的路上爸爸找了一些桑葉放到盒子里。只看見它們蠕動著身體開始往桑葉上爬,一會兒新鮮的桑葉邊上就有一個半圓形的小洞看來它們是太餓了!每天爸爸給我送到學校就給 蠶摘桑葉,下午放學我和爸爸一起去摘桑葉。在我和爸爸精心照顧下大概過了一個星期,小蠶寶寶們漸漸長得白白胖胖的.。我數了數,它們的身體都有九節。比拿回來時大三四倍,而且屁股上面還有一 個小尾巴似得尖尖。我好希望它們快點長大,然后結繭。

      我還聽科學家說:”春蠶到死絲方盡“家蠶全身上下都是寶。蠶絲是綢緞的原料。桑蠶的蠶蛹可以食用,蠶蛾和蠶糞均可以綜合利用,是多種化工和醫藥工業的原料。蠶沙枕有祛風降濕。健腦的作用。我 覺得養蠶也能學到很多知識。

      四年級的作文 篇48

      本周星期五早上,一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風,去花卉園春游。

      我們在老師的帶領下,進了花卉園。啊!這時我心里有說不出的高興。這里多美呀,有各種各樣的鮮花競相開放,爭艷斗奇。有柳樹和小草,還有一條長長的小河,河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船啊!可不能。

      我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名:有一種花我最喜歡,它叫郁金香,它的花瓣好像許多小湯匙一樣組合成一朵花,有紅的,有黃的,還有紫色的,美麗級了。春風一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,好像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子,有的`花還是花骨朵,好像火箭,好像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學校。

      四年級的作文 篇49

      一場綿綿的春雨,細無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去,這場春雨仿佛就是春姑娘派來的使者,宣告春天的到來。

      春雨細如牛毛;春雨猶如姑娘的繡花針;春雨沒有夏雨那么猛烈,沒有秋雨那么苦澀,沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里,田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼,享受著春雨的滋潤;春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰,從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋;春雨和著和煦的春風來到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的.……姹紫嫣紅、芳香四溢,柳枝也在春雨的滋潤下發出了新芽;春雨灑落在池塘里,被堅冰禁錮的池塘又開始流淌,魚兒一蹦一跳,仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上,小朋友們脫去了厚厚的冬裝;春雨灑遍了全世界,整個世界都都穿上了漂亮的春裝。

      春雨給大自然帶來了生機,你就是春天的使者滋潤了萬物,啊!春雨你給人們帶來了新的期望!

      四年級的作文 篇50

      一個春天的早上,老師組織我們去西湖公園春游。

      一走進西湖大門,我看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!

      西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風一吹,像老爺爺臉上的'皺紋。湖中央有個美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風飄動,像媽媽的長頭發。湖面上還漂著幾只小船。

      吃完點心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

      我們開始放風箏了,在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!

      真倒霉,我的風箏線打死結了,只能在旁邊看著別人放風箏。不過,我還是喜歡這次春游的。

      四年級的作文 篇51

      我知道大家都有不好的習慣,如:抽煙、口說臟話、不好好學習。這些都會給我們造成傷害,如果我們能改掉這些缺點,那我們的生活會更美好,就像我爺爺一樣,我給你們講講吧!

      那天,我去爺爺家,看到爺爺在抽煙,一邊抽煙還一邊咳嗽。當時,我就勸爺爺:“爺爺別抽煙了,煙里有毒,那毒能縮短人的壽命,而且吸煙不僅會害了自己,還會害了別人,那毒里有尼古丁、煙油……爺爺我求求您了,別抽煙了,為了您的身體,為了咱們美好的明天,求您把煙給戒了吧!”那時爺爺才知道吸煙有多嚴重。這時爺爺說:“放心吧!我一定會戒,可是該怎么戒呢?”我告訴爺爺:“您要是想抽煙,就吃點糖或喝點茶,實在不行,就看會兒電視,轉移注意力。”爺爺說:“好我一定戒!”我和爺爺都開心的.笑了!

      我在這里祝爺爺戒煙成功,長命百歲!

      四年級的作文 篇52

      我的家鄉有一座人民公園那里風景如畫、鳥語花香、樹木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

      走進公園大門,只見花兒們都開了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了,香氣芬芳撲鼻而來,我來到湖邊看見湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動物的圖像。

      我坐上了一輛黃色的小船,我開動了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的`美景,我情不自禁的說:“真美啊!”在優美的湖面上我發現了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來搶呢!我高興極了!

      我愛家鄉的人民公園,人民公園是個優美的公園,我們應該保護那里的一草一木!

      四年級的作文 篇53

      今天我和爸爸來到了亞洲最大的噴泉,雁塔噴泉。我們等啊等啊終于等到了噴泉開演的時間,我和爸爸興沖沖的跑到了噴泉場,這時一陣優美的音樂罐入了我的耳朵,突然從水底下冒出了幾百個小小的水柱好像幾百個小小士兵站在雁塔噴泉的中間,過了一會從水底冒出像花朵一樣的噴泉,真美麗呀!

      噴泉又從我的后面悄悄的鉆出來,們好呀,來到雁塔噴泉” 啊,這一次的噴泉像一只只小小的'水母,他們好像在說:“你在小水母的旁邊有十幾道水柱,在燈光的照射歡迎你們下變得像幾根小棒直上云霄,瀑布在噴泉的后面緩緩流淌,在瀑布的右面有一個像翅膀的噴泉正在藍藍的天空上自由翱翔真漂亮呀!

      不知不覺30分就過去了,我又要回家了,我一點依依不舍離開了,回到了溫暖的家。

      四年級的作文 篇54

      我們大家都有夢想,比如說:音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。

      假如我是科學家,我會發明一種圓形房子,地震來的時候人們就不會怕了。

      假如我是科學家,我會發明一種智能機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的.工作,我會讓它幫環衛工人清理垃圾,我會讓它幫媽媽做家務,我會讓它多植樹造林,來保持綠色家園。

      假如我是科學家,我會發明一種衣服,如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節的變化而改變衣服的顏色和大小。

      假如我是科學家,我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

      總之,假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事!!

      四年級的作文 篇55

      四川汶川大地震重創了約50萬平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重,防震減災我能行作文800字。為了能在沉重的災難面前沉著應對,我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失與傷害降到最低程度。

      要知道,地震發生,要保持清醒、冷靜,及時判斷震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的'廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,具有較好的支撐力,抗震系數較大。總之,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。

      現在,我們有防震教學樓,還有好的防震設備,如果在學校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時逃生。在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要回到教室去。

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