暢想曲初三作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暢想曲初三作文，歡迎大家分享。
暢想曲初三作文1
夕陽將落，公園里四下都靜悄悄的，落日余暉灑在這寂寞的公園，我獨(dú)自坐在公園的長椅上看著那被拉長的身影，想起了一些人和一些事。
曾幾何時(shí)，我也變得如此多愁善感，曾幾何時(shí)，我也會(huì)看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長吧!把我們帶入了這痛與快樂并存的青春歲月。
青春這貌似繁花盛開，生機(jī)勃勃的歲月卻偶爾被我們的叛逆劃上一些傷痕，青春是美好的，在這美妙的時(shí)光中，我們盡情的成長，學(xué)習(xí)知識(shí)，展現(xiàn)自己的個(gè)性，在這如花的季節(jié)里，我們將會(huì)有許多朋友，我們和他們一起成長，有時(shí)和他們很要好，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷，但有時(shí)正如六月的天說變就變，和他們吵架，互相生氣，甚至大打出手，不久后又是兄弟姐妹，這就是青春，青春就是這樣，需要經(jīng)歷這種起起伏伏，不然，在若干年后回想這些日子，又有什么回味的余地呢?
在這熱烈的青春期，是什么占用了我們最多的'時(shí)光呢?答案大家都知道，那就是學(xué)習(xí)，成天的學(xué)習(xí)，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們?cè)鵀榱丝荚嚨美吲d，為了失利而哭泣，但短暫的痛過之后，我們會(huì)更努力，發(fā)奮的行動(dòng)來換回曾經(jīng)的光榮，因?yàn)槲覀兌贾溃裉斓呐χ皇菫榱嗣魈斓男腋！?/p>
青春如風(fēng)，神龍見首不見尾，吹過我們平淡而不平凡的一生，青春如詩美麗而傷感，給人留下一生的感動(dòng)，青春如茶入口微苦而又回味無窮，青春如奔水，一旦啟程就沒有回頭的余地。
我的青春我做主，漫漫人生，無悔青春，我們不要在若干年之后的回首，才發(fā)現(xiàn)自己的青春被浪費(fèi)而后悔，一陣風(fēng)吹來，讓我頓時(shí)醒悟，站起身來，看著最后一縷陽光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽。
暢想曲初三作文2
我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的景色——愛那蜿蜒連綿的群山、愛那清澈見底的流水、愛那香飄十里的花兒……可我最愛的，其實(shí)是那一片并不起眼的田野。
那是一塊金燦燦的田野，稻谷每天都扎著長長的金色的麻花辮，像個(gè)靦腆的少女，總是羞答答地低著頭。狗尾巴草長得毛茸茸的，高高地仰起頭來，神氣得不得了。最討我喜愛的`就是一邊的蒲公英了，它們?cè)谕寥缷寢尩膽驯Ю镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長。花兒黃黃的，像個(gè)小太陽。綠綠的葉子像細(xì)長的小船，長大后還會(huì)擁有一頭蓬松的頭發(fā)呢。和它們最要好的還得數(shù)小蒼耳，小蒼耳雖然滿身都是刺，但是從來不欺負(fù)其他小生物，連說話都是低聲細(xì)語的。
瞧，那蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹尋食回來找蒲公英們玩了，小鳥哥哥也從湛藍(lán)的天空飛下來。忽然一陣微風(fēng)拂過，蒲公英不禁翩翩起舞，小鳥為它們歌唱，青蛙也出來為它們“呱呱”地伴奏，它們每天都過得十分充實(shí)、快樂。
漸漸地，蒲公英們長大了，它們要隨風(fēng)兒去外面的世界闖一闖。在朋友們滿是羨慕的目光里和真摯的祝福聲中，它們御著風(fēng)兒，揮別了這片美麗的田野，揮別了田野上的朋友，揮別了在這個(gè)田野上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
它們雖然舍不得這片美麗的田野，舍不得田野上的朋友，舍不得在這個(gè)田野上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是他們不得不離開。
它們帶著田野殷切的希望和囑托，或許會(huì)飄到森林里，或許會(huì)飄到山坡上，或許會(huì)飄到小河邊，或許，還會(huì)飄到沙漠里。它們帶著田野綠色的希望，會(huì)迅速地在那里生根發(fā)芽，營造一個(gè)朝氣蓬勃的世界……
我愛我的家鄉(xiāng)，愛那一片金黃的田野。
暢想曲初三作文3
一天夜里，我正在津津有味的看著電視節(jié)目，“啊……”我打了一個(gè)大大的哈欠。關(guān)了電視機(jī)，當(dāng)我正要往臥室方向走去時(shí)，隱隱約約地聽見了爸爸媽媽正在交談，鬼使神差的我把耳朵靠在了門旁，仔細(xì)地聽著。
他們可能會(huì)要一個(gè)小弟弟!驚恐的我快速的奔向臥室，躺在床上，滿臉疑惑：是不是爸爸媽媽要一個(gè)弟弟就會(huì)不愛我了?是不是小弟弟會(huì)把爸媽的愛從我手中奪走?我想著想著，帶著一絲憂慮就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，爸爸把我送到學(xué)校里，但我怎么也忘不了昨天晚上爸媽說的話，我突然想起來，我的同桌也有弟弟呀，我可以去訪問他呀!想到這里，我飛快地跑向教室。
教室里，我同桌正在津津有味地看著他最愛的漫畫書。我問他：“你不是是有個(gè)弟弟?”“對(duì)呀，怎么了?”“我可能也要有弟弟了，你能說說你現(xiàn)在的處境嗎?”“他會(huì)每天搗亂你學(xué)習(xí)，也會(huì)把你的.好吃的都吃掉。”我聽得十分難過。"
但也有利處。”“是什么?”我聽了這句話心情好了許多。“利處就是，他會(huì)在你每天下學(xué)后迎接你，可愛的小模樣也會(huì)給你的生活帶來無限的樂趣。”我聽著聽著，進(jìn)入了思考當(dāng)中暢想著一家4口的小時(shí)光……
我相信我的爸爸媽媽不會(huì)只關(guān)心弟弟的，四口之家在一起也會(huì)越來越幸福的。
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