被擱淺的夢
飄渺的，是那永恒的夢。
——題記
小時，曾無意聽人說起梁�；墓适拢诶寺牡暻读鹤！分形覑凵狭诵√崆�。
拿起琴弓，架著精致的琴，我忽然覺得一股暖意流上心頭，也許這就是幸福的感覺吧！陽光透過窗傾灑在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴，彎曲的弓，吮吸著小提琴煥發出的靈氣。想起祝英臺這樣的女子，大膽追求自己的愛情與幸福。
似水流年，我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水浸濕了我的衣襟，手指磨成一層厚厚的繭，我全然不顧。只有付出了努力，才會得到回報。這是永恒的真理。終于，我的琴藝有了很大的進步。
翻開琴譜，我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁�！�。琴弓沿著琴弦緩緩移動，一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河，靈動的音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的彩碟，快樂地飛舞在白花叢中。
卻怎奈風向逆轉，花落彼岸。上了初中以后，課業日益繁重，父母不讓我繼續拉小提琴了，我的心境如同波濤起伏的大海，飄渺無所期待。父母語重心長的話語和我對理想執著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午，我懷著復雜的心情，再次拉響了《梁�！�，沿著弦的軌跡，我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲，是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚，在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這，弦斷了，音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中，生怕它再受到一絲傷害。此時，我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命，卻實現了對愛的追求。我放棄了小提琴，卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻：其實放棄也是一種美麗！
每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想，這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的，就是沿著被擱淺的那份夢想，等待一路花開……
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