關于六一作文的開頭
小雅
[圣人]
每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天,數不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱
鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的`變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環繞點心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
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今天晴空萬里,我們對著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向學校走去.
剛進學校,我不禁大吃一驚,整個學校煥然一新.
同學們三個一群,兩個一伙,邊走邊嬉笑著說話.旁邊走過的老師也個個笑容滿面.遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去.高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗.鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓,吹著號,指揮人也威風凜凜.一陣微風吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優美的歌兒.
這時廣播里通知全校師生到大操場集合.我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場.第一個節目由三,四年級的同學為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當,響叮當,響叮當,響叮當,響叮當!……共度好時光.接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚的歌聲,優美的舞姿,奪得了同學們的陣陣掌聲.
舞蹈隊的同學,為大家表演"花裙子"更是精彩動人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發出叮鈴鈴的響聲.
最后,大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手".歡樂的"六`一"兒童節在歌聲中結束.
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盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一” 兒童節，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。
表演開始了，大家跟著音樂的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服�。】墒怯忻挕皥猿志褪莿倮�，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。共頁，當前第頁12
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