【實用】一年級作文匯總四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，我到奶奶家去。我看見奶奶在掃地，就主動迎上去說：“奶奶我幫您掃地吧！”奶奶笑呵呵地說“謝了！”
后來，在我的堅持下奶奶把掃把給了我。于是，我拿起掃把認認真真地掃地，掃了客廳，還掃了房間。掃完后，我問：“奶奶掃的干凈嗎？”奶奶說：“干凈。”我說：“下次我在幫您掃地吧！”
一年級作文 篇2
每個人的一生中會經歷意想不到的事，有的像吹過的風那樣被人遺忘；有的則被我們記錄在腦海里永生難忘。
那天，太陽已抵壓著地平線。總覺得家里老悶，于是就到附近的公園走走。半路上，看見一位老奶奶手提大包小包呼赫呼赫地喘著氣彎著腰很艱難地走著上坡，看樣子是累壞了，她也時不時停下來用衣袖擦拭著額頭上的汗。而我卻慢悠悠地走著下坡路，無動于衷。正當此時，一個年輕人走了過來，他連忙上前問那老奶奶：“我可以幫你嗎？”沒等那位老奶奶回答，便主動幫她提包，說道：“您放心，我是好人。我看您累壞了，我來幫您吧。你家住哪啊？”可老奶奶死勁拽住她的大包小包，眼中閃過一種警惕的目光，不好意思的說：“不用不用，我快到家了，自己來就好。”可年輕人還是很熱情地說：“別客氣老奶奶，我可是義工，這是我的義工證，看您那么辛苦我也不安心啊。”看著年輕人真誠的眼神，老奶奶也就答應了。看著他們一前一后的背影，我感動不已。雖然在我的腦海里，也曾閃過那位年輕人的不懷好意，但我更恨的是我自己的無動于衷，那是一種心靈的麻木。
事后我想了想，助人為樂是應有的美德。這反映出我的素質和道德修養都不足于他人。即使這是那位年輕人的職業，但他也還是有一顆助人為樂的心，可我卻沒有。若全世界的人都緊閉心靈的窗戶，變得自私冷漠，那么這世界就不會充滿陽光的氣息了。
世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠撒遍人間吧！讓這世界充滿愛。
一年級作文 篇3
今天，我和媽媽去上海書城買書。
那里人真多呀！我和媽媽好不容易乘電梯到了三樓。媽媽去看一些關于玉器的書，而我隨便找書看。冰心寫的《小桔燈》一直是我很想看的書。很快，我就在一排書架上找到了這本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我已被這本書深深地吸引住了，正準備央求媽媽幫我買下來時，一個小妹妹走過來，輕輕地拉拉我的衣袖，說:“姐姐，這本書你買嗎？如果不買就給我吧！”“哎呀！”我不耐煩地說，“書架上不是還有嗎？”“我看過了，沒有了。”小妹妹說。“你怎么那么煩哪！”我生氣地把她趕走了。這時媽媽不知不覺地走到我身邊，悄悄地對我說：“寶貝，你想想，如果一個姐姐對你這樣，你是什么感受呢？”頓時，我羞愧難當。急忙叫住小妹妹，毫不猶豫地把這本書遞給了她。
雖然我沒買到這本書，但是，我心里很高興。因為“贈人玫瑰，手有余香”嘛！
一年級作文 篇4
挫折是什么?挫折是關上的.大門，推開它就會通向另一條平坦的道路。挫折是一座高山，爬上山頂就會看到絢麗多彩的世界。挫折是海中的礁石。戰勝它 就可以無憂無慮(用詞不準，建議改為：英勇無畏)的航行!
期末考試快要來臨時，班級的氣氛緊張起來，同學們都在奮筆疾書，只聽見沙沙的寫字聲，靜得掉根針都聽得見，可見同學們有多認真，都想在考試中取得優異的成績。
期末考試那天，不知道什么原因我竟然吃壞了肚子，于是就寥寥草草的寫完，急急忙忙的跑去上廁所。可是有幾道題都是馬馬虎虎做的，沒有認真檢查。接下來的那幾天我總是心神不寧。
可算熬到了取成績單的日子，我的心里就像揣著幾只小兔子一樣亂跳，終于老師點到我的成績。“侯玥暉，89分!”“走走在什么?才89分，平時考試都在95分左右啊”走在回家的路上，腦海里不斷浮現出那張鮮紅色帶叉叉的卷子，“這可怎么辦呀?”一路上踢著石頭子，心事重重的回到家。
媽媽立刻迎上來“怎么樣?這次考試想要什么禮物?”爸爸坐在沙發上笑吟吟地看著我，我的眼淚瞬間奪眶而出，哭著說：“我沒考好，才打了89分……”媽媽當時就變了臉，看得出來是生氣了，爸爸安慰我道：“一次失敗算不了什么，吸取教訓才是重要的!”那天之后，我暗暗下定決心努力學習，爭取下一次取得好成績”。
挫折是欺軟怕硬的，你越是懼怕它，它愈欺負你，你越不將它放在眼里，它越恭敬你。遇到挫折要勇于面對，正視自己的不足，挫折將不戰而敗!
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