【推薦】五年級(jí)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)看到街邊的噴泉，我就會(huì)想起寒假媽媽帶我去西安大雁塔景區(qū)見到的最美麗的水舞表演。
迎著冬日的暖陽(yáng)，我們來到了亞洲最大的噴泉廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是廣場(chǎng)邊上巨大的花籃，花籃高約十米，花籃中五顏六色的花朵襯托著節(jié)日的氣氛。放眼望去，廣場(chǎng)一眼望不到邊，水舞表演臺(tái)由高到低錯(cuò)落有致。我的心里默默贊嘆：這真不愧是亞洲第一大噴泉廣場(chǎng)。
水舞表演開始了！最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！伴隨著三聲震耳欲聾的鐘聲，廣場(chǎng)上所有的噴泉仿佛聽到命令似的，一下子全都竄出了地面，沖上了云霄。廣播里傳來了播音員深情的朗誦，向我們講述著西安的歷史文化和發(fā)展。噴泉跟隨者音樂左搖右擺，時(shí)而柔美，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而妖嬈，時(shí)而震顫。當(dāng)音樂柔和時(shí)，噴泉就像一只只美麗的白天鵝跳起了婀娜多姿的舞蹈，又像一位身穿白紗迷人的少女向我們緩緩走來；當(dāng)音樂激情澎湃的時(shí)候，噴泉就像一位胸懷壯志的男兒馳騁疆場(chǎng)，又像幾百匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，氣勢(shì)恢宏；當(dāng)音樂輕盈歡快時(shí)，噴泉就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，一蹦一跳的，又像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，上下翻飛……觀賞的人們一會(huì)兒抬頭仰望，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒嘖嘖稱贊，一會(huì)兒拍手稱奇，完全沉浸在這偉大的奇觀里。不知不覺，二十分鐘過去了，噴泉頓時(shí)消失得無影無蹤，只剩下還沉浸在幻想中的人們。
水舞表演雖然結(jié)束了，但那美麗的奇觀卻始終印在我的腦海里，讓我難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸媽媽帶我去紹興市柯巖風(fēng)景區(qū)室內(nèi)滑雪場(chǎng)滑雪。那天，晴空萬里，一路上急切的心情，使我有點(diǎn)迫不及待了，可是從家到滑雪場(chǎng)要一個(gè)多小時(shí)呢！
下了車，我三步并兩步地奔向大廳，一陣陣寒風(fēng)撲面而來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，終于感受到雪山的氣息了！透過玻璃窗，我看到在哪里滑雪的人真開心呀；有的張開雙臂，呼喚著從上面沖下來，有的雖然摔了個(gè)仰面朝天，卻是開懷大笑；還有的雖然歷經(jīng)了多次的摔跤，可是還是喜氣洋洋。
我急忙換好衣褲，穿上了那個(gè)硬邦邦的鞋子，頓時(shí)感覺腳上綁了兩個(gè)大沙袋。我勉強(qiáng)走到了滑雪道上，穿好滑板，先做了幾個(gè)熱身動(dòng)作，防止在滑雪過程中摔倒。當(dāng)看到人們?cè)诨┑郎蟻砣プ匀纭⑸磔p如燕的時(shí)候，我也慢慢地滑起來，誰知沒滑幾下，就摔了個(gè)底朝天，爬了半天也爬不起來，我不禁回頭一看。原來那些滑雪高手都是從高坡上滑下來的，我可不敢啊！
過了一會(huì)兒，我終于有些會(huì)滑了，鼓起勇氣向雪坡“進(jìn)軍”，可我剛上雪坡，阿姨不小心撞到我了，我就剎不住了，連同后面的人一個(gè)一個(gè)摔倒，爬了半天，終于爬起來了，來到了上坡，我低頭往下看，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，天啊！太高了我可不敢下去，一分兩分三分……二十分鐘過去了，我可怎么辦呀！只好讓教練帶我下去，滑下雪坡我覺得這樣的感覺好爽啊！
四個(gè)小時(shí)過去了，我們離開了滑雪場(chǎng)，但是這場(chǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太刺激了！
五年級(jí)的作文 篇3
今天早晨，微風(fēng)輕輕劃過我的身體，讓我整個(gè)人神清氣爽。今天，我打算去和我的朋友們打個(gè)招呼。
我到了塘邊，古塘是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，古塘，你如一面古老的明鏡，在這片土地上在了幾百年了吧？你讓多少衣物變得干凈，你對(duì)著天空，讓鳥影、人影、狗影印在你的身上。多少年過去了，周圍在變化，只有你，還是幾百年前的老樣子。
我走到了田邊，那田中的一切哪一個(gè)不是我的朋友。我要去跟他們打招呼：你好，金黃的稻谷！你搖晃的樣子，是要把我給弄暈嗎？你好，紅彤彤的蘋果！你那鮮紅的身軀讓人忍不住想吃你。你好，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜！你長(zhǎng)長(zhǎng)的身子如同一根綠色的棍子，難道可以用來打人嗎？你好，大大的南瓜，你的身體那么大，為什么只能拿來吃呢？
這時(shí)，天空下起了雨，所有的果實(shí)被雨水淋濕，變得鮮艷誘人。而我正在一顆樹下，雨并沒有下在我身上，而是被樹葉擋住。難道說，這不是大自然給我的回報(bào)嗎？
過了一會(huì)兒，雨停了。我跟田中的朋友告別，然后走了。
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