環境二年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的環境二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環境二年級作文1
有一天，啄木鳥和杜鵑聚在一起，說要商量一件事。
沒等啄木鳥開口，杜鵑先說了：“人類破壞環境，把樹木砍伐掉，做樓房；還有些工廠把污水排在水里，讓可愛的魚兒慢慢地死去……”
啄木鳥說：“對呀，他們還把樹木拿去燒呢！煙囪里冒出的煙，就是樹木燒出來的。”
這時，一只毛毛蟲突然鉆了出來，說：“對呀！我和媽媽在樹上，還看到人類開著汽車，汽車上有鋸子。而且汽車里的人把樹一棵一棵地砍下來，簡直不可理喻。汽車排出的二氧化碳臭得要命，嗆得我都沒地方呆了。”
“真希望人類能知道，地球不止是他們的，也是我們的呀！如果地球環境遭到了嚴重的破壞，這些破壞環境的人，以后日子也不好過。”
環境二年級作文2
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節約用水。比如：洗完手要關水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。
再次，我們在超市買東西時，要自備購物袋和購物籃，以免帶來白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節日多植樹，多掃大街。
總之，保護環境人人有責。只有我們每個人齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
環境二年級作文3
春天來到了，花兒開的又紅又大，像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經長出又綠又嫩了；大樹也不令外，長的高大又強壯。小鳥在大樹上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的蜂蜜來。
誰在這兒嘆息呀？原來是小鳥，它是在為人類而嘆息。因為大森林的樹木要被人們砍伐了。如果大樹被砍完了，森林里的動物就沒有了家。如果大風來了沒有了樹木的幫助，房屋要倒塌。如果樹木被砍了，人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這個世界就只有人類在說話。
請大家愛護環境吧。
環境二年級作文4
地球是我們的家園，我們都要愛護她。以前，天空藍藍的，水清清的，藍藍的天空上飄著朵朵白云，可是現在，人類亂砍樹木，山上的樹木都被砍光了，工廠里又臭又臟的廢氣排到了水里。聽媽媽說：“這條小河曾經有著很清很清的河水，還能看到小魚在水里游來游去。”現在小魚都不見了。因為水變得又臭又臟，小魚無法生存。我好像聽到河水在說：“救命呀，救命——”空氣變差了，水變臭，變臟了。
地球一次又一次地原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹木。照這樣下去，地球也會發怒，我們就會失去美麗的家園。我們要愛護地球，保護地球，就讓我們從今天開始保護環境吧!
環境二年級作文5
我剛要轉身往回走……突然，我腳下一滑啪的一聲，仰面摔了個四腳天朝天哎喲，真倒霉，我揉了揉摔疼的地方，爬起來一看，真昰氣死我了，原來是一塊香蕉皮，是淮這么沒有么德心到處扔香蕉皮，真是氣死我了，我小聲說到。
我剛要走，忽然，我看到宣傳片上的那幾個字：講衛生，愛清潔，垃圾入箱。看著那扔在垃圾箱外的垃圾，不由得瞼紅了起來，我想：如果每個人都像我一摔倒，那堆垃圾就丟汚染空氣和破壞環境，最重要的是還丟危害人的徤康。我后悔了，我決心要把那堆垃圾扔到垃圾箱里。
我連忙把帚和撮子，把那堆垃圾拾起來倒進垃圾箱里，我覺得我做對了一件事成了一名環保小衛士今后我還要努力，我開心極了。
環境二年級作文6
放學了，同學們都往操場山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。
走著走著，來到一條臟兮兮的小河邊，看了一會兒，心想：這是誰扔的垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準備想把河里的東西勾上來，就這樣，河里的垃圾越拉越少，小河變得越來越干凈，小紅把這些垃圾，扔進了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會這么干凈。”小紅聽了，開心的笑了。
環境二年級作文7
保護環境，是我們大家應盡的'義務，是我們大家應盡的責任。
今天，我漫無目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發現了兩個六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見了對他們說：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險，和姐姐一起把這些撿起來扔進那邊的的垃圾桶好嗎？〞說著點了點那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點了點頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進垃圾桶里。
保護環境，人人有責。讓我們一起保護環境，保護我們共同的地球村！
環境二年級作文8
你的一個舉動，都會被地球看在眼里；你的一個彎腰，都會被地球看在眼里；你的一個阻止，都會被地球看在眼里。環保，不只是一個口號，那是一個行為。污染不只是一個教育，那是一個行為。那種是你應該的行為呢？你從心里問問自己，到底哪個是正確的。
你能做的就只有這些嗎？不，從現在開始，從一點一滴做起。希望你能明白。
環境二年級作文9
春天到了，小華一家開車去公園賞花。
車子一進公園，小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭，百花盛開，環境十分美好。
小華在車里吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發現了，柔聲細語地說：“小華，你看看前面的牌子上寫著什么？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見不遠處的牌子上寫著“保護環境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環境也是一道美麗的風景！
我們都要向小華學習，做一個知錯就改、保護環境的好孩子。
環境二年級作文10
一天，放學路上，小紅看見小強在潔白的墻壁上畫畫。小紅走過去，對小強說：“小強，請你不要在這塊美麗而又潔白的墻壁上畫畫，好嗎？”小強聽了非常慚愧，低著頭，紅著臉，不好意思地說：“對不起，我再也不畫了，我一定把墻壁擦干凈。”小紅說：“我和你一起擦吧。”他們拿來抹布，抬來水桶，一起高高興興，認認真真的把墻壁擦得干干凈凈的。他們看著重新恢復潔白美麗的墻壁，發出了會心的微笑。
我們要愛護身邊的環境，這對我們大家都很重要！
環境二年級作文11
星期天，我，爸爸，媽媽阿姨們，在學校門口聚集。人到齊后我們就開始調查了
轉了一圈后，我覺得這幾年環境越來越差了。就說亂丟垃圾的人越來越多，空氣越來越差，河水也越來越臟，比最早的衛生環境差得多。于是人們開始保護我們的環境。有的人在撈水里的垃圾。有的人去種樹。還有的人去撿地上很骯臟的小垃圾。走著走著，我走到一個地方，這里好多輛壞掉了的汽車。汽車旁的花像一只金黃色的蝴蝶。風吹過來花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像一個笑臉
不久之后，街上或房子里的垃圾越來越少，空氣越來越清新，花也越來越多了
你看只要我們隨手撿起垃圾，丟進垃圾桶，有一個名言說：“保護環境，人人有責，”
環境二年級作文12
快到五一了，姐姐專門從濟南回了。大家都喜氣洋洋地等待姐姐回來，姐姐可回來了，還給我們帶來了不少好吃的呢！
我們到哪玩呢？開始弟弟說：“到青云湖吧！”大家異口同的說：“不行。”我不耐煩的說：“那里都去了一萬次了。”最后決定到一個公園去玩――清音公園。
到了清音公園，人山人海。我們漫步走在石子路上，欣賞著那么壯觀的建筑，好美呀！我正欣賞著美麗的時，看見有一個小孩正在往水里尿尿。我生氣的想：“這個小孩太不文明了，還往水里尿尿啊！”
如果天下人都能保護壞境多好啊！
環境二年級作文13
環境是人類生存的必需的條件，我們的學習、工作都要在良好的環境中才能取得好成績。因此，我們就應當保護好環境。
如果我們有了良好的環境，人們就可以每天早上起來聞到清新的空氣，不會在頭悶眼花了，而且還可以讓人早上一起床就不會打瞌睡，一天都有很精神。我們有了良好的環境可以遠離疾病，有一健康的身體，讓人們快樂起來……
如果，我們的環境變差了，一切都會從良好的環境成為“邪惡”的環境，讓世界都毀掉。
所以，我們要盡力去保護環境，不要讓良好的環境被污染。
環境二年級作文14
晚上，剛吃完晚飯，我便坐在沙發上看起了電視，突然，一篇關于工廠污染環境的新聞報道吸引了我的注意，我看到了滾滾的濃煙彌漫整個天空，又黑又濃，我看到了被污染的河流，又黑又臭，一幕幕的畫面在我眼前浮現，令我十分痛心。
地球是我們賴以生存的家園，如今的地球被人類破壞了，沒有了湛藍色的天空，沒有了清澈見底的河流……讓我們趕緊行動起來，從小事做起，保護環境，讓我們共同建造一個美好的幸福家園吧！
環境二年級作文15
周日的上午，陽光明媚，小明一家開車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心。小明在車里吃完了香蕉，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔啊？我還是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應該保護環境，你剛才的行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭，說：“我錯了，我保證再也沒有下一次了。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來，扔進了附近的垃圾箱。
當小明回到車里，車里又傳出陣陣歡聲笑語。
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