【實用】書包三年級作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的書包三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包三年級作文 篇1
未來，我發明了一種智能書包。
現在的書包要人背著，如果書包太重了，走得太慢，就會遲到。我們要花錢買書本，還要花時間整理書本，要是不整理，要用到書時，得花大半天的時間找。
在未來，我發明的智能書包，外表看起來很簡單，書包上只有幾個不同顏色的按扭。按上黑色的按扭，智能書包就會撐開一把椅子，人坐在椅子上，系上安全帶，輸入地址，就會飛向目的地。如果你口渴了，就按一下藍色的按扭，書包就會變出一瓶水給你喝。多方便呀，我們就不會因為忘了把水瓶裝進書包里，而喝不到水了。
智能書包提起來輕輕的，感覺里面空空如也，但只要按上紅色按扭，一眨眼，你就會看到一排擺放得整整齊齊的電子書，你想看什么書，說一下書名就行了。按上綠色按扭，就會擺放出一臺“護眼學習電腦機”，把游戲和學習融合在一起，讓我們在快樂中學習知識。按上黃色按扭，就會出現一臺護眼燈，晚上寫作業，護眼燈會可以幫忙照亮，又不傷眼睛。
按上白色按扭，就會出現橡皮來幫忙擦掉寫錯的字。按上棕色按鈕，就會出現一排嶄新的筆，有鋼筆、鉛筆、毛筆、蠟筆……應有盡有。書包還有自動清洗功能。
有了智能書包，真方便！
書包三年級作文 篇2
一般時侯，我們都要背著一個沉重的書包上學放學。我想給未來設計一款更好更妙的書包。
未來的書包上裝有白、紅、橙、黃、藍、綠這五個按鈕加一個方形鍵盤。除了紅色和藍色的按鈕裝在書包的背帶上，其余的都裝在一個暗格里。這些按鈕和鍵盤都代表不同的功能。
紅色和藍色的按鈕是調節書包溫度的。在炎熱的夏天，你只要按一下在左背帶上的代表冷的藍色按鈕，書包就會變冷，背在身上十分涼爽；在寒冷的`冬天，你只要按一下在右背帶上的代表熱的按鈕，書包就會變熱，背在身上十分溫暖。
白色按鈕是改變書包外觀的。怎么個改變法呢？只要按一下白色按鈕，隱藏著的一個圖片插口就要彈出來。你只要把你想要的書包圖案或書包樣式的圖片插入插口里，幾秒鐘后就會變成你想要的樣式啦！
綠色按鈕是幫你整理書的的。只要按下這個按鈕，幾秒鐘后它就會幫你整理好了。
橙色按鈕是可以讓書包變輕的。只要按下這個按鈕，書包就會變得和空的書包一樣輕，背在身上當然方便啦！
黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了，按下這個按鈕，書包上就會伸出一把傘，這樣就不會被淋成“落湯雞”了。
而鍵盤呢，是用來幫你取東西的，你只要在鍵盤上輸入東西的名稱。顯示屏上就會出現東西的樣子，如果是的，就按“是”這個鍵，它就會幫你拿出來。如果不對，就按“否”這個鍵，它就會繼續幫你找。如果實在找不到，顯示屏上就會出“小主人，您忘帶了。“的字樣。
這個書包神奇怪吧？希望在未來，你種書包能流入市場，給更多的同學帶來方便！
書包三年級作文 篇3
我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！
我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學習、天天向上！
書包三年級作文 篇4
在一年級的時候媽媽給我買了一個書包，這個書包我已經用了兩年了，可它還是那么的新，那么的整齊。不是上學還是放學它都天天陪著我，我們就像形影不離的好朋友。
我的書包非常方便。書包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩！
里面裝著語文書、數學書、課外書、文具盒、鑰匙…書包旁還有兩個大小不一的洞，里面有保溫瓶洗潔精，什么都能裝。
書包上有一個提手，提起來很重，可是背起來很輕，這是怎么回事呢？有可能是我背慣了吧！
我的書包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布，布有些是粉紅色的，有些是鮮紅色的，上面還畫著精美的圖案：
有的畫著漂亮的英文字母。有的畫著我們常在電視上看到的美羊羊，快看，它騎著自行車多帥氣呀！
眼睛睜的大大的，正向我們微笑呢!所有的動畫都像活的一樣跳了出來。
我喜歡我的書包，我以后一定會更加地愛護它！
書包三年級作文 篇5
媽媽打開我的書包，準備檢查我的作業，忽然，她不耐煩地大聲說道：“黃儀萱呀，你的書包里真是亂七八糟，這哪里像是書包？簡直就是一個垃圾袋嘛。”
媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心里也一陣難言的慚愧。看來整理一下書包是非常必須的了，再也不能拖拉了。
我立刻將書包里的課本取出來，然后將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的滾，有的跳，熱鬧一陣過后，書包里頓時空空如也。我掃視一圈，有的書角已經卷成折疊扇，有的作業本搓揉成了麻花卷，有的作業本鉆進書頁間，有的書頁間藏著作業紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說像是垃圾袋其實也言不為過。
我先把主課書本語文、數學、英語以及它們的配套練習冊一一挑出來，依次排好摞起來，然后又把信息科技及其它課本依次放好，再把作業本及練習冊排整齊，按照主次順序放進書包內，把作業本集中放在書包內的小口袋。鉛筆都一一削尖，整齊地擺進鉛筆盒，就連那些“調皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進一個軟包裝的鉛筆盒內，放到書包前面的小袋內；紅領巾也放進書包外面右側的網狀袋內，喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網狀袋。
媽媽忙完我們的午飯，再次著手檢查我的作業時，打開書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來，連連稱贊我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心。”
【【實用】書包三年級作文合集五篇】相關文章：