致我們逝去的初三作文

時(shí)間：2021-09-08 09:51:02 初三

致我們逝去的初三作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的致我們逝去的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致我們逝去的初三作文

致我們逝去的初三作文1

　　說(shuō)己，悅己，曰己

　　我本一普通人，自進(jìn)入精中以來(lái)，改變極大。精中令人驚嘆的高質(zhì)量教學(xué)吸引了無(wú)數(shù)望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)送子來(lái)之，它教學(xué)的優(yōu)越性使學(xué)生的壓力也同步劇增，負(fù)荷超重，而我，也是如此。

　　鄙人筆名舊憶，何來(lái)舊憶？這就要追溯到現(xiàn)在所處的階段——一名初三應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　舊物，舊地，舊事

　　初到此地，本人因不適應(yīng)次環(huán)境，身心俱疲，所以也暗暗地說(shuō)了不少關(guān)于此地的壞話(huà)。不過(guò)，現(xiàn)在的態(tài)度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有數(shù)。初到精中，“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，此地綠化確實(shí)讓人感到賞心悅目；初見(jiàn)大氣，精中的“精忠報(bào)國(guó)”和升旗儀式自然也是精中的標(biāo)志，其每周“國(guó)旗下的教育”，也總會(huì)讓人感觸頗多。

　　憶人，憶故，憶師

　　“距中考還有**天”，這句話(huà)自然是每屆初三、高三畢業(yè)生都耳熟能詳?shù)模總€(gè)班的黑板上都有這句話(huà)。然而隨著數(shù)字的減少，我們與老師、同學(xué)相處的時(shí)間也就越少，老師對(duì)我們的“監(jiān)視”也一天比一天松，因?yàn)橛美蠋煹脑?huà)來(lái)說(shuō)就是“全靠自覺(jué)”。是啊，都到這個(gè)時(shí)候了，如果我們?cè)俨幌肟矗俨幌雽W(xué)，那不管老師再怎么逼，也學(xué)不到心里！然而我們，平日里連一句話(huà)都不講的人，也都相互開(kāi)起玩笑，平日里的“仇敵”，也都開(kāi)始并肩作戰(zhàn)了。因?yàn)槲覀兌贾溃R上要畢業(yè)了！

　　念悟，念舊，念憶

　　畢業(yè)了，即使花開(kāi)了；畢業(yè)了，即使天晴了；畢業(yè)了，因?yàn)槿松⒘恕?/p>

　　天下沒(méi)有不散的筵席，我們即使暫時(shí)分開(kāi)，也終將會(huì)有團(tuán)聚的一天。

致我們逝去的初三作文2

　　在一個(gè)復(fù)雜的世界里，我們只能做一個(gè)匆匆的來(lái)客。就在這個(gè)世界上的每一個(gè)來(lái)客，總是哭著來(lái)，不知道什么樣子的去。

　　我也算是一個(gè)來(lái)客吧。但這種無(wú)所謂生死的事情我也是知道的，我也是——哭著來(lái)的。

　　笑，有多種方式：微笑，大笑，憨笑，冷笑……

　　街上，公交車(chē)上，站亭里多少的人來(lái)去匆匆，我們呢，也只是望著來(lái)去匆匆的人。行人如此的多，卻沒(méi)有幾個(gè)笑的出來(lái)的。就好像生活或者什么人欠他們似的——要么沒(méi)有任何表情，要么就是板著個(gè)臉裝嚴(yán)肅。我不清楚這些風(fēng)里來(lái)雨里去的人為什么沒(méi)有笑臉，但是我知道——

　　那一天下午，我依然騎著車(chē)上學(xué)。一輛大型卡車(chē)從我們這條小路上經(jīng)過(guò)，本來(lái)就讓人匪夷所思，我們這些普通的行人也只能躲靠在一邊。那輛卡車(chē)的速度不慢，我在路中央，所以只能下車(chē)來(lái)快點(diǎn)往邊上移，以免聽(tīng)到那種刺耳的，讓人費(fèi)解的，好像是居高臨下的冷酷的喇叭聲。車(chē)閘碰到了一個(gè)送孩子上學(xué)的母親，我道歉了。可是，那位母親分明就是要找我的麻煩：她的眉毛的內(nèi)側(cè)迅速的向鼻梁靠攏，呈半上揚(yáng)型。要開(kāi)口了：“你這孩子是怎么回事啊？會(huì)騎車(chē)子嗎？”

　　“這是什么意思？”我想著，“分明就是無(wú)理取鬧啊！我已經(jīng)道過(guò)歉了，您笑一下不久沒(méi)事兒了么？”這是我“想著”，當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)出口。

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那個(gè)人“哼”了一聲，騎著車(chē)子飛快的走了。

　　我費(fèi)解，甚至有些天真的認(rèn)為這個(gè)人失去了能笑的細(xì)胞。但不是這樣，那聲“哼”分明是冷笑。

　　以前，公交車(chē)上都能有說(shuō)有笑，即使是萍水相逢，只有一面之緣。現(xiàn)在，人人努力卻看不到了那樣美麗的笑臉。

致我們逝去的初三作文3

　　時(shí)光匆匆，最后的100天倒計(jì)時(shí)是我們初中三年最后一次的沖刺階段，時(shí)光流逝就不會(huì)再來(lái)，所以我們要珍惜我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，我們要讓自己不留遺憾，就必須要再次下的時(shí)間里加倍努力，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓時(shí)間荒廢，在最后的時(shí)間里，想對(duì)誰(shuí)說(shuō)出心里的話(huà)，就大膽的去說(shuō)，因?yàn)樵龠^(guò)100天，大家就要各奔東西，到那時(shí)候在想干什么都已經(jīng)晚了。

　　不知什么時(shí)候，時(shí)間過(guò)的流水般飛快，再回首，是否淚眼朦朧！

　　今天我們坐在這里都為了自己的高中而努力，去拼搏，時(shí)光就要一點(diǎn)點(diǎn)流逝，曾經(jīng)那些說(shuō)過(guò)的諾言，不知道是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生還有幾個(gè)三年！人生還有幾個(gè)一百天。

　　現(xiàn)在不去努力，還談什么明天，想成功就得付出實(shí)際行動(dòng)！

　　是啊！說(shuō)到這里，大家好像都在思考！曾經(jīng)我們荒廢了多少個(gè)日月，荒廢了多少時(shí)光，無(wú)論說(shuō)什么那只是曾經(jīng)，我們現(xiàn)在都是一些懷揣著夢(mèng)想，期待有朝一日都能達(dá)到心理的那個(gè)希望！

　　初中三年，好像昨天就是剛剛?cè)雽W(xué)，仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)光如此的無(wú)情，記憶被沖刷了每一次，只是到現(xiàn)在，我不想我們留下遺憾，我都希望大家都能考上理想的高中！只是到現(xiàn)在，珍惜我們?cè)谛５拿恳惶欤偬熘螅谶@里的就將不是我們了，到那時(shí)候后悔都來(lái)不及了，說(shuō)到治理我的心里挺不得勁，今年六月二十三日，我們都要說(shuō)再見(jiàn)。不！那不是再見(jiàn)！而是永恒說(shuō)時(shí)光快，可是他真的很快，希望我們都珍惜眼前的時(shí)光，其實(shí)，我們玩也玩夠了，鬧也鬧夠了，我們還是好好努力吧，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我們也不要后悔，即使是輸我們也要輸?shù)木剩斄艘矝](méi)有關(guān)系，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)。

　　恩！就是這樣，希望我們要好好珍惜，最后的時(shí)光！

致我們逝去的初三作文4

　　時(shí)間來(lái)的快，但去的也快美好的初中生活隨著一張畢業(yè)證書(shū)就逝去了，失去的不僅僅是初中哪些美好的回憶還有哪些同窗三年的同學(xué)，不管是死黨還是死對(duì)頭。到分開(kāi)的那一天同學(xué)都很不愿意的寫(xiě)下了自己的聯(lián)系方式帶著悲傷與絲絲的不舍離開(kāi)了留下了無(wú)數(shù)難忘的回憶的初中。奇怪的是過(guò)了沒(méi)多久各自又開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)，或許大家各自有各自的路，初中只是人生的一小部分。日后要面對(duì)的挑戰(zhàn)或許更加艱難。

　　拿到了畢業(yè)證書(shū)后徘徊在學(xué)校的校道里仿佛對(duì)這些樹(shù)木有些戀戀不舍朋友叫我照一張照片留下懷念我沒(méi)有照怕日后看見(jiàn)了照片會(huì)更加懷念，回想死從前上課的時(shí)候有認(rèn)真讀書(shū)的有聊天的有睡覺(jué)的，但讀書(shū)的就是那么幾個(gè)，又時(shí)候老師不在了同學(xué)們正說(shuō)著話(huà)突然班上靜了那么幾秒鐘大家都左右看看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師，便奇怪的問(wèn)同桌怎么回事可是同桌也不知道，就又說(shuō)起來(lái)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總告訴自己這學(xué)期一定要認(rèn)真但努力幾個(gè)星期后沒(méi)有那么憤青了，所以每個(gè)學(xué)期考試總是第一單元最好。

　　回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校的跑道上布滿(mǎn)了我們前進(jìn)的`腳印但來(lái)來(lái)回回總是繞著那個(gè)圈子。終于明白了同學(xué)們要跑向更大的圈子，今天的暫時(shí)分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經(jīng)成為了我們美好的回憶，每個(gè)人都為未來(lái)各奔東西。但那份友誼依然還在它將化為一種動(dòng)力呼喚我們奔向前方直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——致我們已經(jīng)逝去的初三

致我們逝去的初三作文5

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。初中生活馬上就隨著一張畢業(yè)照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

　　操場(chǎng)上，漫漫跑道。日復(fù)一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機(jī)械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺(jué)得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了。”是停下，還是堅(jiān)持。在我抉擇時(shí)，是你說(shuō)：“堅(jiān)持住，再跑一圈。”雙腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過(guò)

　　班主任踱進(jìn)教室，手里拿著成績(jī)單。心頓時(shí)提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績(jī)，……我的臉頓時(shí)少了幾分血色，各科的成績(jī)上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

　　下課時(shí)，我癱坐在凳子上，同學(xué)看出了我的不適，走過(guò)來(lái)安慰我。“不就是一次考試嗎，沒(méi)什么，下次考好了不就行了，站起來(lái)。”心情灰暗的我，因?yàn)槟愕脑?huà)有了陽(yáng)光。漫漫風(fēng)雨路，我們一起走過(guò)。

　　課堂上，討論問(wèn)題。“把這道題給我講講唄”“no，probiem。”你盡你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認(rèn)真，我聽(tīng)得仔細(xì)。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽(yáng)光，驅(qū)散了迷霧。漫漫長(zhǎng)征路，我們一起走過(guò)。

　　站在講臺(tái)上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來(lái)臨。中考過(guò)后，是分離。想到這，眼淚又開(kāi)始肆無(wú)忌憚地流淌。你走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。“哭什么，誰(shuí)說(shuō)我們見(jiàn)不到。短暫的分離是為以后更好的相聚，兄弟我們永遠(yuǎn)在一起。”說(shuō)完，你的眼淚也流下來(lái)。

　　在這三年里，我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收獲，有苦也有樂(lè)。

　　我慶幸在人生這漫長(zhǎng)的路上遇見(jiàn)了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。

　　初三，我們一起走過(guò)。

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