閱讀理解的考查范圍及解題技巧介紹
根據(jù)教育部制定的英語課程標(biāo)準(zhǔn)，初中畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到五級綜合語言運用能力。閱讀理解是綜合語言運用能力的一個重要方面，在中考中所占比重越來越大，這是拉開檔次的題目。由此我們提醒那些對單項選擇情有獨鐘的同學(xué)一定要注意把閱讀作為復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。因為閱讀好了，就等于為做好各種題打下了良好的基礎(chǔ)。試想想，聽力、單選、完型、改錯，哪個不是在讀的基礎(chǔ)上做題呢？
閱讀理解五級的目標(biāo)部分描述如下：
1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；
2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；
3、能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；
4、能讀懂常見體裁的閱讀材料；
5、能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；
6、除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達(dá)到15萬詞以上，所謂閱讀能力是指視讀能力、理解能力和對所讀材料的評價能力。
閱讀理解對初三初四學(xué)生來講是一種較高水平的能力要求，是一項難度較高的測試題。無論是在我們?nèi)粘Ｓ⒄Z學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)考試中閱讀都是不可忽視的一項主要內(nèi)容，然而閱讀能力的培養(yǎng)和水平的提高也絕不是一日之功，必須明確要求，掌握方法，打好基礎(chǔ)，不斷總結(jié)，閱讀水平才能不斷提高。
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