六年級年的作文大全(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我有一個姐姐，她快上高中了，她有著一頭烏黑光亮的頭發，一張不大不小的嘴巴，在額頭中間還有著一顆淡紅色的美人痣，和紅彤彤的臉頰。我的姐姐很貼心。
記得有一次，我有一道很難的題目不會，想了好久依然想不出答案，于是讓姐姐教我，姐姐看了好長時間，然后就像想到什么似的，拉了一下我的衣服，教我這題怎么寫。
還有一次，我睡覺的時候睡不著，姐姐就給我講故事，講了好多好多有趣的故事，聽著聽著，我就睡著了。
我的姐姐不但貼心，還很嚴厲。
記得有一次，我放晚學回家，看了看電視，又看了看書包，最終沒有抵住電視的誘惑，專心致志的看電視。姐姐回來了，看我沒寫作業在看電視，批評了我，讓我寫完，不然就永遠不讓我看了。第二天，看到有一些人沒寫作業被老師教訓，我就暗自慶幸——幸好我有個姐姐。
小時候，我總覺得姐姐不好，因為她從來都不和我一起玩，在我闖禍的時候批評我，長大了，姐姐都是為了我好，不過我也不能跟她說一句感謝的話了，因為她搬家了，而且她很忙，沒有時間再看我了。
暑假的時候，我去過她家，現在我不經常去那里了，不過她有時來我這，教我做題目。
姐姐是我心中的.小太陽，照耀著我，照耀著我的全身，還照耀著我的內心深處，我真的好希望能重新到小時候啊！
六年級年的作文 篇2
從小到大，感動我的人和事有不少，大多數已經記不起來了，但有那一件事，我至今還沒忘。
那天，我跑在大雨傾盆的路上，心情憤怒到了極點，埋怨媽媽不來帶我，也沒有給我雨傘。
突然間，我隱隱約約地看到一個虛弱的影子，那看起來是一個10歲多的小男孩，他的腿好像受了什么傷，正扶著電線桿想爬起來，可是卻怎么也爬不起來，我急忙沖了過去，抓住他的胳膊就要扶他起來。“謝謝你，不用了，我要靠自己的力量爬起來！”一個并不響亮卻堅定的聲音響起，我一愣，松開他。
他吃力地扶著電線桿，這時他頭上的汗玩珠已經和雨水融在一起，分不清汗和雨了，他仍站不起來，我急了，再次要扶他起來，他又一次地拒絕，輕輕而堅毅地說：“我能行！”，他又一次次吃力地試著站起來，我也猶豫，是不是強行地幫他一把？看他努力的樣子，我想，我該尊重他的選擇，我該理解他的拒絕，應該尊重他的拒絕，我在心里默默地說：“小同學，加油！”，終于，他成功了，就在那時，我才完全地看清他的樣子，他執著堅定的紅臉逐漸恢復了平靜，誠懇地對我說：“你能幫我這一下，但你能幫我一輩子嗎？我要靠自己的力量去完成自己的事情！”
我呆在那里，靜靜地理解他的這句話，是的，我被他震撼了，被他的`拒絕感動了，剎那間，我感到了自己有些渺小，一個小男孩，跌倒了要靠自己的力量爬起來，我十五歲了，應該堅強些，應該理解別人，理解父母，尊重別人的選擇，尊重父母！想到這里，那小男孩，早已消失在那迷蒙的雨霧中。
他的聲音將經常在我耳邊響起，他堅強的影子也將永遠在腦海里清晰地顯現，我深深地理解那種拒絕，我把感動化為尊重，有一種感動就叫作尊重。
六年級年的作文 篇3
暑假讓我最開心的一天那就是在暑假的最后一天中騎行，欣賞美麗的風景！
每當傍晚，我都會騎車去環游村子。我把車調到比較慢的速度，以便我好欣賞路邊的美景。當騎到梁屋村時，我被那里的美景所震撼了：那里的樹木很多，有很多薔薇爬上樹爺爺的腰背上，空氣非常清新。騎到公路時，我看著天上的.晚霞，不禁想到了落日余暉這個成語。我在路邊停留了一會，我抬頭凝視著那掛在天空上的一盞紅燈籠，那紅燈籠的光線并不是那么的刺眼，看起來很親近。它緩慢地落下上的那頭，傍晚也隨著進入了黑夜。
突然，月亮現身了，伴隨她的那些星星也跟著出來了。每次看著天上的太陽和月亮，總感覺它們就像是寓言故事中的牛郎織女，永遠不可能在一起，除了日食的那一天。我拿出手機，拍下了這迷人的月亮，和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個大地，也照亮了我那輛白色的自行車。突然，那月亮被一朵烏云給遮住了，那夜空中的星星便一閃一閃的，好像在尋找著它們的女神——月亮姑娘。
我遲遲不回家，是因為我想在暑假的最后一天能夠不浪費任何的時間，能夠多看看迷人的風景，還有那位同樣是在我心中的女神。我愛著時間，愛著夜空的星星，更愛著那夜空中的月亮！
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