六年級(jí)年的作文（合集4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，如“一日無(wú)軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，如果有一節(jié)課外出，班上無(wú)人管理的話(huà)，那就會(huì)“山中無(wú)，稱(chēng)霸王”。
這不，語(yǔ)文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對(duì)我們說(shuō)：“老師要去開(kāi)會(huì)，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的`作業(yè)······”說(shuō)完，老師就急匆匆地走了，剛開(kāi)始，們都在的做作業(yè)，可不一會(huì)兒，教室里便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，“忙得不可開(kāi)交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒，一會(huì)兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，同學(xué)們都以為老師回來(lái)了，馬上安靜下來(lái)，趕快拿起筆裝模作樣寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，那人走了，教室里又像開(kāi)了茶館，熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里，急在心里，馬上出來(lái)管紀(jì)律。班級(jí)里再次安靜了下來(lái)，可能是被楊揚(yáng)的威嚴(yán)下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，王老師進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我聽(tīng)某某某老師說(shuō)你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)啊！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，一個(gè)個(gè)立刻低下了頭，老師，我們錯(cuò)了！
六年級(jí)年的作文 篇2
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！天氣逐漸越變?cè)經(jīng)隽耍媸乔锔邭馑覀兇┑囊路黾恿艘患￠L(zhǎng)袖，味蕾逐漸“復(fù)蘇”，準(zhǔn)備大快朵頤，品嘗秋天最美好的味道。
螃蟹，最能代表秋天當(dāng)季的美食之一。一早，爸爸就嚷嚷著要吃蟹，所以中午過(guò)后，我們就驅(qū)車(chē)前往漁港。一路就這么大排長(zhǎng)龍塞呀塞，好不容易來(lái)到這個(gè)人山人海的漁港，大家應(yīng)該都是找尋好味道來(lái)了。
哇！真的好多人啊！這是一到漁港之后看到的情形，差點(diǎn)兒沒(méi)目瞪口呆。曾幾何時(shí)，幾十個(gè)的商家還門(mén)可羅雀，現(xiàn)在卻門(mén)庭若市、大排長(zhǎng)龍，為這假日的午后增添幾許喧鬧，叫商家樂(lè)得合不攏嘴。
此行我們的目標(biāo)在于肥美的“秋蟹”。俗話(huà)說(shuō)：“貨比三家不吃虧！”所以我們就一家家的魚(yú)商比較看看，看那里的蟹黃最肥美，螃蟹最大只。最終，在媽媽獨(dú)具慧眼、精挑細(xì)選之下，我們選了最為肥美的紅蟳，準(zhǔn)備好好大祭五臟廟，滿(mǎn)足口腹之欲。
在魚(yú)市的二樓有專(zhuān)門(mén)代客料理的店家，爸爸把買(mǎi)的海產(chǎn)交給他們料理。看著青蟹慢慢轉(zhuǎn)為鮮紅，一股香味撲鼻而來(lái)，令我們一家顧不得形象，想立刻食指大動(dòng)。左等右等，左顧右盼，終于上菜了！我迫不及待的.拿起一只大蟹就啃了起來(lái)。蟹黃飽滿(mǎn)、蟹肉札實(shí)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美味啊！不禁讓我想起一句古人的話(huà)：“此物只應(yīng)天上有，人生難得幾回嘗。”不消多說(shuō)，美味當(dāng)前，我可只有一張嘴巴。
夕陽(yáng)慢慢的下墜，炫染一地昏黃。在燦爛奪目的暮色中，我們也心滿(mǎn)意足的踏上了歸途。此次“秋蟹饗宴”實(shí)在讓人吮指回味、意猶未盡。而我，感動(dòng)最深的是那蟹黃入口即化，味蕾碰觸瞬間的悸動(dòng)，真的是秋天里，最芬芳、最甜美的好味道！
六年級(jí)年的作文 篇3
多少個(gè)年頭輪回，多少個(gè)寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)徹夜長(zhǎng)燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短心與心的距離，好如那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識(shí)迷宮的向?qū)В缓萌缏松猛局械拈L(zhǎng)明燈；
平凡的人，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。平凡的手，架起知識(shí)的橋梁。平凡的心，滋潤(rùn)祖國(guó)的桃李。走過(guò)春的漫長(zhǎng)，走過(guò)夏的`酷暑，走過(guò)秋的凄涼，走過(guò)冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子，照亮人生前路。
一只粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來(lái)的藍(lán)圖。一張講臺(tái)，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。
啊，敬愛(ài)的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對(duì)我們的大恩大德！
六年級(jí)年的作文 篇4
時(shí)光流逝，歲月如梭。當(dāng)我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)地品味童年時(shí)，童年早已從我們的身邊悄悄地溜走了。現(xiàn)在我們應(yīng)該把童年重新收集起來(lái)好好地回憶它們。童年的回憶是美好的，溫暖的，我們要珍惜每一次擁有，用心感受那份回憶。
我還記得六年前，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到草原上玩，那是在我上學(xué)前的一個(gè)空隙。我在去的路上高興萬(wàn)分，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)草原。只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原的美景。但古人云：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。所以我那次打算跟著爸爸媽媽一起去看看到底是不是那么美麗？
在那里，我看見(jiàn)了蒙古包，感覺(jué)大大的`但特別像個(gè)包子。我還看見(jiàn)馬，牛，羊，都是城市里比較少見(jiàn)的動(dòng)物。而且我還一個(gè)人騎了一會(huì)兒小馬，我告訴你我騎的可不是一般的馬兒，而是西游記當(dāng)中唐僧騎的“白龍馬！”感覺(jué)爽爆了！在那里我還認(rèn)識(shí)了一位叔叔叫小巖，他長(zhǎng)得英俊瀟灑，特別帥氣。
我還跟小巖叔叔他們一起到一個(gè)特別斜的沙坡上去滑沙，剛開(kāi)始我覺(jué)得滑沙一定特別好玩，所以我首當(dāng)其沖第一個(gè)滑了下去，特別爽特別好玩，但我內(nèi)心有一點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)榈阶詈髸?huì)翻一個(gè)跟頭，身上粘滿(mǎn)沙子很難過(guò)。但我不怕困難，又滑了第二次，第三次，第四次……爸爸嚇的滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)樗貏e膽小，媽媽看到了還笑爸爸，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有還算什么男子漢！他終于鼓足勇氣滑了下去。回到酒店我好好洗個(gè)澡，但我也有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)槊魈炀鸵睾贾萘恕?br/> 想來(lái)想去總覺(jué)得原來(lái)應(yīng)該多滑幾次，應(yīng)該重返六年前，讓我玩?zhèn)�痛快！童年就是那么有趣可愛(ài)！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23