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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-19 18:33:27 六年級(jí)

    六年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”可是,生活中的美無(wú)處不在。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車(chē)的人很多,當(dāng)我們上去時(shí),已經(jīng)沒(méi)有座位了,緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車(chē),司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下來(lái),而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車(chē)開(kāi)了,在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車(chē)上的乘客都用不滿(mǎn)的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個(gè)蒼老的'聲音說(shuō)。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話(huà)是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她,她頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座,而她卻說(shuō)不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車(chē)了,走遠(yuǎn)了……

      世上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為啊!我被她深深地感動(dòng)了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

    六年級(jí)作文300字 篇2

      “你是?”有人問(wèn)我。

      “連我都不知道?”我心里郁悶。

      孩子一臉茫然:“你到底是誰(shuí)啊?”

      我更加郁悶,算了,我告訴你。

      “哼哼,聽(tīng)好了,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的`。知道了吧。”

      孩子搖搖頭。

      “我給你提醒一下。”

      “我會(huì)分身術(shù)。”

      “哦,我知道了,你是不是蜘蛛俠啊?”

      我被雷倒。

      “小子,聽(tīng)好了,我是雨。”

      說(shuō)完,便跑走了。

      “神啊,求求你給我點(diǎn)雨吧。”

      “笨蛋,求神?哥,你太迷信了吧,還不如求我哩。”

      忽然,他們好像是發(fā)現(xiàn)我了,對(duì)著我磕頭。并求我給點(diǎn)雨,沒(méi)辦法,我只好用我的法寶—降雨包袋,才解決了干旱,他們忙說(shuō)謝謝,我也高興了一小把。

      我忽然發(fā)現(xiàn)已到黃昏,知道馬上就得回家,所以趕快離開(kāi)了這兒。

      “雨哥哥,給點(diǎn)水吧,渴死我了。”原來(lái)是莊稼弟弟啊。我不敢怠慢,拿出包袋,啊?還有一點(diǎn)兒水了,把心一橫,終于打開(kāi)了包袋,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是大善人呢?不對(duì),應(yīng)該是大善雨。眼看莊稼弟弟,就要奄奄一息了,可我的雨一下就讓他們生機(jī)勃勃了。

      不過(guò),我一丁點(diǎn)兒水都沒(méi)了,可就在這時(shí),烏云伯伯對(duì)我說(shuō):“小雨,你媽喊你回家吃飯哩。”

    六年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人心中

      都有一個(gè)

      很天真的夢(mèng)

      都希望上帝可以

      實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)

      但是

      一天天等待著

      一天天失望著

      但

      太多人太執(zhí)著

      因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)而執(zhí)著

      如果能夠放開(kāi)夢(mèng)

      詮釋生活

      生命不會(huì)只是等待

      但

      太多人太執(zhí)著

      選擇用最后的美麗

      繼續(xù)等待

      明知是一個(gè)泡泡夢(mèng)

      雖然美麗,七彩繽紛

      但是終究會(huì)破謎

      一瞬間

      仍然化為灰燼

      因?yàn)椴辉敢?/p>

      面對(duì)一切

      因?yàn)椴辉敢?/p>

      接受一切

      過(guò)分的.殘忍

      壓抑了太多人

      內(nèi)心的世界

      沉默 成為逃避的方式

      夜晚

      星星仍然閃著

      卻看不清微笑

      還是 流淚

      笑容 成為掩飾內(nèi)心淚水的工具

      窗外的雨沙沙地下著

      仿佛天空也在流淚

      記憶的雪輕輕地飄著

      仿佛 天使的羽翼散落著

      因?yàn)橐粋(gè)天真的夢(mèng)

      泡泡般的夢(mèng)

      不愿放下一切

      也忘不去一切

      而上帝只是微微一笑

      因?yàn)?/p>

      他給不了你所要的

      因?yàn)?/p>

      上帝也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)

      那個(gè)輕輕一傷

      就碎裂的夢(mèng)……

    六年級(jí)作文300字 篇4

      安慰的話(huà)語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,每次聽(tīng)到都讓人的心情無(wú)比舒暢……那一次我也深深地體會(huì)到了。

      那是一個(gè)雷雨交加的日子,天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,我的心情跟這天氣一樣糟糕。

      “叮叮叮”上課鈴響起來(lái)了,老師夾著一堆批改過(guò)的試卷走進(jìn)了教室。看著這一堆試卷,我的心立刻緊張起來(lái),情不自禁的亂想:我這次不會(huì)考的很差吧!不會(huì)的,不會(huì)的,別自己嚇自己。試卷如一個(gè)個(gè)白色蝴蝶一樣飛到各個(gè)書(shū)桌,我心里像壓了一塊大石頭似的,十分沉重。試卷來(lái)了,我深吸一口氣,慢慢的睜開(kāi)眼睛:不……不可能,我明明認(rèn)真寫(xiě)的呀,怎么才這么一點(diǎn)分?望著試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的“x”,我的`心完全碎了……

      回到家,我不敢直視媽媽的眼睛,生怕媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)。但是“紙包不住火”,剛吃完晚飯,媽媽就問(wèn)我考了多少分。無(wú)奈,我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好挨罵的準(zhǔn)備。但令我完全沒(méi)有想到,媽媽卻溫柔的安慰地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只要你努力總有開(kāi)花的那天。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),不知怎的,我原來(lái)傷心的心,一下子變歡暢起來(lái)。

      是呀,安慰的話(huà)語(yǔ)似一縷春風(fēng),總能讓人的心情變無(wú)比舒暢。朋友,請(qǐng)珍惜別人的安慰,同時(shí)也不要忘記,在別人身處逆境的時(shí)候,把自己的安慰獻(xiàn)給別人。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      9月10日的早晨天氣和暖,天空格外晴朗,明媚的陽(yáng)光灑遍大地。枝頭上的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著,同學(xué)們都拿著禮物紛紛走進(jìn)校園。

      小紅邊走邊想,送什么禮物給老師才好呢?突然,她靈機(jī)一動(dòng),想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花,有紅的、黃的、藍(lán)的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前,看見(jiàn)了老師的老花眼鏡和我們的作業(yè),還有打開(kāi)的紅墨水,想到了老師又為我們的學(xué)習(xí)而操勞;想到了老師又再連夜不睡地為,小紅的心感到很難過(guò),忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛(ài)的心情把帶著全班同學(xué)的心意的39朵花插在筆筒里。

      小紅看見(jiàn)老師的老花眼鏡,就像有一位高大廉明的`老師站在對(duì)面似的。老師就像哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母;就像一位永遠(yuǎn)照顧、保護(hù)我們的辛勤園丁。小紅看見(jiàn)這一切,微笑著說(shuō):老師是我們的恩師,我們一定要以最好的成績(jī)報(bào)答老師們輕風(fēng)一吹,大樹(shù)叔叔好象在說(shuō):小紅真是一個(gè)好孩子!小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。

      老師們這樣為我們著想,連夜不睡地為我們批改作業(yè),我們一定要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他(她)們!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      說(shuō)起謊言,人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感,因?yàn)樵谌藗冃闹校e言是不真實(shí),虛假的話(huà)語(yǔ),它輕時(shí)損害人們的利益,大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展,于今天我們提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很社會(huì)矛盾。然而,今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的。

      課文《唯一的.聽(tīng)叢》里,音樂(lè)學(xué)院的老教授,謊稱(chēng)自己是聾子,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為了有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾自信,怎么可能成為著名的小提琴手,面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾呢?

      出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界存在著愛(ài),信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對(duì)生活。善意的謊言,生活賦予人們愛(ài)心的靈性,它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意,促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的去努力,去奮斗到底;鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。

      善意的謊言是美麗的,我們的社會(huì)需要誠(chéng)信,更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去,仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天,我都在家中不斷地努力練習(xí)。可剛開(kāi)始,我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天,都在30左右徘徊,怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心,但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失,我就不知從哪來(lái)的.一股勁,一定要努力,為了自己,為了班級(jí)!

      如果這樣一天做一次效果不明顯,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期,悄然無(wú)聲地溜走,在不知不覺(jué)中,我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏,晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下,到現(xiàn)在的45下,多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰,我的汗水并沒(méi)有付之東流,瞧它,還閃著耀眼的光芒呢!

      終于,我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么驚訝!多么喜悅!一種滿(mǎn)足感在我心底蔓延開(kāi),“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落,與燦爛的陽(yáng)光輝映著,劃出一道金色的弧線(xiàn)。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      在我的的印象中,有一件糗事是永遠(yuǎn)也不會(huì)從我的`腦海里抹去,它將永遠(yuǎn)塵封在我的記憶里,使我終身難忘。

      有一次數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子讓我們做,其中夾了一張答案,老師讓把答案交給家長(zhǎng)。到了家媽媽將答案藏到了一個(gè)地方,沒(méi)想到的是我知道答案在哪里,于是等媽媽上班后,我偷偷的將答案拿出來(lái)開(kāi)始抄了起來(lái)。第二天到了學(xué)校把卷子交了。又一節(jié)上課老師怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)說(shuō)到:“看你們做成什么樣子了,這么簡(jiǎn)單的題都做不好,但是這次有一個(gè)同學(xué)不但進(jìn)步很大并且還獲得了滿(mǎn)分,他連最后一道奧數(shù)題都解開(kāi)了現(xiàn)在我們請(qǐng)他來(lái)給我們講解一下。”這時(shí)候同學(xué)們都把眼光投向了我,這時(shí)候我緩緩站了起來(lái)心想:我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么,頓時(shí)我的臉紅了起來(lái)真希望現(xiàn)在地上有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去過(guò)了一會(huì)老師見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜說(shuō)到:“怎么了?怎么不說(shuō)呢,算了先坐下吧可能是因?yàn)樘o張了說(shuō)不出來(lái)。”下課后我主動(dòng)去向老師說(shuō)明情況,老師知道一切后并沒(méi)有說(shuō)我而是用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)到你先回去吧回去的途中我覺(jué)得今天比任何一天都要過(guò)得慢。

      這件事令我終身難忘。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      桃花

      春天,桃花開(kāi)了。一簇一簇的,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,尤其是那粉色的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)看,簇簇桃花好似一片粉色的`霞。啊,他們是地上的霞。看,他們正對(duì)著漫天的朝霞笑呢!

      小草

      公園里的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞅瞅,西看看:“噢!春天來(lái)了!”。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉片更綠了。小草長(zhǎng)得真快,沒(méi)多久就把草坪鋪滿(mǎn)了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的綠毯啊!是春姑娘給大地鋪上的。

      柳樹(shù)

      三月里,柳樹(shù)抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟,又像是一個(gè)綠色的花骨朵兒。幾天后,樹(shù)葉一片片分開(kāi)了,像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分幽美了。要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就好像是一團(tuán)綠色的霧。

      楊花

      高高的楊樹(shù)上,垂下串串楊花。楊花落在地上,“啪!啪!”聲音很清脆。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò),楊花還會(huì)輕輕地掛在你的身上。再過(guò)幾天,樹(shù)上的楊花就會(huì)像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那是,地上滿(mǎn)是楊花,一層層,厚厚的,撿兩天也撿不完。

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