小學三年級作文集錦【5篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
今天，媽媽決定要包餃子當早飯，我也非常贊成。
媽媽先去菜市場里買餃皮和肉，讓后再回家包餃子，我也去一起包，媽媽先把肉打成餡，然后再倒了一碗水，開始包餃子了，我就來和媽媽學包餃子。
我們開始了，媽媽先拿起一張餃皮，再用筷子夾起肉餡，再沾一點水在餃皮邊上，再把餃皮的兩邊黏在一起，就做好了一個餃子，我一看就會了，我就照著媽媽的方法來包餃子。不一會兒，我就包好了一個餃子，我就繼續按著剛才的方法來包餃子。過了一會兒，我就已經包好了十個餃子，媽媽也做了十個，我大吃一驚：“我竟然包餃子的.速度和媽媽一樣了。”我非常高興。過了三十分鐘，所有餃皮都被我們兩個包完了。我就叫媽媽把餃子煮起來。過了一會兒，餃子燒好了，我迫不及待地吃了一個，我一咬進去，就有汁流出來，肉香彌漫在我的嘴里，我大聲說：“實在是太好吃了，這是世界上最好吃的餃子。”我們吃了好多，非常開心。
小學三年級作文 篇2
親愛的老師，一學期轉眼間就過期了，腦海里只留下，我們曾一起度過的美好的回憶。
上課鈴一響，您便走進教室，從來沒有遲疑。您上課時的音容相貌，您的舉手投足，您的每一節課的一點一滴，都時時印在我的心里；與您共同度過的日子里，是多么快樂呀，又是多么美好，您那親切的關懷，愛護，我都會牢記于心。
人們都說：孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，有了園丁的精心培養，花朵才會開出美麗的花兒。這句話說得多么好啊!是您給了我知識，讓我能在生活中靈活的運用，也給了我發奮學習的動力，讓我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的園丁，也是開啟我智慧之門的鑰匙，是我生活中的引路人，也是我人生音樂的`指揮者。
經歷這麼多，我們的點點滴滴，卻歷歷在目，就像發生不久，值得回憶，令人難忘。現在我說聲謝謝，謝謝您陪我一起度過這一年的時光，也感謝您對我的培育之恩，知遇之情，在我的回憶里留下了美好的腳印。
在這里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能給您依依不舍。如果我們有緣，以后必定再相遇。我會把您給我的知識，當做我們的留念，而我卻不能給您什麼。只希望，長大后，找到一份稱心如意的工作，再來報答您。
您教過許許多多的學生，只希望您能記住我，我是那個曾在您的課堂上聽講的小女孩。
小學三年級作文 篇3
今天，我們來說說自己想象中的外星人吧！我想象中的外星人應該是可愛和善良的。先說可愛吧，它外形小巧玲瓏，蹦蹦跳跳，非常聰明活潑。再說善良，它應該個兒不大，聲音溫柔，喜歡幫助別人，常常做好事。
我想象著有一天，外星人到地球和人類一起生活。它乘坐的飛碟會降落在我家的門口，從上面下來了一外星人，到我家來要和我交朋友。在我寫作業的時候，它能輔導我的功課，在我學外語的時候，它能陪我對話。在我想玩的時候，它能幫我修理玩具。我孤單的時候，它能陪我唱歌跳舞。在我有任何需要的時候，它都能……。這樣老師就不會再說我笨了，爸爸媽媽再也不會說我懶了，沒有朋友我也不會孤單了，哈哈!有外星人在我身邊，讀書我不再有壓力，再多的作業我也不怕，所有的煩惱都不見了。我就成為最快樂的人了！
還有，我也要為它做些事情，在家里先給它留一個房間，還要幫它取一個地球上人類好聽的.名字。再教它我們人類的語言，等等…..。我還準備帶它到我的學校把它介紹給我的同學們，幫它多交一些好朋友。這樣，它就不會孤單不會再想家了。
我想永遠留它在地球上，與我們人類共同生活！
小學三年級作文 篇4
前天晚上八點多多鐘，當我要進入甜蜜的夢鄉時，一陣惹人煩的“嗡嗡”聲在我的耳邊響起，不用說就知道，肯定是那該死的蚊子！我厭惡地揮了揮手，呵！可真靈，聲音果然沒有了。
但是好景不長，沒過多久，那個“嗡嗡”又卷土重來。恰好這時我的睡意正濃，便隨手用被子蒙住了頭，繼續做我的美夢。 又過了一會兒，我被一陣搔癢給癢醒了，拉燈一看，原來我那可憐的小腿肚不知什么時候竟被那只膽大包天的蚊子給咬了一個大大的紅包！“可惡”這時我的.睡意已被消去了一大半，“此仇不報，非君子，你給我等著！”于是我便進行了“搜捕行動”。但是蚊子好像知道我要找它算帳似的，不知道躲那里去了，任我怎么找也沒有找到。這時我真恨不得一口吞吃了那只臭蚊子！哎，沒辦法，實在找不到，不過“君子報仇，十年不晚”，想到這里，我又躺下來準備繼續睡覺。但沒等我躺下，那只可惡的蚊子又悠閑地哼著“小曲”在我面前飛來飛去。這下可完全惹惱了我，我要火山爆發了！這時我睡意全無，完全投入到作戰中，擺出一副“不是你死就是我亡”地架式。可是這只蚊子故技重演，哪里還找得到哦！“這可怎么辦呢？我思索了一會兒，總于有了一個計劃，在我的腦海中慢慢地浮出了水面······ 首先，我擺好了一個有利于打蚊子的姿勢，然后我一動不動，睜著眼睛假裝睡著了，最后，就等那該死的蚊子上鉤了！ 果然沒過多久，那只蚊子又“哼著小曲”來了，它先在我面前飛了一圈，在確定我睡著后，便在我身上找了個地方落了下來，但還沒等它站住腳，我就一巴掌結束了它的生命！
哈！拜拜了！該死的蚊子！
小學三年級作文 篇5
星期二的那天，老師因為作業而大發了脾氣。事情的原由如下：
我們班有幾個喜歡缺作業的同學。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評他們，他們還是宋江的軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的.時候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準違犯。我們當時都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業。我們應該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認真完成作業，上課認真聽講。不惹老師生氣，老師就不會發火了。我們只要好好表現，就能有回報。因為星期三我們表現很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
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