六年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
第一次聽說有個青海湖，是在我們的“家庭學(xué)習(xí)小組”共讀《寫給兒童的中國地理》這套書的時候，我知道了中國有一個最大的咸水湖位于高高的青藏高原上。
傳說，青海湖是一眼神泉。二郎神討伐孫悟空時，曾用這一泉眼煮過水。他把鍋架在三塊石頭上，又放了些鹽。由于口渴難耐，忘記了關(guān)上泉眼水溢了出來，二郎神隨手抓來一座山堵水，這山就是“海心山”，那三塊石頭就成了三個小島，放的鹽就使得青海湖變成了咸水湖。聽著故事，我想：青海湖一定像天宮瑤池一樣！
想不到，這個暑假我真的'踏上了青藏高原，親眼看到了這眼神泉！
遠遠地，就看到天邊一抹深藍帶著神奇的色彩吸引著人們；走近些，顏色由神秘的深藍變成廣闊的蔚藍，使人心曠神怡；再往深處，淺淺的淡藍色映入眼簾；到了湖邊，水就變成了清亮的透明色。從深到淺，宛如一幅風景畫。
更驚艷的是岸邊一壟一壟的油菜花。微風吹過，叢中蕩起波紋，淡淡的香甜籠罩著人們。一只只，一群群的蜜蜂飛來飛去，給寂寞的青海湖添加了生機。
金黃色的油菜花映著蔚藍的湖水，燦爛的陽光照耀皚皚的雪峰，青海湖可真是人間瑤池啊！
六年級作文300字 篇2
神話世界真精彩！我最喜歡孫悟空，他會七十二變，我常�；孟�，假如我會變，我也許比孫悟空還厲害。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接到我們的學(xué)校。讓他們和我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。長大以后共同建設(shè)好我們的國家。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些在街邊沒有水喝，沒有飯的，沒有地方住的人，全住進去。一起看電視，玩游戲，晚上都做著美好的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機，帶領(lǐng)國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領(lǐng)略一下我們源遠流長的華夏文明，感受一下美麗富饒的九州大地。讓他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我想變成一朵鮮花，祝生了病的小朋友早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，和我們一起愉快的做游戲。
假如我會變，我想變成一只小鳥在蔚藍的天空自由的.翱翔。我要飛到臺灣，告訴臺灣的小朋友，大陸的小朋友也想念你們�。∽寖砂兜男∨笥咽掷�，共同祝愿偉大的祖國早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日團聚。
假如我會變，我會做許許多多的好事，讓人們的生活更美好，更富裕。
六年級作文300字 篇3
在我金色的童年里蘊藏著許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！
那是發(fā)生在去年的事了，那次，我在家里閑得無聊，于是就想到了一個試驗，把一個瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會努力逃出來，同時也將幾只蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會怎么做的。說干就干，我拿來兩個透明的瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂這么強,肯定會逃出去的，誰知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒后覺得沒有可能會逃出去的，于是就放棄了逃生的`希望，奄奄一息的躺在瓶底一動不動，等待死神的到來�？吹竭@情景，我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒有朝一個方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點飛去，有的卻背著亮點飛行，他們經(jīng)過無數(shù)次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去。看到這一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。
是的！即使不是強者，是弱者，在遇困難時只要堅持、堅持再堅持，那么就一定能夠成功！
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