【優秀】五年級的作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我是一個普通的農村孩子，但我從不感覺自己平凡。因為我有一個愛我的媽媽。
20xx年，就是我出生的那一年，改變了我的命運，也欣然改變了媽媽的命運。在我出生的那一刻，媽媽就要擔負照顧我的責任。她根本不懂該如何照顧一個一個月大的孩子，時不時還會犯錯。但我的媽媽，她不是一個平凡的媽媽，遇到困難時，她從不退縮，從不害怕，從不逃避。在我眼中他是個女強人，是我的保護傘。
在我大概5歲時，那時的我非常調皮。而媽媽既要照顧我，又要出去打工，實在也顧不上什么。而我則非常調皮，盡然不小心把鄰居家的花瓶打碎了。那個花瓶在那是候還是挺貴的，正在打工的媽媽幾乎不可能從僅有的收入里再拿出錢再賠給鄰居，但是她還是賠了錢。在那之后，媽媽經常加班，因為僅存的.一點積蓄全都賠給了鄰居。那是的我還不懂媽媽為什么每天都加班，還笑著問媽媽：“媽媽，你為什么每天都工作到那么晚呢？”媽媽笑著對我說：“媽媽是為了多賺點錢給你買好吃的。”幾年后的我在想起這句話，眼眶依然會紅潤。
母愛，它好似一河江水，又好像一棵大樹，時時刻刻守護著那個傻兮兮的小孩。
五年級的作文300字 篇2
月，覬覦著一片寂寥的大地，灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印，勾起了我記憶的波濤。
兒時，我常常獨自一人呆在家。
“唉！”哭。喊。抱怨著，掩飾內心的恐俱。每當眼里的“珍珠”飛竄出逃，腦海便浮出媽媽的話：“哭是沒有用的你學著慢慢適應，問題就會迎刃而解，悲傷的結束便是智慧的開始……”我訝然驚醒，擦干淚，抽出書，尋找歡樂。
獨自在家的日子里，我學會了成長，留下了自強的'腳印。
三年級時，曾進行一場足球比賽，比賽場景，歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛，魚鱗，劃過清澈，又如空中翱翔的蒼鷹，不斷沖刺。由一路順風，輕松應對自如，到艱難防攻，竭盡全力一搏……終得險勝。在淚汗中歡笑中成長。
足球場上，我撒落了拼搏的腳印。
四年級，為了提高糟糕的數學成績。我堅持一年的每天練習，反復糾錯。終于甩掉“大笨熊”稱號。與100分擁抱，夸贊如琴韻旋轉，蕩漾，又如蜜一樣甘甜，醇美。
在作業本上，我印上了奮斗的腳印。
成長，仿佛像一顆大樹。需要風雨的洗禮才能茁壯成長。我們要好好珍惜自己的經歷，因為，那是我們成長的腳印！
成長，是印在心田的一串串繽紛的腳印。
五年級的作文300字 篇3
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是宋朝詩人蘇軾的詩。
春天，我們全家乘著船，蕩漾在西湖上，太陽射出的光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。
再次來到西湖，已經是夏天了。雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽的“撲撲”一聲，眼前飛起一只白天鵝，在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中，我的.視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤，滴滴水珠灑落在大圓盤上，自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會大筆一揮，勝過自己的同伴。啊！夏日的荷花真是美不勝收呀！怪不得夏日賞荷花是西湖最經典的景色！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來的享受，完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。
西湖如畫，一幅唯美的畫，無論是春夏秋冬。
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