三年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1
星期二下午到校,第一節課是美術課,可把我們高興壞了。因為美術課非常有趣,不但可以畫畫,畫完了而且還可以看課外書呢?
這節課老師讓我們畫最喜歡的玩具。我畫了一只小兔,告訴你它長什么樣子吧!小兔有一對長長的、毛茸茸的耳朵,一雙紅色的`、圓溜溜的眼睛,一張三瓣形的嘴巴小巧玲瓏,一身潔白無暇的絨毛,四 條可愛的小腿做著跳躍運動姿勢,還有一條超短而逗笑的尾巴向上翹著,可愛極了。
我捧著畫交給老師,老師夸我畫的很逼真,很有想象力。讓我繼續保持。我心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜。
這節美術課我收獲很大,也很開心。更重要的是它使我終身難忘。
三年級作文 篇2
星期天的早晨,我和爸爸媽媽去爬山。我們坐著車,一會兒就到了。 我們來到山腳下根,只見這座山無比高,還非常險峻。就像一個綠色的`大巨人坐在地上休息著。我看著這座山,我心里想:算不了什么,兩三下就到山頂。
后來爸爸拉著我的手一起去爬山了。我們一直爬呀爬,沒想到爬到半山腰我就嫌累了。我氣喘噓噓地對爸爸說:“爸爸我累了,歇一下吧!”爸爸堅毅地回答:“不行!”“為什么”我迷惑不解地問。爸爸說:“黃輝,一個人做事一定要堅持不懈。否則假若一個人不堅持不懈的話,他什么也做不成。所以爬山也要堅持不懈,如果每個都像你這樣爬一下又歇一會兒什么時侯才能到山頂呀!”我聽著爸爸那話,說:“好!咱們繼續吧!”這時爸爸的臉露出了微笑。經過我們全家的堅持不懈地努力,我們終于到達了山頂。
在回家的路上,我不斷回憶爸爸剛才的話,這段話令我永生難忘。 這真是一個令人難忘的星期天。
三年級作文 篇3
一大早,老婆在喊,“小倉鼠又不見了。”想都不用想,肯定是騙我的,因為這次可是又用個鐵籠子罩著的,怎么能跑呢!難道它是iphone,越獄了!!
事情還要從前幾天說起,2號那天帶兒子和他的同學們去王城公園玩完,給孩子們一人買了一只倉鼠。都吵著說喜歡,嘴上一句一個叔叔的叫著,叔叔你就給我們買一只吧,看著小嘴叫的都含糖量都這么高,我就只好把好人當到家吧。讓這幫小家伙乘興而來,滿意而歸。這次可是給足了兒子面子。唉,沒辦法,小屁孩現在也要講面子滴。
兒子非常喜歡,回來的路上總想去動一動,摸一摸小倉鼠,好像過了今天就要成別人的一樣戀戀不舍。
到家后,兒子就急忙找了個裝牛奶的小紙盒把它放進去了,算是給新到的小客人安了個家。可是小家伙好像對這個小家非常的.不滿意,不停的用那兩只前爪快速的在盒子上扒,我想,就那小爪子,能有啥能耐,難道還能把盒子咬穿?
所以也就沒在意,誰知第二天下午兒子告訴我小倉鼠逃跑了,我大吃一驚,感覺不可能。跑到跟前一看,傻眼了,還真跑了,紙盒上留下一個用爪子扒開的小洞,可以肯定就是從這里跑掉的。欣慰的是應該還在陽臺上,因為當時陽臺的門一直是關著的。但陽臺上物品比較多,我就暫時放棄捉它了。兒子可是對這小寶貝很惦記,等我外出辦事一出門,就開始了大搜捕,犄角旮旯里找個遍,經過兒子不懈努力,成績不錯,終于捉拿歸案。這次兒子也學聰明了,把它放進了以前裝鸚鵡的籠子,鸚鵡已經因悲傷而亡,空留一籠。
可兒子高興還不到兩個小時,這小家伙又逃跑了,因為這個籠子上面有一個稍大一點的縫,當時兒子沒注意,結果這個小家伙偏偏就從這里溜了,很讓兒子生氣。
這次不好找了,因為陽臺的門沒關,說不定現在已經跑進房間了。我這樣一說,老婆立馬緊張的歇菜,想想晚上跑進被窩那簡直是要命。可是這次的搜捕也太難了,這不是大海撈針嗎?我撂條子不干,因為咱不怕那小家伙,老婆可是對這些小動物很過敏的,別看她整天說不怕這、不怕那,那都是裝的,這次有了敵情,裝不成了。
半夜我正睡的迷迷糊糊,突然被叫醒,老婆讓我仔細聽。我聽到有悉悉索索的聲音,再仔細一聽,聲音就是從我電腦桌下發出的,趕緊悄悄拿出手電一照,正是讓我寢食難安的家伙。高興的我要叫出聲來,這小家伙會咬人,兒子就被它親了一口。不能貿然行事,需要戴上手套就好了,可是這時沒有手套,對了,把臭襪子套在手上,我暗自發笑。要行動了,這家伙好像對手電的燈光不敏感,顫顫驚驚的又從桌子底下慢慢走了出來,我瞅準時機,快速的一捂,緝拿歸案。
這次我吸取兒子的犯錯的經驗,又給小倉鼠換了一個更加牢固的“家”,一個很深的裝廢紙的塑料紙桶,桶壁還很光滑。再用一個小鐵籠罩住,這回小家伙應該是插翅難飛,我看它本事再大它也休想再逃跑了。
令我沮喪的是又發生了早上的一幕,看來我們都太小瞧這個家伙了。兒子昨晚給它喂吃的時把罩在上面的鐵籠子沒放實,放在了盆底的食物上。這樣,小家伙就從鐵籠子與盆底的縫隙中鉆出,順著籠子爬了上來,成功又一次越獄。這是根據現場的情況進行的案情推理分析。
小家伙接二連三的和我們捉迷藏,主人竟被這小東西牽住了鼻子,看來搜捕行動還將繼續。
后記:這只倉鼠可是不一般,小家伙接二連三的越獄,目前還在和我們迂回,充分發揮身體小的特點,現在不知在那個小犄角旮旯里嘲笑這一家人呢。
三年級作文 篇4
十瀑峽位于河北省淶源縣,是個風景優美,物產豐富的地方。
最引人注目的就是十瀑峽的雙龍瀑布了。你的兩邊會有兩條“龍”,并且“龍”的嘴里會吐出美麗的水花。清澈的山水從高處落下,拍打在石頭上,變成了一片片白色的水花。走近了都有一股涼意,到了遠處,水流沒有那么湍急了。我仿佛感受到了水從我身邊流過,十分清涼。
還有樹林,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。樹林里有各種各樣的動物。松鼠在枝頭跳來跳去,可總是不回頭來看我們,很害羞的樣子呢!早晨,鳥兒撲打著翅膀,飛向天空。在空中盤旋一圈,就清清嗓子,歌唱黎明。
森林里豐富的物產可多著呢!如:一坨一坨的野雞蛋,鮮嫩的木耳和蘑菇,綠油油的'野菜,又香又脆的果子和名貴的藥材等。
大家猜一猜它是什么季節啊?對了!就是秋季。十瀑峽是個旅游的勝地啊!因為那兒的風景迷人,物產豐富。聽了這些,你是不是也很想去十瀑峽呀?
三年級作文 篇5
他努力地追逐光明,努力地追求成績,他從不奢望世人的景仰,只不過是想做自己想做的事情。
路上有成功,也有失敗,但不管遇到什么,他總是向前邁去。路上有人唾罵,也有人贊揚,但不管別人怎樣評價,他總會微笑著接受,在不合理的那邊悄悄遺棄。
他懂得他有許多,但上天也許并沒有關注過他,人間繁華一世間,他似乎渺小地讓人看不見,什么也不會留下,可他好像又改變了什么,不往人間走,哪怕就是足跡。
這樣的一個夸父,只有我知道。我想那就是我。我很平凡,既不美麗,也不聰慧,更不多才多藝。
沒有人會把我和夸父聯系在一起吧?在別人眼中,我也許只是一個不成器的女孩,整天都懶惰無比。
我知道自己,我沒有夸父的巨大力量,沒有夸父的'果斷堅耐,我可以腳踏實地,沒有化為鄧林,我可以樂于助人。
我在某一方向,正在努力追逐著夸父。
還有一個夸父,只有我才知道,那就是我。原因嗎?我想,我與夸父同樣有著追逐光明的信仰……
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