四年級的作文

[通用]四年級的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我們家人人都好吃，可在我們的家庭里談“吃貨”，那必須要提一個人，那就是我的妹妹——郭卿妍。瞧！她現在就正啃著雞腿呢！那就讓我們一起去看看她的吃相吧。

　　在飯桌上，就是我妹妹的.戰場，她“一人挑一片，橫掃一大堆”的吃法可謂是“青出于藍而勝于藍”呀！看她那小口小口品嘗龍丹鳳眼似的吃法，你們是不是會很擔心我妹妹吃不完呀？那你就大錯特錯了。她吃一頓飯往往要花上30-40分鐘。所以奶奶經常說：“要吃過年了都！”可爸爸媽媽就不一樣了，那10分鐘吃完兩碗飯的速度真不知道我妹妹是不是親生的。現在，我妹妹就拿著一只雞腿開殺了。只見她用右手緊緊地握信雞腿，好像怕雞腿要馬上遛走似的。她又張開嘴，露出牙齒，用力地撕下一小塊肉來，隨即舌頭輕巧的一卷，雞肉就入嘴了。緊接著，她的牙齒又開始了咀嚼，等到肉被嚼爛了之后，我妹妹的喉嚨又一動，肉就進了她的肚子。最后，第二塊，第三塊，第四塊……依次下了她的肚，一個雞腿就被吃得干干凈凈。

　　在平時，我妹妹吃得最多的就是糖了，她一趁人不注意，就偷偷地拿糖吃。而且還“吃不了兜著走”，拿好多糖到她的床上藏起來，在月黑風高的夜晚，偷偷地拿出來吃。這種吃法我也真是服了。

　　看，這就是我們家的小吃貨，是不是很好玩？

四年級的作文 篇2

　　行走在鄉村的小道上，左邊是一眼望不到邊的油菜花，右邊是村民們居住的房子，灰色的墻，紅色的瓦，雖然沒有城里的高樓大廈，但卻顯出了一派獨特的鄉間風光。

　　剛拐了個彎，就進入了山莊，一股清新里混合著花草的芬芳撲鼻而來，可比城里的空氣清新多了。看，這兒的水是多么的清，清得可以看見水里嬉戲、玩耍的'小魚；這兒的水多么的靜，靜得像一面鏡子；這兒的水又是多么的綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草渲染般。你再看，池邊那兩只大白鵝邁著從容的步調，頗像京劇里的凈角出場，時而撲騰著雪白的翅膀相互追逐打鬧。

　　一位穿著樸素，滿臉笑容，頭上還有汗水的農民伯伯挑著一筐剛從土里挖出來的紫薯向我們走來。說到紫薯，你再看，在靠近空地的旁邊，還有一片菜園，種著油菜花、春菜、韭菜、辣椒、荷蘭豆……

　　傍晚，幾戶人家屋頂的煙囪升起裊裊炊煙，不一會兒，一陣陣香噴噴的飯香迎面撲來，幾戶人家把桌椅搬到門前，天高地闊地吃起來。

　　鄉村，猶如一幅多姿多彩的畫卷，無時無刻在展現著大自然的美和鄉下人家的樸素、勤勞之美。

四年級的作文 篇3

　　當我們中獎的時候，你是不是會嫉妒和羨慕？當你中獎被騙的時候，你是不是會受到嘲笑和責罵？

　　沒人沒有中獎的經歷，沒有人會沒有被中獎騙的經歷。每個人都是有機會的，要自己去接受或拒絕，不要為了什么而中不了獎。

　　要想中真正的獎，首先要學會自我保護。不要以為是個簡單道理，這個自我保護是有用的'。騰訊也發一條這樣的信息：某些中獎是假的，請大家不要光顧著點中獎報告。如有問題，請給騰訊中獎信息問題報告。

　　沒人有沒有不中獎的經歷，要誠實地做人，做人也是一樣，不然你會被永遠把自己的心封住。要想中獎，就要誠實地做人。那個父親是誠實有信用的，盡管自己的夢寐以求給打破也要誠實、信用。

　　不要為了中獎而說謊、不守信用。要誠實做人，要自我保護，給這個中獎變得有意義吧。

四年級的作文 篇4

　　大千世界，茫茫人海中，朋友能夠相互認識，相互走近，實在是緣份。在我念四年級，就有一個好朋友——小方。她生性善良，成績優異，是老師和同學們眼中的好學生。老師以教導她為榮，同學們都以她為學習的榜樣。當然，交上這么棒朋友，讓我感到三生有幸。小方在功課上幫了我很大的忙，使我的成績從中等的七十分進步到八十分，甚至九十分。

　　可是朋友也有產生矛盾的時候……

　　記得那一天，我戴著爸爸送給我的手表上學，同學們看了都羨慕不已，恨不得把手表搶過去。小方看了以后，卻沒什么反應，只是笑了笑。我看她態度冷淡，覺得沒趣，便跑去向其他同學炫耀。

　　上體育課時，我把手表放進書包。這一天，小方由于身體不適，沒上體育課，我便請她幫我看管書包，我揮了揮手，就向操場跑去。

　　回到課室，我打開書包，發現手表不見了，我心里慌張極了，汗水一滴滴的流下。在那一剎那，我想到的是：一定是小方偷了我的手表！

　　我飛也似的跑去找小方理論。我全身怒氣，火冒三丈地叫道：“ 林 小姐，你怎么能做出這種事！”小方嚇得目瞪口呆，卻不明白我在說什么。“別裝無辜了！你以為我會放過你嗎？快承認是你偷了我的手表！”小方這時更是嚇呆了，連眼睛也紅了。最后，淚水像斷了線的珍珠似的掉了下來。“我沒有！”說完，她瞪了我一眼，轉身跑去洗手間。我當時站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。

　　回家后，我還是一直想著在學校里所發生的事。難道是我錯怪了小方？我把書包里的東西全翻出來，驚訝的是，手表竟然夾在書本中。原來小方并沒有偷我的手表，而我卻徹徹底底的`傷了她的心。我當時恨鐵不成鋼，后悔到極點，直罵自己太笨。

　　我在第二天下午放學后，就叫住了小方，鄭重的給她道歉。我知道我錯了，不應該這樣錯怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我們又成了好朋友——永遠的朋友。

四年級的作文 篇5

　　有點人喜歡潔白的蓮花，因為它像高貴的公主；有的人喜歡小巧的桂花，因為它清香撲鼻；還有的人喜歡挺拔的松樹，因為它像英勇的戰士。而我，卻更喜愛并不引人注目的蘆薈。

　　遠遠望去，蘆薈就像是菠蘿上面的葉子。不過我覺得更像觀音菩薩的蓮花寶座。仔細一瞧，蘆薈層層疊疊的。葉子上窄下寬，就像是無數把三角形的寶劍，也像是鱷魚的嘴巴，葉子上的小刺就是鱷魚那鋒利的牙齒。摸上去，蘆薈的'葉子真是又厚又軟又光滑。嘻嘻！膽小鬼！你可千萬不要被蘆薈葉子上的那些小刺給嚇呆了喲！其實，這些小刺一點也不扎手哦！仔細瞧瞧，會不會覺得那些小刺就像是蘆薈的鎧甲一樣，不讓葉子被小蟲子傷害呢？其實，這些小刺還可以用來鎖住水分，不讓水分流失。

　　蘆薈的果肉涼涼的，像是果凍一樣，摸上去十分舒服。我聽說蘆薈還有許多作用：可以食用、做洗手液、美容、還可以治病……說到這，我突然想起來了我與蘆薈的一個小故事：有一次，我不小心摔倒了，媽媽連忙用蘆薈葉子的果肉來清理我的傷口，并問我：“疼嗎？疼嗎？”因為用了蘆薈葉子的果肉清理了傷口，傷口沒過幾天就愈合了。蘆薈的用處可真大呀！

　　蘆薈它四季常青、蒼翠欲滴，生命力也很頑強。它——蘆薈就是我最喜愛的植物。你呢？來跟我分享分享吧！

四年級的作文 篇6

　　每家都有客廳，但我們家的客廳卻別具一格。對我來說，它就是一個美麗的，充滿歡樂的小天堂。

　　一進家門，映入眼簾的就是大理石的背景墻，顯得自然、大氣，一盆盆碧綠茂盛的綠蘿，給客廳增添了許多生機。右邊的墻上展示了我畫的畫和各種獎狀，以及各年齡的照片，這面墻記載了我童年的足跡。

　　客廳的地毯是我和小朋友的最愛。小朋友們一到周末都喜歡來找我玩，客廳的.地毯上就成了我們歡樂的海洋，我和小朋友在地毯上面玩游戲、做手工、聽音樂……有一次，我圍棋班的小朋友來找我下棋，在地毯上下圍棋，松軟的地毯仿佛成了一個廣闊的戰場，黑白棋子就是我們的士兵，我們像大將軍一樣指揮著千軍萬馬，樂此不疲！

　　即使在20xx年春季，這個病毒肆虐的嚴峻時期，我也可以在寬敞明亮的客廳里，擺上小書桌，聞著花草的清香，舒心地跟老師上網課，和煦的陽光灑在客廳里，溫暖恬靜；課后，我也可以拿出心愛的長笛自娛自樂，或是在舒適寬大的沙發上看書、小憩……

　　寬敞美麗的客廳給我帶來了許多快樂，我愛我家！

四年級的作文 篇7

　　每個人對樂園的定義都有所不同，有的人是游樂園，有的人是公園，我的樂園不是這些地方，而是學校操場。每一天上課，我們都在操場上認真地做著早操、午操。

　　我們的學校操場很大，許多的設施都在這里，一排排樹種在左側，有時眼睛感覺不舒服的.時候，那幾棵樹“主動擔任”眼科醫生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準好。樹的前面是沙坑，放學以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學在這邊跳遠，比比誰跳的遠哩。

　　一到下課，同學們就一窩蜂地往操場跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開心。頭上總會有些汗，每當體育課都是我們玩的最開心的時候，只要老師讓我們自由活動，同學們沒有一個人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當體育老師的哨聲響起，同學們都戀戀不舍地歸隊了。

　　這就是我的樂園，你們的樂園都是什么呢？

四年級的作文 篇8

　　朋友，你見過我們家鄉的大縱湖嗎？如果你沒有見過，我在這里為你簡單的介紹一下他。大縱湖位于鹽城市西郊，是鹽城第一大淡水湖。

　　大縱湖特別的大，大縱湖面積達 30 余平方公里，一望無際。站在湖邊眺望，渺渺茫茫。到了下午夕陽西下，湖面更是美麗，我早就被她的.美景震撼。這是我家鄉的美景，我為他感到自豪！

　　大縱湖更令人陶醉的地方還在于她的美麗多姿。風平浪靜時，大縱湖像一面鏡子，湖邊的柳樹姑娘好似在照著鏡子梳洗打扮自己。要是一陣微風吹過，大縱湖的水面則又是一番風景：碧波蕩漾，波光粼粼，看了叫人心曠神怡，流連忘返。

　　大縱湖的湖水清洌甘甜，水草豐茂，水產品豐富，尤以“大縱湖牌”的閘蟹聞名四海，湖區各種植物多達 120 余種，野生動物 50 多種，這里人與自然已經步入和諧境界，清清的湖水是它明媚的眼眸，茵茵的綠草是大縱湖天然的秀色，一株株奇花異草，一片片表碧的蘆葦搖曳著多彩的傳話。

　　啊！大縱湖，他令我向往，令人贊美。我愛大縱湖，愛他美麗多姿，愛他物產豐富。為他感到自豪！

四年級的作文 篇9

　　從8歲入學校起，轉眼間，度過了四個春。夏。秋。冬。但是，在我的腦海里，印象最深刻的依舊是春天的校園中那一幅生機勃勃的景象。

　　春天，正唱著動人的歌謠，踮著輕靈的腳步，來到了校園，她，帶了一只五彩的筆，把校園點亮了。

　　在學校操場的東邊，有六棵點棕呂樹，它們就像一位位身穿綠衣服的哨兵，保衛著我們的校園。同學們玩累了，就在棕櫚樹下休息，一陳微風吹來，葉子就在左搖右擺，像一把把大扇子，可舒服了！棕櫚樹的邊上，有一個主席臺，星期一的時候，我們就欣堂著同學的演講。

　　在學校操場的南面，有一棵高大的雪松，和一排排，一列列的火棘，火棘上結滿了果實，像一盞盞小燈籠，可愛極了！火棘的果實也很多，多得像天上的星星一樣多。

　　在學校操場的西邊，有一排排柳樹和一束束茶花，柳樹的柳條上開滿了嫩嫩芽，一陣陣風佛過，柳條就隨風擺動，好像柳樹姑娘正在梳理長發呢！

　　茶花也開花了，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的`全展開了。

　　學校操場北邊有一個籃球場，同學們正在籃球場上自由活動，他們又給春天的校園增添了一道生機勃勃的景象。

　　操場的正中心，有一大塊草坪，草坪上絿草如茵，像一塊毛茸茸的大地毯。

　　看，這就是我們春天的校園，我們生活了四年的校園，她依舊像以前那樣美麗，清新。

四年級的作文 篇10

　　一切都是冷冷清清的，吃完了晚餐回到宿舍后，其他人都去干各自的活兒去了。剩下的幾個人也都有了自己的安排。反正也沒人與我搭話，我便拿起了一本書看。

　　這本書我已經看了幾天了。故事很生動，講述的是五彩龍鳥的進化過程，在看似殘酷的進化過程中，包含的卻是濃濃的親情。看到精彩的部分，我不禁眼眶一濕，恐龍媽媽又拯救了一只恐龍！我抬起頭，看了看宿舍，只剩下我一個人了。接著看書？不行了，我心中早已蕩起一圈漣漪，已失去看書的那份寧靜。

　　我把書放好，慢慢地站好，愣愣地看看這冷清的宿舍，她們都估計去別的'宿舍湊熱鬧去了，只剩我獨守這空空的宿舍。此時，我該思誰？又該念誰？百無聊賴之際，我眼前出現了一個纖瘦的身影，想起她在廚房忙碌的身影，只為給我們端上一碗碗熱乎乎的粥；想起她平時的關心與呵護；想起她笑容中的皺紋和頭發里的銀絲……

　　當這一切都驀地出現在眼前，我眼眶立刻濕潤了起來，我搖搖晃晃地走向了電話機，撥下了那串熟悉又有些陌生的數字，“嘟……嘟……”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我有些焦急：“快！快接啊！”等了好久，終究還是沒有通，我失望地放下電話，緩緩地坐回了床上，心中充滿了不滿與悲傷。

　　不知怎的，這種思念的感覺越來越強烈。我又拿起了書，準備接著看恐龍媽媽如何拯救恐龍的時候，電話響了。我飛奔向電話機，“喂，怎么了，寶貝？”啊！是那個熟悉的聲音，親切又明亮。

　　“媽，我想你了……”

　　是啊，思念如潮，急急而來，再緩緩蕩漾著，此刻，就因為這小小的思念，我感覺，很幸福，很幸福……

【四年級的作文】相關文章：

六一四年級作文03-02

四年級的作文05-05

四年級作文05-06

四年級作文05-06

四年級作文05-06

四年級的作文05-06

四年級作文05-07

四年級的作文05-07

四年級的作文05-07

四年級作文05-08