四年級的作文合集(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1
星期天,媽媽帶我到超市買東西。我可開心了,剛進了門口,就像一支離弦之箭一樣沖進去。當媽媽氣喘吁吁地跑過來時,我正推著選購車尋找我最愛看的書呢!媽媽說選《滿分作文》怎么樣?聽了之后,我趕緊拿下了這本書,放進了選購車的“大嘴巴“里面。
然后,我和媽媽來到了零食區。各種各樣五顏六色的糖果擺在我面前,我開始了“瘋狂大采購”。買了彩虹棒棒糖、牛奶巧克力、飲料軟糖和馬大姐水果糖等等各種各樣的糖果全裝在一個手提袋里,我費了九牛二虎之力才放到小推車里。這時,媽媽正抱著一大箱可樂,箱子上面還放了幾個蘋果,香蕉,蘑菇和豆腐等水果和各種美味的無工業添加劑的綠色食材。
接著,我們來到了服裝區。媽媽的公主病又發作了,她迫不及待地飛奔到衣服的.旁邊,大聲的叫來售貨員,叫她幫忙介紹一下什么樣的衣服最好看,最時尚。
售貨員見媽媽這么喜歡衣服,就對媽媽說:小姐,這些衣服都挺適合您的風格。媽媽就買了一大堆衣服,還讓我把今天稱為逛街日。
這個星期天可真是美,媽媽,有你的陪伴真的很美好!
四年級的作文 篇2
萬紫千紅的春天來臨,你一定會被那生機勃勃的景象所吸引。瞧,鮮花盛開,桃李爭芳,春光明媚。這時,你可曾想過,那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草?想過沒有,這小草,也是春的使者,是春姑娘的淺淺腳印呢。
讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小,但那個堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的'感人。寒冬一過,小草們便發出了新的嫩芽,長出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡,你總能看到她們點綴大地的身影。
沒有小草,何以談春天?
也許,小草是卑微的,甚至是可有可無的。“野火燒不盡,春風吹又生。”這正是一代代的小草們的真實寫照。不管那里的條件多么惡劣,只要有水、空氣、土地與陽光,小草們就會肆無忌憚地瘋長著,從不挑剔生存的環境,不管雷擊電閃,不怕狂風暴雨,不畏嚴寒酷暑,她總是想著把自己一生的最美留給這份親愛的土地,而自己卻從沒想過任何索取。
這樣的一種奉獻,怎能不讓人心中生出暖暖愛意?
一群孩子在公園里嬉戲,他們的腳下,由小草鋪就的路,一次次被踩倒,又一次次頑強地站起來,唯一缺少的,是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。
這就是小草的精神,在當今的社會,這種精神是不是非常需要啊。
四年級的作文 篇3
紅領巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我為你們講一講關于我的故事:
一天,體育課上張老師為我們說了一個消息:“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數二時各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來。“耶,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫著,并有點不服氣。聽著別人的喜悅,嘗著摔倒的滋味,看著最后剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的'聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最后的一組選定了我們。
雖然我們成功了,但無時無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動著心的腳步,心的速度!
從這件事后,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫著我與他的故事榮譽,一起進步!
四年級的作文 篇4
我的老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。
陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發,像一條瀑布,長著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的.眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會“說話”哩。有一次,我在朗讀的時候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“學習的姿勢、態度要端正。”我立刻把腿縮了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來就成了月牙。
陳老師不僅長得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請我們去她家玩。到了陳老師家后,我們急忙打開電腦,開心地玩了起來,陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。
這就是我的語文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點燃了成功的道路,我愛她!
四年級的作文 篇5
我走進校園,我就非常開心,學校里的同學和老師就像我的家人一樣。蔚藍的天上飄著潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨,紅紅的太陽灑向我們的校園,早起的鳥兒聽著學生們瑯瑯的讀書聲,別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了,同學們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室里,聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵,在隨風飄舞,大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。
下課了,同學們到操場上玩耍,有的拿著跳繩,有的`跳皮筋,有的扔沙包等等做一系列活動,玩得可開心,大樹和花朵看著這個歡樂的場景也開始舞蹈起來!空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂!
我的校園又是一個充滿智慧的校園。看,有的同學們三五成群在學校走廊背古詩、看書、聊天,整個教學樓都能聽到他們的聲音。學校為學生的閱讀創造優越的條件,讓學生隨時隨地得看書。還為成績優異,品德好有禮貌的學生,進行表彰,發放獎品和獎狀,他們高高興興地跑回家向父母報喜。
夏天來了,風刮過來是熱的,同學們臉兒紅撲撲的,豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落,操場熱的仿佛要裂開了,知了在樹上說:“熱死了,熱死了!”小草熱的抬不起頭來,教學樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭,她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學校既是我們學習的天地,又是我們的兒童樂園,我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀!
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