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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-11-18 17:01:11 四年級(jí)

    小學(xué)四年級(jí)作文(精選)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)作文(精選)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是辛勤的園丁,用心澆灌著祖國(guó)的花朵。你就像一列火車(chē)的司機(jī),而我們就是車(chē)上的乘客。您大可把我們直接接走,不必用心而您沒(méi)有這樣做,確實(shí)奉獻(xiàn)了自己的生命和精神,把我們送到目的地。去接下一列乘客,周而復(fù)始。

      我上一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)很差,總是記不住詞語(yǔ),一到默寫(xiě)就很緊張。每次自己都錯(cuò)很多,但幸運(yùn)的是我遇到了一位和藹可親的老師,她不但沒(méi)有罵我反而安慰我。我和她的女兒一個(gè)班,她女兒成績(jī)很好,但老師總不滿(mǎn)意她寫(xiě)的字,總是很?chē)?yán)格的要求她的女兒把字寫(xiě)好寫(xiě)端正。甚至有一次她當(dāng)著全班的面打了她的女兒,你們肯定認(rèn)為這位老師很?chē)?yán)厲不近人情,但實(shí)際上不是這樣的。她對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好,不管你犯了什么錯(cuò)誤,只要不嚴(yán)重,她都會(huì)心平氣和的和你講道理。告訴我們下次不要再犯了。

      記得剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,一次默寫(xiě)語(yǔ)文時(shí),我錯(cuò)的一塌糊涂。我認(rèn)為自己死定了,肯定少不了一頓罵,可事實(shí)出乎我的意料。她不但沒(méi)有罵我,反而耐心的教我如何更好地寫(xiě)好這些字,如何簡(jiǎn)單的記住這些字。就這樣,在老師的幫助下,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。眨眼間一年級(jí)過(guò)去了,而我的那位老師也調(diào)去了其他學(xué)校,從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。多想和她說(shuō)一句:“老師謝謝您。”

      希望以后能和她再見(jiàn)一面,跟她說(shuō)句遲到的謝謝。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      “救命啊!”“救命啊!”

      我站在一個(gè)草原里,忽然聽(tīng)到了一陣呼救聲,那聲音非常地熟悉,到底是誰(shuí)呢?

      我向遠(yuǎn)處看了看,哦!原來(lái)是美羊羊啊!糟了灰太狼正追著她呢!

      我一定要去幫美羊羊,不然她會(huì)被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子,像小兔子一樣飛快地沖到灰太狼身邊,打了灰太狼幾棒子,灰太狼傷心的'逃走了。

      美羊羊說(shuō):“謝謝你!小朋友,我跟你做個(gè)朋友吧!”

      我說(shuō):“我很樂(lè)意跟你做朋友。”

      然后美羊羊把我?guī)Щ亓搜虼濉N铱匆?jiàn)了喜羊羊.懶羊羊.沸羊羊.暖羊羊.慢羊羊村長(zhǎng)。

      美羊羊把我救她的事告訴了他們。

      慢羊羊說(shuō)::“謝謝你,小朋友,你救了美羊羊,作為報(bào)答,你在我們這里吃飯吧。這可是有許多豐盛的菜哦!吃完了飯你再和美羊羊睡一覺(jué)吧,好嗎?”

      我高興地說(shuō):“好啊!好啊!我們做個(gè)朋友吧!”

      喜羊羊每天都帶著我跑步,跑完了步,就帶我去玩。

      美羊羊教我怎樣打扮得漂漂亮亮的,沸羊羊教我鍛煉身體,喜羊羊跟我玩游戲,我覺(jué)得他們都挺照顧我的。

      有一天晚上灰太狼趁我們睡覺(jué)的時(shí)候抓走了懶羊羊,然后被我發(fā)現(xiàn),我用我的機(jī)智和勇敢打敗了灰太狼。他們被吵醒了,看見(jiàn)了懶羊羊和我,喜羊羊說(shuō):“哇,朋友你真厲害啊!”

      喜羊羊的話讓我想起了我是人類(lèi),我要回家。

      突然我醒來(lái)了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我愛(ài)你,媽媽“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”,“媽媽?zhuān)瑩肀б幌拢覑?ài)你。”,這是電視里的廣告詞嗎?當(dāng)然不是,這是我每天雷打不動(dòng)一定要對(duì)我媽媽說(shuō)的兩句話。她每次聽(tīng)到這兩句話,臉上總是笑瞇瞇的。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō):“有女兒真好!”我的心里也像盛開(kāi)的向日葵一樣燦爛。有時(shí),媽媽會(huì)逗我:“等媽媽老了、變丑了,你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?”,“會(huì)!”我依然干脆、響亮地回答。媽媽臉上的笑意更濃了。

      有一天,媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得愛(ài)是什么?”我睜大了眼睛,一時(shí)不知怎么回答才好。媽媽溫柔地說(shuō):“我認(rèn)為愛(ài)是關(guān)心、是理解、是幫助、更是責(zé)任。”我聽(tīng)了,好像懂了卻又不太明白。從我降生的那天起,媽媽辛苦地照顧我,使我健康平安地成長(zhǎng),。我想,這就是愛(ài)。從我呀呀學(xué)話開(kāi)始,媽媽天天給我讀書(shū)。書(shū)中有妙趣橫生的故事,有神奇有趣的人物。從此,我深深地愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成了我最好的.朋友。我想,這也是愛(ài)。我要感謝媽媽?zhuān)‘?dāng)我上學(xué)后,認(rèn)識(shí)了很多字,不用媽媽讀了,我可以自由自在地讀書(shū)了!書(shū),讓我的耳朵更加聰慧,讓我的眼睛更加明亮,讓我的心靈更加滋潤(rùn)、美好!總有一天,我會(huì)讀懂?huà)寢屨f(shuō)的愛(ài)。

      我想,那一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大后,我依然要緊緊地?fù)肀寢專(zhuān)谒呡p輕地說(shuō): “媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。在這種好天氣里,我和媽媽興致勃勃地去逸飛羽毛球館。那里人山人海,熱鬧非凡,我和幾個(gè)活波可愛(ài)的小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地玩捉迷藏。

      可是,壞事總是在開(kāi)心的時(shí)候來(lái)到。正當(dāng)我們想臺(tái)上蜂擁而去時(shí),我“撲通”一聲摔倒在水泥臺(tái)階上。我咬牙忍住疼痛爬到臺(tái)后,一看,哇!只見(jiàn)傷口又紅又青,摔了的那一塊皮沒(méi)有知覺(jué)了。我被兩個(gè)熱心的小朋友小心翼翼地扶了,走到媽媽身旁。媽媽大驚失色,馬上把手機(jī)給我玩,分散我的'注意力;邊看我玩邊說(shuō):“沒(méi)事,一下就好了”。趁我沒(méi)注意,媽媽幫我把傷口用清水清洗了。

      回到家,婆婆的臉“刷”地一下白了,總是問(wèn)我疼不疼,問(wèn)地我都煩了,說(shuō)要涂什么什么藥……

      過(guò)了幾個(gè)月,我的傷才徹底好了。一看那個(gè)大大的傷疤,我就想起了那水泥樓梯和那群活波可愛(ài)的孩子。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我不大喜歡夏天,但能領(lǐng)略夏天的許多好處。

      夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天,你不得不卸下厚實(shí)的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際,去洗一個(gè)熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時(shí)最不拘小節(jié),最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀,于是,兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興,一一起湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲。

      夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍(lán),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿(mǎn)目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。

      夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍幔阕躺鲈S多煩躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,卻分外珍惜夏天,珍惜夏天的光陰,也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟,在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。

      夏天是最浪漫的`季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷,讓游人從容地欣賞它的雄奇,它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海,去沙灘聽(tīng)潮聲,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵電影,在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō),不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。

      人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。

      在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲?shū)Q,也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問(wèn)心無(wú)愧,留得真情在人間。

      歌唱夏天,也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命,無(wú)論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我們的學(xué)校——君山路小學(xué),坐落在棗莊市市中區(qū)君山中路。她是一所美麗的學(xué)校,不信就隨我參觀一下吧!學(xué)校坐南朝北,校名是由著名書(shū)法家王學(xué)仲先生題寫(xiě)的,剛勁有力。進(jìn)了大門(mén),迎面就是辦公樓,與后面的教學(xué)樓由走廊相連。樓廳內(nèi)儼然是壁畫(huà)大展室,各類(lèi)圖畫(huà)都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。

      這邊是《三字經(jīng)》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國(guó)先圣及教誨,中國(guó)地圖與萬(wàn)里長(zhǎng)城圖相向而立。辦公樓和教學(xué)樓之間的走廊兩側(cè),有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個(gè)精致的小池塘,滿(mǎn)池荷花綻放,真是一個(gè)令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,后面是板報(bào)、彩屏及配備齊全的電化教學(xué)設(shè)施,教室兩側(cè)各懸掛三幅勵(lì)志名言,激勵(lì)學(xué)生努力奮進(jìn)。再到操場(chǎng)參觀一下吧。教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng),新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員在跑道上生龍活虎,同學(xué)們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對(duì)籃球架,周?chē)椴剂嗽S多的乒乓球桌和健身器材,同學(xué)們可以在那里盡情地

      學(xué)校一般都有操場(chǎng),但是各個(gè)學(xué)校的'操場(chǎng)是不太一樣的。這里除了寫(xiě)操場(chǎng)上有些什么東西之外,還寫(xiě)到運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。

      玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側(cè)排了二三十米長(zhǎng)的宣傳櫥窗,學(xué)校狀況、教學(xué)情況和學(xué)生的活動(dòng),還有各類(lèi)榮譽(yù)照片,全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧,你能找到它嗎?怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來(lái)參觀,我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門(mén)口等你哦!

      “我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉(zhuǎn)到寫(xiě)宣傳欄。“怎么樣……吧?”一個(gè)問(wèn)句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      我曾經(jīng)在校學(xué)習(xí)過(guò)一年的葫蘆絲,現(xiàn)在已經(jīng)取得了六級(jí)的證書(shū),可是在回憶起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí),我覺(jué)得什么味道都有:酸的,苦的,甜的…………

      (一)傷心的“酸”

      剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法,我覺(jué)的非常枯燥,對(duì)葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半,什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對(duì)我來(lái)說(shuō),每天練習(xí)的時(shí)間就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。后來(lái)靜下心來(lái)想想,別人都是從我這個(gè)階段開(kāi)始學(xué)的,我只要勤奮連系,就一定可以吹出優(yōu)美,動(dòng)人的旋律的'。

      (二)皺眉的“苦”

      后來(lái),一年的學(xué)習(xí)后我就要準(zhǔn)備考級(jí)了,在那個(gè)暑假里,我上午讀奧數(shù),下午讀英語(yǔ),晚上葫蘆絲。不光是上課時(shí)努力學(xué),回到家還得拼命練,那個(gè)夏天,別人都是咬著一根雪糕,坐在空調(diào)房里,津津有味地看電視或玩電腦。我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著。我嘗到了努力的味道。

      (三)遲來(lái)的“甜”

      到了考級(jí)的日子,我懷著忐忑不安的心情在評(píng)委面前熟練地吹完了曲子,吹完之后,老師給了我一張優(yōu)秀證書(shū),同考的只有2人獲得。我當(dāng)時(shí)高興的樣子就像是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)!現(xiàn)在,我吹起葫蘆絲,每當(dāng)身邊的聽(tīng)眾不停地稱(chēng)贊時(shí),我的心里比吃了蜜似的還要甜,我終于嘗到了這遲來(lái)的甜。

      謝謝你,葫蘆絲,是你讓我知道做每樣事情時(shí)不能半途而廢。我想,這個(gè)道理將會(huì)使我一生受用的。

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