【精選】初一寫人作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初一寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一寫人作文 篇1
走進(jìn)初一(1)班的教室，氣氛與別的班是截然不同的。你會(huì)覺(jué)得你喜歡這個(gè)大家庭了。每個(gè)同學(xué)也如此，我們每天生活在這個(gè)教室里那種感情是別人所不能體會(huì)到的。
這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣，思考的味道，但有時(shí)也會(huì)嗅到飯菜的味道。
我們幾個(gè)同學(xué)：趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯，當(dāng)然還有我。一到中午，這里沒(méi)有了上課的嚴(yán)肅氣氛，儼然成了同學(xué)們肆無(wú)忌憚的游戲場(chǎng)所。但令人道胃口的是，趙亮是個(gè)“天才”，居然在吃飯時(shí)提到屎這一類令人作嘔的詞，而他還自以為聰明的大口吃飯，待他吃完自己那份，仿佛還不解恨，反而“乞討”說(shuō)：“給我一點(diǎn)兒飯，可憐可憐我這個(gè)可憐的窮孩子吧。”如果你給夾菜，他會(huì)以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們兩只眼瞪兩只眼，驚奇的說(shuō)不出話來(lái)。
如果說(shuō)吃飯是第一個(gè)打擾者來(lái)，那么此人一定是大胖子胡泰寧，老穿著他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃飯，天知到他怎么吃的這么快，這里剛扒下三口飯菜，他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問(wèn)：“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀，你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。
有一次，“不常客”嚴(yán)龍也留在次享受美餐，他吃飯是不老實(shí)。只見(jiàn)他筷子一揮，“飛”上講臺(tái)，拿起黑板擦，把同學(xué)抄的練習(xí)題中的`一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉，改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說(shuō)：“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字：“撞死千年龜”。
說(shuō)到學(xué)校，說(shuō)到班級(jí)，除了學(xué)生，還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計(jì)共有十三門，任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。可年老的老師該怎樣稱呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個(gè)老爺子，很老，但格外精神，同學(xué)們都很喜歡他，于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的，只講故事，在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的，都是一個(gè)字“吹”。他對(duì)我們講，胡建學(xué)曾為五馬市場(chǎng)提名，恰好他經(jīng)過(guò)這里，見(jiàn)“馬”字寫歪了。于是他對(duì)胡建學(xué)說(shuō)：“你寫歪了‘馬’字，你騎的馬歪了，你也的栽下來(lái)。”結(jié)果，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，胡建學(xué)就栽了。
你不說(shuō)我不說(shuō)，誰(shuí)都不相信，初以上學(xué)期過(guò)了一半，就換了他當(dāng)我們的政治老師，不會(huì)怎么怎么樣，上課他還是講誰(shuí)也不會(huì)相信卻都愛(ài)聽(tīng)的故事。
哎，我們的“老爺子”。
我愛(ài)我們與眾不同的家。
初一寫人作文 篇2
又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧
逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個(gè)清明，立于拂起萬(wàn)千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的.墓碑，空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責(zé)，背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤旋。
今天我們的中華民族，仍然到了最危險(xiǎn)地時(shí)候，這就要求我們?cè)谛碌男蝿?shì)下，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的實(shí)際困難，團(tuán)結(jié)起來(lái)，繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)主建設(shè)新的長(zhǎng)征，用我們的行動(dòng)、責(zé)任、愛(ài)心，為我們的祖國(guó)交上一份答卷，讓英雄的精神永遠(yuǎn)化作我們學(xué)習(xí)的力量，工作的力量，建設(shè)的力量，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的助推器。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
車顛簸著行駛，回頭一看，烈士墓已漸漸遠(yuǎn)去，但它的影子已在我的心里沉積下來(lái)，令我無(wú)法忘懷。
大人眼中的清明，該是一個(gè)“沉重”的節(jié)日吧。而孩子卻擁有“放縱”自己的權(quán)利，甚至淘氣，甚至搗蛋。隨著年齡的增長(zhǎng)，“清明”于我而言，是否也將變?yōu)橐粋�(gè)“沉重”的節(jié)日呢？
您還好嗎？您在天上過(guò)得還快樂(lè)嗎？您聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚了嗎？您……您可否在夢(mèng)中陪陪我？讓我也體會(huì)一下，有爺爺，是什么滋味……好嗎？
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我，寫不下去了。
初一寫人作文 篇3
諸葛亮的名字，在我國(guó)幾乎是家喻戶曉，大家一直把他視為智慧的化身。正如唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō)，“諸葛大名垂宇宙”，歷史上很少人能同他的名字相提并論。
諸葛亮，字孔明，是三國(guó)著名的政治家·軍事家。他出生在今山東省沂南縣，因?yàn)楦改冈缡牛麖男∵^(guò)的日子很清苦。在他15歲那年，由于軍閥混戰(zhàn)的影響，他隨同叔父逃出家鄉(xiāng)生活，但不久叔父逝世，他蓋了幾間茅草屋，經(jīng)營(yíng)了幾畝土地，邊種地邊讀書，結(jié)識(shí)了不少有才華的人，常在一起議論天下大事。他胸懷大志，人們稱之為“臥龍”。
當(dāng)時(shí)正是東漢末年，國(guó)內(nèi)大大小小的軍閥互相混戰(zhàn)，各占一方。在這些軍閥里，最重要的要數(shù)曹操·孫權(quán)·劉備這三個(gè)人了。
公元201年，正當(dāng)曹操盤踞中原·孫權(quán)稱霸江東時(shí)，劉備卻在軍事上連連受挫勢(shì)單力孤，空有雄圖卻無(wú)法施展，不得不寄人籬下。于是，他就四處訪賢，留意物色人才。
就在207年冬天，劉備冒著嚴(yán)寒，親往隆中訪問(wèn)諸葛亮。有趣的是他一連三次去隆中，最后一次才見(jiàn)到了諸葛亮。這就是古今傳頌的“三顧茅廬”。這一年，諸葛亮才27歲。劉備向諸葛亮請(qǐng)教統(tǒng)一天下的策略，諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，并向劉備說(shuō)出了自己的建議。劉備非常欣賞諸葛亮，他曾對(duì)自己的將領(lǐng)關(guān)羽·張飛說(shuō)：我得到孔明，就像魚兒得到水一樣。
208年，曹操迅速帶兵占領(lǐng)了荊州部分地區(qū)，此時(shí)，諸葛亮去說(shuō)服了“觀望成敗”的孫權(quán)，馬上和孫權(quán)派出的`3萬(wàn)水軍去抗擊曹操。接著叫形成了歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”，大敗曹操。之后，劉備按照諸葛亮的策謀，占據(jù)了荊·益兩州，并從曹操手中奪下漢中。
221年，劉備又在諸葛亮的建議下，做了皇帝。這就有了蜀國(guó)。劉備去世后，他的兒子劉禪繼位，諸葛亮繼續(xù)輔助劉禪，治理蜀國(guó)。之后，諸葛亮在抗魏的道路上，改進(jìn)了弩，能同時(shí)發(fā)10只箭；又制作了木牛流馬，便于山地運(yùn)輸軍糧。諸葛亮也十分注意改善和西南各組的關(guān)系。西南少數(shù)民族發(fā)動(dòng)叛亂。他采運(yùn)“攻心為上”耐心進(jìn)行安撫工作。著名的“七擒孟獲”的故事就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。
225年，西南地區(qū)一些少數(shù)民族進(jìn)行反抗，諸葛亮只得帶兵同他們的首領(lǐng)孟獲交戰(zhàn)。七戰(zhàn)打下來(lái)后，諸葛亮大勝，孟獲被擒了七次，他終于說(shuō)：“我們南人再也不反抗了。
227年，諸葛亮繼續(xù)抗魏，6次北伐后，雖然諸葛亮有幾次勝利了。但因?yàn)樘鞎r(shí)地利等原因。始終未能擊破魏軍主力。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。234年8月，諸葛亮因積勞成疾，病死于軍營(yíng)里。諸葛亮死后，蜀軍按照他的周密布置，從容不迫的退回漢中。魏軍將領(lǐng)司馬懿畏懼諸葛亮的計(jì)謀，也不敢追擊。
當(dāng)司馬懿看過(guò)諸葛亮駐扎過(guò)的地方后，不禁感嘆說(shuō)：諸葛亮真是天下奇才啊！”
盡管諸葛亮沒(méi)有完成統(tǒng)一天下的大事，打他的聰明才智永遠(yuǎn)刻在我們每個(gè)人心中。
初一寫人作文 篇4
每當(dāng)我看到書桌前滿滿一疊卷子時(shí)，里面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學(xué)習(xí)快一年了，這一張卷子，讓我回憶起了一個(gè)人……
記得補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文班換了一位老師繼續(xù)教我們，一上來(lái)講文言文的時(shí)候，就在黑板上寫了幾個(gè)大字：“學(xué)習(xí)文言文就要‘字字落實(shí)，文理通順’!”，這似乎勾起了我對(duì)這節(jié)陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子，一邊風(fēng)趣幽默地為我們講一個(gè)個(gè)奧秘，這節(jié)課講得娓娓生動(dòng)，仿佛讓我身臨其境似的，帶我走進(jìn)古人的天堂，作者的幻境。當(dāng)時(shí)我?guī)е苫蟮匦睦韥?lái)面對(duì)這位善意的老師，但是到了后來(lái)，我完全被這位老師的講學(xué)方法給“融化”了，真讓人贊不絕口呀!
突然，一個(gè)龐大的身影向我走來(lái)，“這道題你來(lái)回答。”老師一下子點(diǎn)到了我的名字，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，怔住了。幾秒鐘后，我拿起卷子，顫顫抖抖地回答道：“是……”我立刻一屁股地坐了下來(lái)，面對(duì)這恐懼的一次回答問(wèn)題，真讓我心驚膽戰(zhàn)。老師的滿意微笑，使我緩緩舒出一口氣，我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們?cè)趺礃訉W(xué)好一篇文言文，又生動(dòng)地舉了許多例子，這可不，我一頭霧水地陷入這片沼澤地里。我其實(shí)打心底的討厭語(yǔ)文，因?yàn)檫@位老師，改變了我的'想法，語(yǔ)文這漫漫金山，讓我享受了無(wú)窮樂(lè)趣，有句話說(shuō)：書中必有黃金屋呀。“我記得我以前……”我最喜歡老師上課時(shí)講一些故事，特別是這位老師講的，真讓我戀戀不舍地離開(kāi)這故事天地。
“下課!”這一聲響亮的話語(yǔ)傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯，卻讓我對(duì)這位老師記憶猶深啊……
初一寫人作文 篇5
記憶中的奶奶是一個(gè)慈祥的人。她有著一個(gè)充滿悲傷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，短短的頭發(fā)上只有幾根白頭發(fā)，看起來(lái)不像是一位六十多歲的老人。奶奶總是對(duì)我很嚴(yán)格，而她又總是用新奇的家鄉(xiāng)話給我說(shuō)一些好玩又有趣的故事。她天天東奔西跑的帶我串門，和我講一些城市里沒(méi)有的風(fēng)俗習(xí)慣。我聽(tīng)了總是想試試，可奶奶總是摸摸我的頭說(shuō)“傻孩子”。奶奶總是變著戲法和我玩，她肚子里的故事能堆滿整片天空。即使是隨口的小調(diào)調(diào)也會(huì)說(shuō)給我聽(tīng)。記得最愛(ài)的小調(diào)就是“斗斗灰呀，小花雞上草堆呀，哥哥拿棍打呀，嫂嫂癬毛翼呀。哥哥一碗肉呀，嫂嫂一碗湯呀，小姑急的啃牛樁呀”這首小調(diào)我還一直記得。現(xiàn)在，我的`表弟表妹也都喜歡這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小調(diào)，也會(huì)說(shuō)一說(shuō)。
小時(shí)候我總是覺(jué)得奶奶像一陣風(fēng)，一會(huì)刮到這，一會(huì)刮到那。奶奶總是有干不完的活。奶奶下田干活時(shí)，我就在一旁爬土堆；奶奶在菜地里種菜時(shí)，我就在一旁捏小人；奶奶在店里賣東西時(shí)，我就在一旁看著。那時(shí)候，奶奶家在一個(gè)學(xué)校里，爹爹是學(xué)校的教師。他很忙，所以，小時(shí)候?qū)Φ挠洃洸⒉皇悄敲吹亩唷Ｎ夷兀瑥男「棠涕L(zhǎng)大，奶奶帶我到三歲。我記得，她從我很小很小的時(shí)候就帶我了。爸爸媽媽為了我更好的生活，到了我現(xiàn)在的這個(gè)城市來(lái)打工。直到后來(lái)，奶奶還是放不下我，經(jīng)常三天兩頭就來(lái)看我。可是，到城里她又待不住，整天惦記著老家的田地。于是，沒(méi)過(guò)上幾天便又老家去了。
轉(zhuǎn)眼之間，我也有好多天沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了。其實(shí)，嘴上說(shuō)不想奶奶，但心里卻不是。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)第一束射進(jìn)我心里的想陽(yáng)光一般的老人，她是我一生中的第一位導(dǎo)師，也是對(duì)我最有幫助的人。
初一:林夕陽(yáng)
初一寫人作文 篇6
記得暑假里，爸爸媽媽帶我去寶山體育館里練習(xí)游泳，我一開(kāi)始覺(jué)得游泳應(yīng)該很難，而且水也很深，非常難學(xué)吧！當(dāng)我們換好泳衣來(lái)到游泳池時(shí)，我看見(jiàn)里面有三個(gè)區(qū)域，我們一開(kāi)始就去了比較深的水池，爸爸先讓我練習(xí)悶水，我把頭伸進(jìn)水里，手緊緊握住身前的泳池圍堤，可是我還沒(méi)悶到十秒，就忍不住抬起了頭。我又試了試，可是總是悶得時(shí)間不長(zhǎng)，而且鼻子和耳朵里都灌了水，我只好一直練，練了二十分鐘左右，我終于能夠在水里呆20秒了，接下來(lái)爸爸又教我游了一段路，我覺(jué)得只要學(xué)會(huì)了悶氣，而且腳打水要打得快，游到對(duì)面應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧！可是，游泳并沒(méi)有向我所想的那么簡(jiǎn)單，我有時(shí)會(huì)在游到一段時(shí)間后，突然嘴里沒(méi)有氣堅(jiān)持不住了，而且水又比我深了許多，我只好拼命蹬水掙扎著，爸爸見(jiàn)了只好過(guò)來(lái)救我。經(jīng)過(guò)了這一次的失誤，嚇得我好久都不敢下水，萬(wàn)一再一次發(fā)生這樣的'情況該怎么辦啊？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管學(xué)什么本領(lǐng)都不能半途而廢，要不然就會(huì)一事無(wú)成，得不到任何收獲。”我聽(tīng)了，又繼續(xù)練習(xí)游泳。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還會(huì)喚氣呢！
這就是我學(xué)游泳是的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)能在游泳池里游來(lái)游去了，我終于不怕游泳了！做事要堅(jiān)持不懈，就能成功！我要更加了
初一寫人作文 篇7
我們每個(gè)人都會(huì)有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個(gè)人都會(huì)喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架，因?yàn)槲覀兇罅耍凶约旱南敕耍J(rèn)為父母總是阻止我們的快樂(lè)，例如;很少讓我們玩，整天讓我們看書、學(xué)習(xí)，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班，學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈……可是，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)。有的`同學(xué)說(shuō)過(guò)不愛(ài)學(xué)，但是卻讓父母全盤否定，他們會(huì)說(shuō)：不學(xué)能行嗎，在不學(xué)就落在起跑線上了，能比上你班同學(xué)嗎。或，不學(xué)?不學(xué)，不學(xué)那能考好嗎?或，你們都大了，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話了，說(shuō)著說(shuō)著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學(xué)，長(zhǎng)大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧，問(wèn)問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)啊!我知道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。
家，這個(gè)字大家都不么生，大家都了解它嗎?家是一個(gè)巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對(duì)象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛(ài)和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)生氣，有時(shí)委屈……它愛(ài)我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出努力，才會(huì)快樂(lè)。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架，比如一兩個(gè)姐妹，經(jīng)常吵架。有人說(shuō)你是你搞起來(lái)，另一個(gè)姐姐說(shuō)是你，另一個(gè)妹妹經(jīng)常被爸爸媽媽罵，家是愛(ài)，有付出，有回報(bào)。你只要對(duì)它好它就會(huì)對(duì)你好。家，我愛(ài)你!
初一寫人作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”雖然我不是王婆，但是我今天也要夸一夸自己。
我是一個(gè)討人喜歡的男孩子。皮膚白里透紅，一雙眼睛不大，笑起來(lái)就瞇成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說(shuō)會(huì)道。我很愛(ài)笑，一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑著，一位老奶奶夸我說(shuō)：“誰(shuí)家的小女孩兒這么可愛(ài)！”我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，多難為情呀！
在家我很討父母喜歡。學(xué)校放暑假了，我把二等獎(jiǎng)的'獎(jiǎng)狀往爸爸媽媽的面前一亮：“這是我給您倆的禮物。”爸爸媽媽接過(guò)獎(jiǎng)狀一看，說(shuō)：“又得獎(jiǎng)了！好樣的！”爸爸不像往常一樣嚴(yán)肅了：“好！好！再接再厲。”媽媽臉上笑開(kāi)了花，沖進(jìn)廚房，拿起菜刀，說(shuō)：“兒子，你等著啊，媽媽給你做好吃的。”我快樂(lè)地回答：“媽，我給你打下手啊。”
在學(xué)校里，我也很討同學(xué)們喜歡。因?yàn)槲诣F面無(wú)私。“好組長(zhǎng)，求你了，不要告訴老師我拿吃的來(lái)，我們倆一起分享。”我毫不動(dòng)搖地說(shuō)：“不行，老師三申五令，不要帶零食來(lái)吃，你違反了紀(jì)律，必須受到懲罰。”同學(xué)們都夸我是“包青天。”
鄰居喜歡我，是因?yàn)槲矣卸Y貌；老師喜歡我，是因?yàn)槲胰斯ぷ髫?fù)責(zé)；陌生人喜歡我，是因?yàn)槲覙?lè)于幫助別人……親愛(ài)的朋友，你喜歡這樣的我嗎？
初一寫人作文 篇9
在七年級(jí)下冊(cè)的考試中，我的成績(jī)考的很差。回家后被爸爸大打一頓。后來(lái)，哥哥知道后，對(duì)我很和藹的說(shuō)："如果你下學(xué)期考好了，我就給你買一雙鞋。''我喃喃的.："好。''
他高高瘦瘦的，穿著一件運(yùn)動(dòng)西裝和牛仔褲，走起路來(lái)特別有氣質(zhì)，現(xiàn)在在上大學(xué)。
在上八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。爸爸去買了土地，準(zhǔn)備新修一家廠房，要大量的用資金，所以我和哥哥的錢都管的很緊，不能亂用一分錢。哥哥就更要節(jié)約用錢了。
一次，哥哥來(lái)接我的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況，我都會(huì)說(shuō)可以，一般，我哥也笑著對(duì)我說(shuō)："這些只有靠自己，別人是幫不了你的。"
期末考試過(guò)后，我的成績(jī)還算比原來(lái)提高了。哥哥為了兌現(xiàn)他的承諾于是就開(kāi)始到華陽(yáng)去找工作——在摩爾新世紀(jì)上面賣水，要賣到大年30就可以不用賣了，一天下來(lái)只能得50或60的薪水。哥哥每天回家，我都感覺(jué)他有一些勞累，有時(shí)還會(huì)直接回到房間睡一會(huì)兒。真是累啊！
在賣完水后，20天后哥哥就去統(tǒng)一公司取薪水。第2天就去了成都給我買了一雙鞋，還給我婆婆買了綠豆糕，給我爸爸買了一盒茶葉，媽媽的，因?yàn)椴恢蕾I什么所以就沒(méi)買。
我哥哥對(duì)我說(shuō)："如果你還有進(jìn)步，我在給你買東西。"我當(dāng)時(shí)連聲答應(yīng)："好！好。
我的哥哥對(duì)我很好，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，只給我講道理。我的哥哥雖然很多人都不知道他，但是他在我心中是最好的，我有這樣的一個(gè)哥哥我真的很高興。
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